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文档简介
冀教版5年级国语第四部分，自由朗读课文，要求：1 .画生的单词，读准生的单词2 .阅读通读顺文，难读的地方请多读几次3 .在不明白的地方做上记号。 首先读课文，同学们能概述课文的内容吗？ 恒河旁边住着鹿。 毛发有九种颜色，它的角像雪一样白。 九色鹿跳进河里，让落水的人上岸。 落水者得救后，向九色鹿道谢。 “我救你，不是为了让你道谢，也不是为了让你工作。 请回去。 如果你不告诉任何人我住在这里的话，那就好。 “这个国家的王后，有一天晚上做了一个梦梦到了鹿国王对全国人民说：唯一的人知道是九色鹿拯救的男人。 他这样想。 这样就好了。 我拿着满满的银栗，满满的银栗，以为还能分成一半的国家，然后他去了宫殿，向国王报告了。 又读了课文，在同一张桌子上交流：课文说了什么话，用几句话来表达被九色鹿救了的人。 参照利忘义，认真阅读课文，画出关于下一个问题的文章，小组交流讨论放在被救援者面前的“利”是什么，他看到了“利”忘记的“义”是什么？ 九色鹿对他的“恩”是什么，背信弃义，恩报仇，九色鹿不顾危险，跳进河里。 请回到、22222222222222652。 如果你不告诉任何人我住在这里，那就好。 ”，善良，同学们，学习完这篇课文后，你想对九色鹿说什么？(1)你能用几句话概括一下你对文章中的落水者有什么印象吗？ (2)为什么你对他有这样的意见，找出文章中的相关句子。 (3)你能通过朗读表达心情吗？ 作业：1.画一只美丽的九色鹿，看谁最美2 .收集一两个民间故事，让弟弟妹妹和伙伴听听。 大乌龟的故事是，布宜诺斯艾利斯有个叫阿罗加的人，健康勤奋，快乐地生活着。 有一天，他突然病了，医生说不到乡下疗养就能治好。 在动物园管理员的朋友的推荐下来山里养病，狩猎养活自己，为朋友准备了兽皮。 有一次，他两天没被打，肚子饿得慌了。 那时，看到湖岸有只大虎想吃乌龟，老虎打算用石头压住乌龟，把指甲放进壳里挖肉。 阿罗加用猎枪向老虎开枪。 阿罗加虽然已经饿了，但是看到乌龟受伤的样子，可怜这只受苦的乌龟，把受伤的乌龟背对着家。 由于阿罗加的热情照顾，大乌龟被治愈了。 但是，阿罗加病了，病得很重，高烧失去了意识。
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