2017夏季防溺水安全教育主题班会教案

2017年夏季防溺水安全教育主题班会教案1教学内容：防溺水安全教育教学目的：1.提高安全意识，学习溺水安全，在学习中增强与同学的合作和交流意识。2.对溺水安全相关内容的初步理解要求每个学生提高安全意识。3.他可以改变自己不注意溺水生命安全的坏习惯，提高自己辨别违反生命安全原则行为的能力。教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养相关的预防能力。教学过程：一、教师话语介绍同学们，你们好！今天我们学习溺水安全。我们是一年级的小学生。从今天开始，我们需要知道我们是21世纪的主人，我们祖国的未来和我们民族的希望。我们热爱学习和劳动，是充满活力的新一代。我们在党温暖的阳光下成长，在老师的精心培育下一天天成长。我们是肩负重任、跨世纪的新一代。然而，我们经常听说溺水事故，看到一些令人震惊和可怕的灾难发生在我们周围。我们如何防止它？二。活动设计1.老师首先告诉学生一些预防溺水的知识要点。(1)教育学生不要在周末、节假日、冬夏时节在河流、大海、青山头水门、池塘、明井等处玩耍或游泳。不要独自或集体去海边或池塘边钓鱼、游泳或玩水。(2)教育学生在上学和放学的路上不要玩水和在河底游泳。我们是小学生，许多学生不会游泳。如果我们发现一些学生不小心掉进了河流、水库、池塘、水井等等，我们不能冲进水里去营救未成年人。我们应该叫成人箭来帮忙或拨“110”。2.老师讲了例子，学生们表演了草图。这个学期，在周末，几个学生去河边钓鱼，两个学生淹死了。这个悲惨的事实告诉我们什么？这些学生违反了什么安全规则？我们应该如何遵守安全规则？(1)讨论讨论：这些孩子违反了什么安全规则？我们应该如何遵守安全规则？(2)纠正孩子的错误。(3)让我们从这个事实谈一谈我们的经验。3.大声讲谈谈日常生活中如何预防溺水事故。Iii .摘要(1)通过本课的学习，你知道些什么？(2)教师总结：一个人的一生只有一次。幸福在你手中。我希望通过这节课，学生们能够学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。2017年夏季防溺水安全教育主题班会教案2教学目的1、初步了解溺水安全相关内容，要求每个学生提高安全意识。2、让学生了解和掌握预防溺水和自救的常识，如何防止溺水时间的发生。3.我可以改变我在生活中不注意溺水安全的坏习惯，提高我辨别违反生活安全原则的行为的能力。教学重点学习溺水安全的基本知识，培养相关的预防能力。教学过程一、在谈话中引入话题课件展示了近年来儿童溺水伤亡的统计表。让学生站起来表达他们的感受。老师指导他们。介绍主题并在黑板上写下：防止溺水二。新奖项1.游泳注意事项。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的全貌。学生讨论：游泳时我们应该注意哪些问题？结论：游泳应严格遵循“四不”:未经家长和老师同意不得去；没有会游泳的成年人陪伴；深水地方不去；江不会去塘。2、组织学生分析事故原因，老师做出总结。溺水的主要原因如下：不会游泳；游泳时间过长和疲劳；水中突发疾病，尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何防止溺水1.不要一个人去游泳，也不要去你不知道真实情况或水情的地方游泳，也不要去危险和容易溺水的地方游泳。选择一个好的游泳场所，并对该场所的环境有一个清楚的了解(例如，水库和洗浴场所是否卫生，水是否平坦，是否有暗礁、暗流、杂草、水域深度等)。)。2、必须有组织并在老师或熟悉水的人的指导下游泳。为了互相照顾。如果集体组织外出游泳，应在下水前后清点人数，并指定救生员进行安全保护。3.为了清楚自己的健康，平时四肢容易抽筋的人不应该参加游泳或在深水中游泳。要在发射前做好准备，首先移动你的身体。戴假牙的学生应该把它们摘下来，以防止它们在窒息时落入食道或气管。4、要对自己的水有自知之明，下水后不能逞能，不要急着跳水和跳水，更不能互相嬉戏，以免饮水和溺水。不要在急流和漩涡中游泳。5.如果您在游泳过程中突然感到不适，如眩晕、恶心、心悸、气短等。你应该立即上岸休息或呼救。6.在游泳时，如果腿或脚抽筋，不要惊慌。你可以踢腿或跳，按摩或拉抽筋的部分，并向你的伴侣求助。四、教育学生掌握遇险后的基本自救知识1.及时呼救：在发生事故或危险的情况下，你应该及时发出求救信号，以获得他人的帮助。2.争取时间：时间就是生命；紧急情况下，保持冷静，尽量在水中仰卧，深呼吸，并争取更多时间等待救援。3.着陆意识：如果你有能力，试着靠近海岸。你降落得越近，获救的机会就越大。五、教育学生如何救助溺水的人1.大声呼救。大声向附近的成年人喊，以吸引他们的注意力，并要求他们进行救援。2.向救援人员简要说明落水人数和位置，以便于救援工作。3.救生圈、竹竿、木板等。可以扔给溺水者然后拖到岸上。如果没有救援设备，你可以进入水中进行直接救援。未成年人发现有人溺水，不能冲进水中进行救助时，应立即呼救或使用救生设备进行救助。第六，课堂总结1、学生总结：通过这个活动