学校工作计划2016-2017

2016-2017年学校工作计划任忠新学期的工作任重道远，只要全体教师重视学校工作，增强责任感，团结奋进，为学校教育教学的健康发展做出贡献。以下是关于学校工作计划的信息收集。我希望你喜欢它。学校工作计划的第一部分一.目标这一学期，我们将认真贯彻市、镇教研室关于教育教学的有关精神，全面贯彻党的教育方针，按照办学标准不断推进素质教育。坚持以人为本，充分发挥教职工的积极性和创造性，推动学校工作再上新台阶。第二，概念立足学生发展需要，一生追求学生幸福，充分信任学生，高度尊重学生，充分依靠学生。三。具体措施(一)、规范教学管理1、完善和落实教学管理机制。让每一位老师认真学习小学教学工作制度并严格执行。进一步规范备课、听课、设计批改作业、辅导学生、听课、教学科研等日常管理，全面开放各项课程。规范学生身份、继续教育和二级管理。2.每个学科组将进一步提高教学和研究、收集和准备的质量，并加强示范班的力量，使每一个活动和每一位教师都将获得一些东西。3、根据学科特点，加强课堂教学中如何进一步提高每个学生学习质量的研究；我们将开展扎实的评估和研究工作，真正实现通过评估促进学习的目标，坚持消除对学生不负责任的做法(行为)。4、做好质量控制工作。组织各学科的质量调查，及时反馈和评价。表扬学习氛围浓厚、学习习惯良好、进步明显的班级、班主任和教师，及时纠正教学中存在的问题，并注意跟踪。5.建立英语、汉语和英语科学资源库。(二)全面提高学生素质1.从后进生的工作开始所有班级的老师都应该“不放弃或抛弃”他们。从学习态度、上课出勤率、作业完成情况、与同学的合作与交流、参加课外活动等方面，应优先考虑关注、提问、跟进、指导和帮助。永远不要让孩子掉队。2、40分钟的课堂质量坚决杜绝“放羊”教学。课前，教师除了个别备课外，还应积极参与集体备课。应根据学生的情况和教材的特点，制定明确、恰当的教学目标，并根据学生为本的理念、学科特点和自身专业，精心设计各个教学环节。在课堂上，教师应注重学生思维的发展，精心组织课堂，让每个学生有效地独立协作学习，文明完整地展示思维过程和学习成果，注重培养学生的批判性思维，大力培养学生良好的学习习惯，特别关注优秀学生的学习状况，让每个学生学有所成，达到低消极高质量的目标。3.努力办好第二课堂充分挖掘教师队伍潜力，有效利用学校现有资源，积极开展中学课堂活动，全面提高学生综合素质。4、开展学生素质竞赛(三)加强学习，增强教学和科研意识这学期，我们将继续采取集体组织与个人自学相结合、网上学习与集中交流相结合的形式，积极开展校本教研培训活动，进一步营造良好的科研学习氛围，丰富教师的科研理论知识。1、精读书籍，扎实阅读活动。充分利用教学杂志和书籍，加强自学要求所有教师这学期，我们将利用每周教学和研究活动的前20分钟来组织“阅读和分享”。每位教师将集中交流本周结合专业成长学习的教育教学理论和教学技能。每个人都应该一起参与、学习和分享。让分享逐渐成为教师交流、学习和展示自己的舞台。就内容而言，一方面，这些活动结合了他们的专业成长，如教育故事和课堂教学反思，另一方面，它们结合了各种教学和研究小组以及教师对小课题的研究。(4)以活动促发展，丰富校本培训内涵积极创造条件，搭建青年教师成长的舞台，努力建设一支师德高尚、教学技能精湛、背景丰富、发展迅速的教师队伍。1、改进教研日活动。这学期，教学和研究活动的内容将进一步落实，有明确的主题，时间和承诺：原则上，语文，数学和其他学科将每隔一周和一个月举行一次。在课程开始时，每个教学研究小组列出了教学研究日的活动计划，重点是以下活动：集体备课、新教材的综合阅读、课堂教学方法的学习、研究和指导，以及对学生学科素养培养的研究。2.为教师开展各种评估活动：论文评估、主题评估、教育、教学故事和教育论文活动。通过一系列的竞赛活动，教师可以在竞争中成长，促进专业发展。(五)提升团队效能，提高教学和科研质量要加大教学科研团队领导的队伍建设，具体措施：1.建立良好的教研组组长培训机制，为教研组组长的成长提供广阔的空间和良好的氛围，使他们能够在本地区的集体备课活动中参加公开课和示范课。每个学期，学生都有机会出国学习。充分发挥教学科研带头人在学校教学改革中的作用。2、确保教研组长有充分的思想和发言权。教研组长主持本学期的“阅读分享”活动和小组内的教研活动，促进教师之间的思维碰撞。3.以学习代替培训，促进教学科研团队领导的团队建设。学校定期召开教研组长会议，每月定期召开教研组长会议。会上，学校不仅长期交流工作，还培养了教学科研团队领导的综合素质，如博客制作、课件制作、前言信息理论学习等一系列培训。了解教学和研究的最新情况，同时，学校根据活动的发展及时调整工作思路。(6)开展各种活动，建设学术校园和充满活力的校园。1、开展阅读评议活动，建设书香校园在语文教研组的配合下，在所有班主任和语文教师的参与下，由教研室组织开展阅读评价活动。学年开始时，教务处发布了阅读评估活动的要求。教研组与各年级合作起草阅读书目，各班积极参与。11月，组织了全校性的阅读评估活动，并获得了最终认可。配合阅读评价活动，开展各种阅读活动：师生阅读活动、阅读竞赛、班级书柜评价、阅读故事评价活动等。2、开展写作竞赛活动，逐步提高学生的写作水平。在此期间，将开展写作示范活动，以提高所有学生的写作水平。具体措施：(1)中午班开展短文写作课训练，加强训练强度(2)营造水墨校园氛围，开展优秀书法活动进一步落实党的教育方针，实施九年制义务教育，推进农村教育科学化、规范化、制度化，实现农村教育资源共享，提高学校教育教学质量。二、成立远程教育工作领导小组团队领导：成员：三、建立远程教育教学研究小组团队领导：成员：除了进行好的研究之外，在这个问题上的教学和研究小组的成员还应该做好对教师使用远程教学设备和资源的评估和评价，以及课件的制作。四.工作面认真做好远程教育设备管理，检查和登记设备，有计划地开展远程教育活动，提高教师使用远程教育设备的能力，鼓励教师利用远程教育资源上课，管理者精心组织工作，使远程教育资源不闲置，提高学校教育教学质量，把远程教育工作推向新的水平。V.工作安排九月：1、制定远程教育工作计划、教学和科研工作计划，制定各种管理制度和方案。2.积极组织教师到偏远的教室上课。每位教师将在偏远的教室上一节以上的课，整个学校将在偏远的教室上36节以上的课。老师应该看8节课。组织学生开展1节以上特殊教育；老师们自己