语文人教版八年级下册《岳阳楼记》.ppt

26.岳阳楼记范仲淹,宫集中心学校牛广辉,范仲淹（9891052)北宋著名政治家、文学家。,1.谪守2.属予作文3.横无际涯4.岳阳楼之大观5.浊浪排空6.薄暮冥冥,（封建王朝官吏降职或流放）,（做州郡的长官）,（通“嘱”）,（写一篇文章）,（广远）（边）,（雄伟）,（冲向天空）,（迫近）,掌握词语,.春和景明.长烟一空.静影沉璧10.宠辱偕忘11.把酒临风12.微斯人，吾谁与归,（日光）,（全）,（像沉下的璧）,（一起）,（持、执）,（没有）（归依）,2.巴陵胜状：,衔远山，吞长江,1.作记缘由,迁客骚人，览物之情。得无异乎,（过渡）,3.悲,去国怀乡，忧谗畏讥,4.喜,宠辱偕忘，把酒临风,5.古仁人：,不以物喜，不以己悲,迁客骚人,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,对比,微斯人，吾谁与归？,（暗含与滕子京互勉之意）,课文思路,以物喜以己悲,文章脉络,全文可分为三个部分,第一部分,第二部分,第三部分,(1)：写重修岳阳楼的背景及写作缘由。,(2-4)：写迁客骚人览物而生的两种感情。,(5)：抒写宽广胸怀和政治抱负。,文章脉络,作记缘由,（叙事）,总写岳阳楼,（描写）,湖景引发心情,（描写、抒情）,作者豁达胸襟和政治抱负,（议论）,不以物喜，不以已悲,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,请写出所用的表达方式：,背景,板书,政通人和，百废具兴,缘由,属予作文以记之。,景象,气势非凡：衔远山，吞长江。宽阔无边：浩浩汤汤，横无际涯。湖光山色：朝晖夕阴，气象万千。,览物之情,以物喜以己悲,抒怀,不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,（心旷神怡，宠辱偕忘）,（去国怀乡，忧谗畏讥）,滕子京与范仲淹同榜考中进士，两人的友谊是从这时候开始的。滕子京支持范仲淹的政治改革，遭到保守势力的反对，庆历四年被贬谪守岳州（今湖南），第二年范仲淹被贬谪守邓州（今河南）。滕子京心里很有些愤慨，范仲淹非常担心他惹出祸来，想找机会劝他。恰好赶上他请范仲淹为重修岳阳楼作记。范仲淹身在河南，望着滕子京送来的洞庭晚秋图，就借题发挥，写出自己理想的为人处世的态度，勉励滕子京学习古代有修养的人，不计较个人眼前的得失，要做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。,背景介绍,从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？,（1）气势非凡：“衔远山，吞长江”。（2）宽阔无边：“浩浩汤汤，横无际涯”。（3）湖光山色：“朝晖夕阴，气象万千”。,第3、4段各渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的心情？,第3段极力渲染“悲”的气氛。因己而悲。,第4段极力渲染“喜”的气氛，因物而喜。,解答6,作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的目的是什么？,“去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”，“心旷神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”。这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。,解答7,“古仁人之心”是怎样的？,“不以物喜，不以己悲”。,“古仁人”的忧乐观是怎样的？,先讲“忧”：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，“先天下之忧而忧”。后讲“乐”，“后天下之乐而乐”。,“进”指什么？“退”指什么？,“进”指“居庙堂之高”，在