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文档简介

给予是快乐的,24,齐读课题。指名说“给予”是什么意思？,齐读课题。指名说“给予”是什么意思？:付出，给别人什么,认真读课文，带拼音的生字词多读几遍。提示好的读书方法：读、思、圈、注,这篇课文主要讲了一件什么事？,全文讲了一个什么样的故事？讲述了在()前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的()，在短暂的相处中，()的言行强烈地震撼了()心灵，使他深深体会到()。,1、故事中出现了几个人物？2、哪两个是主要人物？哪些内容让你感动？（学生自由说）,1、保罗与小男孩的两次对话2、小男孩与自己弟弟的对话。,（1）第一次保罗错了。,保罗以为男孩希望也有这样的哥哥。男孩却说：“我希望自己也能当这样的哥哥。”,A说说感动的原因。（保罗原本以为小男孩会希望也有一个这样的哥哥，但小男孩却说：“希望将来也能像你哥哥那样。”这令保罗惊讶，也令人感动，他不是想着获取而是想着给予。板书：不是获取而是给予）,（2）第二次保罗又错了。,他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”,保罗原本以为小男孩是想炫耀一下，但小男孩却是为了给他有残疾的弟弟一个希望。对于脚有残疾的人来说，最大的痛苦是不能和正常人一样行走自如，来去自如，而小男孩要给弟弟买一辆新车，对弟弟来说这是最大的幸福和安慰，足以看出小男孩对弟弟的关爱之情。）师板书：不是炫耀而是关爱。,B小男孩说的那一番充满爱心的话真让人感动，谁能念这一段话？（指名读、挑战读）,保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。,他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。说说他们各自为什么难忘？,小男孩的弟弟因为()而感到快乐小男孩因为()而感到快乐保罗因为()而感到快乐,小结：给予是快乐的，同学们，今天我们在一起共同学习了这样难忘的一课。在我们的实际生活当中，我们也不时地体会到这种给予的快乐，它就是一个关注的眼神，一只搀扶的手臂，一句关切的话语，一份慷慨的爱心让我们再来读一首诗，相信你的体会会更深。,给予一束花一句话送去的是温暖表达的是关爱伸出你的手别人握住的就是力量露出你的笑别人感受到的就是阳光,赠人玫瑰，手有余香
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