数学北师大版七年级下册1.3 同底数幂的除法 第一课时.ppt_第1页
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第一章：代数表达式的乘法和除法，3个相同的基数幂的除法(第1类)，复习和复习，1。相同基数乘幂的乘法算法：2。乘方乘法算法：我们以前学过什么乘方运算？我们在探索法律的过程中使用了什么方法？为了测试杀菌剂的效果，科学家们进行了实验，发现一滴农药可以杀死109种这样的细菌。(1)要杀死一升液体中的所有有害细菌，需要多少滴这种杀菌剂？(2)如何计算？(3)你能给出更多类似的表达吗？1.计算你列出的公式2。计算下列种类并解释原因(Mn)(1)10m 10n；(2 )(-3)m(-3)n；3.你能用字母表示相同的基数幂的除法算法并解释原因吗？相同的基数乘方除法、基数、指数、归纳规则、不变性、减法、aman=am-n(a0，m，n为正整数，m n)，合并实现，示例1计算：(1)a7a 4；(2)(-x)6(-x)3；(3)-M8 m2；(4)(xy)4(xy)；(5)b2m 2 B2；(6)(m n)8(m n)3；探索和扩展，做一些事情：3，2，1，3，2，1，0，-1，-2，-3，0，-1，-2，-3，3，猜猜：你怎么想？与同伴交流，探索和扩展，0，-1，-2，-3，0，-1，-2，-3，猜猜看，你发现了什么？我能使用符号吗？我们规定a0=1(a0)，a-p=(a0，P为正整数)，ap，1。你认为这个规定合理吗？为什么？(1)10-3；(2)708-2；(3)1.610-4；探索和拓展，讨论：计算下列种类，你发现了什么？与同行交流(1)7-37-5；(2)3-136；(3)()5() 2；(4)(-8)0(-8)-2；探索扩展，我们以前学过的算法也是真的吗？2，2，1，1，只要m和n是整数，aman=am-n成立！反馈扩展，反馈练习：下列计算正确吗？如果有任何错误，请改正(1)B6B 2=B3；(2)a10a-1=a9；(3)(-BC)4(-BC)2=-B2 C2；(4) xn 1x2n1=x-n，反馈扩展，反馈练习：计算(1)(-y)3(-y)2；(2)x12x-4；mm0(4)(-r)5 R4；(5)-knkn 2；(6)(Mn)5(Mn)；总结一下，你在这一课中学到了什么？你学过什么样的动力操作？
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