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文档简介

物理,力和运动,（复习专题）,教学目标,2、对知识重点进行巩固,3、对易出错题进行纠正,4、针对热门考点进行分析提升,1、对知识分布进行梳理,返回,热点知识结构,1、运动的相对性,2、力的有关描述及分类,3、力与运动的关系,4、平均速度,5、力的图示,下一张,例题解析:,1、“鸟在水中飞，鱼在云中游”反映了（）、（）物理现象，鸟以（）为参照是运动的？鱼以（）为参照是运动的？,1、运动的相对性,分析：运动具有相对性，需要有参照物才能衡量其是运动或静止,1、下列说法正确的是：（）A物体的运动状态保持不变，它一定收到外力的作用B物体收到了力，运动状态一定改变C在平衡力的作用下，物体一定做匀速运动D物体的运动状态发生改变，它一定收到外力的作用,力与运动的关系,分析：,力,改变物体,运动状态,2、用弹簧称拉着重200N的物体在水平桌面上做允速运动，当V=40M/S时，物体受到的摩擦力为-N，若将拉力真增大，弹簧称示数变为30N时，物体受到的合力为-N，此时物体将做-运动。,分析：二力平衡、滑动摩擦力、力与运动的关系,受力分析：,F,f,G,N,分析：匀速运动则所受合力为零，即二力平衡F=f,力的图示:,、如图所示，物块静止在斜面上，请画出斜面对物块作用力的示意图。,分析：受力分析要分清谁对谁的作用力,f,N,G,课堂练习,例1、重10N的木块，被25N的压力F静压在竖直的墙壁上，则墙壁对木块的摩擦力的大小为_，假设用30N的压力压这一木块，木块静止不动，则墙壁对木块的摩擦力将_。,四小结,1熟悉基本概念与规律；2.掌握如何正确分析题意，灵活运用解题方法。,五课后要求,1.熟记理解基本概念；2.用力的知识正确分
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