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文档简介
用小手张开手,文明创城我先开班主题班队会,1,同学们,我们是城市未来的建设者,建立文明卫生城市,我们不负责。 为了建设更干净、文明、现代、美丽的房子,从现在开始,我建议所有同学都以真正的行动,保护环境,创造文明市民,为创造出力量,2、一、成为文明卫生的模范。 要有正义的责任感,从我开始,从小事开始,讲文明,做爱好卫生的市民。 一是提高卫生意识。 维护公共卫生,维护家庭卫生,重视个人卫生。 不随地吐痰,不倒垃圾,不倒垃圾,不涂鸦,不在公共场所吸烟。 二是提高文明意识。 行动文明,言行恰当。 使用文明礼貌的语言,不说脏话或谎话,不吵架。 孝敬父母、尊敬老师、友爱学生,经常展示新田文明的风貌。 三是提高保护意识。 遵守交通规则,遵守公共秩序,珍惜公共财产,不乱过马路,不乱停车,不乱立,不破坏花木,我们城市迎接绿色美丽,告别肮脏的混乱。 大家认真保护,用自己的模范行动影响周围的一切。 成为、3、2、文明卫生的传播者。 积极宣传关于创建的规定,通过丰富多彩的宣传使更多人理解创建工作的重要意义,提高参与创建工作的意识和热情,形成“人的人事关系形象,人人参与创建”的好社会气氛,创造卫生城市的播种机,创造文明意识, 把卫生观念和好的行为习惯像一粒一粒的种子一样,传播到城市的每个地方,用自己的模范行为引导周围的人,每个人都要参与创造,形成大家出力的好结构。 成为、4、3、文化卫生的监督人。 大批团员、青年和少先队员认真履行保护城市市容、环境卫生和工作的监督义务,制止和监督影响家乡形象的不良行为,自主扫除影响家乡形象的卫生死角,立即通报做工作的行为,用自己的实际行动引导和影响周围人,省级卫生同学们,城市是我的家,依靠大家。 我们携手,保持自己的形象,保持绍兴的形象,珍惜自己的家人,珍惜我们的城市,欢迎亲人,欢迎来自八面八方的客人。 维护秩序,注重共同建设法治城堡的卫生,注重共同建设健康城市的礼貌,注重建设礼貌城市的信用,献出建设诚实城市的爱,努力建设友好城市的植树。 文明形象,务实作风,好素质,共同为建设文明城市“加分”,竭尽全力,建设美丽、和谐、幸福的淮安,出力,增加光谱,增添色彩吧! 我们要做文明卫生的代言人,马上行动! 现在我们周围发生了很多文明现象,8、9、10、随地吐痰,11、12、不遵守交通规则,13、看到这些照片后,你是否想起过自己做过的文明行为。 如果有,那时你是怎么想的呢?和大家分享一下你做的不文明的事和当时的心情吧。别害羞啊,14、接下来让我和大家分享我看到的东西吧。 15、16、我们如何建立文明城市? 17、18、乐意帮助,19、20、遵守交通规则,21、我们还能做很多事22、文明知识知道多少,23、1、你不小心遇到别人时该说什么? a .“对不起”b .“谢谢”c .“出去”d .“你好”2,哪一个不是公益的网站a .学校b .图书馆c .网吧d .文化馆3,未成年人不是应该保护公共环境的行为吗? a .不折花草树b.c .到处吐口香糖d .不乱扔垃圾4 .在百货商店和超市选择购物篮中的商品,经过考虑不再需要,必须订购商品。 a .回到原来的地方,b .放在架子上,c .放在地板上,d .放在包里,24 .5 .外来的人向你问路,该怎么办?a .亲切地向陌生人指路b .无视,c .摇头,d .说“不知道”。 6、在公共图书馆看书怎么办?a .在书上涂鸦b .保持安静,珍惜书,带回哪里,c .乱七八糟,d .拆下喜欢的东西带回家,放学后在公共汽车站等的时候,怎么办?a.a 不拼命地排着想挤到前面的b .列,从后门直接排着c .列上公共汽车,按顺序一边坐着d .一边吵闹,紧急上车,直到车开始动起来,25 . 8 .过马路的时候,应该怎么遵守交通规则?a .在斑马线上等红绿灯的指示。b .不服从在路上吵闹的c .红绿灯的指示,d .无视红绿灯追着玩,喜欢在哪里过马路的是哪里9,作为小学生,在公共汽车上怎么办?a .巴怀孕,让座位给抱着婴儿的人. c .擅自破坏公共汽车上的行李. d .看不见需要让座位的人.坐在座位上10 .校园环境的保护.作为小学生应该做什么. a .乱扔纸屑和垃圾. b .墙壁, 在门窗上涂鸦踢球时踢到雪白
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