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Unit4Wheresthebird？ 第一时间，whereisthebird？Watchandchoose (看、选择动画)、Thesecondtime、whereisthebird？ 希塔迪？ Thefourthtime，whereisthebird？ Watchthecartoon，the第一时间，whereisthebird？ a.itsonthedesk .b.itsunderthedesk .(b )，Thesecondtime，whereisthebird？ a.itsbehindthedoor .b.itsonthechair .(b )，theta hirtime，whereisthebird？ a.itsinthedesk .b.itsunderthedesk .(a )，Thefourthtime，whereisthebird？ a.itsbehindthedoor .b.itsinthetree .(b )，Readandfind (读故事找到答案)，doweaskthelocation？ (怎么问地方？ ) toanswer？ (怎么回答？ ) How，Readafterthecartoon，注意模仿故事中人物的声音语调哦letsact！ (表演)，谷歌！ 声音的语调正确。 啊，Great！ 语气正确，感情丰富。 Excellent！ 语气正确，感情丰富，表演自然大方。Task1、Task2、Task3、Magiceyes、Task3、Imabeautifulbird .Magiceyes，一个同学组成鸟，让组内的成员互相完成对话吧！ 比较起来，谁使用的句子最多。 hidinseek，Imabeautifulbird .Magiceyes，Keysentences:Where？ PS，Hideandseek？ 时间输出！ 别忘了加动作哦两分钟后全班表演。 在组内建立对话，看看哪个组的句子多，Time :Hideandseek、Imabeautifulbird .Magiceyes、lovebirdsiseveryonesresponsibility、鸟类爱护责任、 1 .读thestorys time4 times imiatethepronuncitionandtt
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