山东省临朐县九年级物理全册17.4《欧姆定律在串、并联电路中的应用》课件2(新版)新人教版.pptx_第1页
山东省临朐县九年级物理全册17.4《欧姆定律在串、并联电路中的应用》课件2(新版)新人教版.pptx_第2页
山东省临朐县九年级物理全册17.4《欧姆定律在串、并联电路中的应用》课件2(新版)新人教版.pptx_第3页
山东省临朐县九年级物理全册17.4《欧姆定律在串、并联电路中的应用》课件2(新版)新人教版.pptx_第4页
山东省临朐县九年级物理全册17.4《欧姆定律在串、并联电路中的应用》课件2(新版)新人教版.pptx_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

在上节课当中我们学习了电阻中的电流和它两端电压的关系,这三个物理量有什么关系?,获得持续电流的条件是什么?(导体两端有持续电压并形成通路),既然导体两端有电压才有电流通过导体,那么导体的电流与其两端的电压有什么关系呢?,想一想:,演示实验,一、演示实验1闭合开关,移动滑动变阻器滑片观察现象。,由实验现象可知导体中的电流随电压变化而变化,换用另一规格灯泡会发觉在相同电压(或电流)时,电流(或电压)表示数不同。由上述现象知,导体本身、流过导体的电流、导体两端电压之间肯定存在某种制约关系。,二、演示实验2研究通过导体的电流与两端电压关系,按图1连接好电路后闭合开关K,调节滑动变阻器,由演示电表上读出电压表、电流表读数,记入下表,再移动滑片P,同样记下读数,这样得出大约6至7组数据。,从测得的数据中可得到,随着导体两端电压的升高,导体中的电流在增大,在误差允许范围内U/I=定值。,对于数据的处理除用表法以外,我们还可以用图象法(描点、连线),注意:,连点时先要看一下大致点的位置,然后作图时,要使尽量多的点,在一条直线上,并使不落在直线上的点,对称分布在直线两旁。由图象可知直线过原点,为什么?(因为U=0,I=0,电流形成条件),把导体R,换成另一导体R重做上述实验,可得另一条斜直线,由上述实验结论不难发现,导体中的电流与导体两端电压成正比即IU或I=kU且U2/I2U1/I1,在同样电压情况下,U/I值大的电流小,U/I值小的电流大,即U/I值反映了导体阻碍电流的性质。,A意义:导体两端电压与通过导体电流的比值,等于这段导体的电阻。B定义式R=U/I,三、欧姆定律,德国物理学家欧姆最早用实验研究了电流跟电压、电阻关系,最后得出用他的名字命名的定律。,内容导体的电流强度跟它两端的电压成正比,跟它的阻值成反比。,表达式I=U/R,符号的意义及单位:,U电压伏特(V)R电阻欧姆()I电流安培(A),定律中的三个物理量U、I、R是对应于同一研究对象,注意,欧姆定律为控制导体中电流提供依据。,适用条件纯电阻电路,在不同情况下要用角标加以区别,三、演示实验3,接电路,闭合K,调节滑动变阻器。随电压表读数增大,电流表示数I急剧增大。说明对非纯电阻电路欧姆定律不适用。,四、电阻的串联与并联,探究电阻串联时的情况,将一个定值电阻R接在图所示的电路中,闭合开关,观察灯泡的亮度。,再将两个同样阻值的电阻R串联起来,接在电路中。重复前面的实验。,实验现象表明,在相同电压的情况下,接入一个定值电阻时,灯泡亮些;接入串联的两个电阻,总电阻比一个电阻大。,结论:串联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。,实质:相当于增加电阻的长度从而增加电阻的大小,探究电阻并联时的情况,将同样阻值的电阻并联起来,接在如图所示的电路中,闭合开关,观察灯泡的亮度,并跟接入一个电阻时灯泡的亮度进行比较。实验现象表明,在相同电压的情况下,接入并联的两个电阻后,灯泡比接入一个电阻时更亮些。两个电阻并联时,总电阻比一个电阻小。,结论:并联电阻的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。,实质:相当于增大电阻的横截面积从而减小电阻,欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。,电阻的串联与并联:,(1)串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。(2)并联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小。,1串联电路的总电阻比任何一个导体的电阻都();并联电路的总电阻比任何一个导体的电阻都()。,大,小,2根据欧姆定律公式I=U/R,可变形得到R=U/I。对此,下列说法中正确的是(),A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B.导体电阻的大小跟导体中的电流强度成反比C.当导体两端的电压为零时,导体的电阻也为零D.导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流强度无关,D,欧姆爱好物理和数学,自幼受到父亲的教导,在科学和技术方面得到了不少的启迪。在大学期间,因生活困难,不得不退学去做家庭教师。但他仍然坚持学习,终于完成了学业,获得了博士学位。欧姆正处在电学飞速发展的时期,新的电学成果不断地涌现,其他科学家的发现激励着他去进一步探索一个重要的问题:使用伏打电,逆境中的欧姆,(接上页)池的电路中,电流强度可能随电池数目的增多而增大,但是,这中间到底存在什么规律呢?他决心通过实验寻找答案。终于在1827年提出了一个关系式:Xa/(b+x)式中X表示电流强度,a表示电动势(高中物理中学到),b+x表示电阻,b是电源内部的电阻,x为外部电路的电阻。这就是欧姆定律,这在电学史上是具有里程碑意义的贡献。,(接上页)但是,科学界仍不承认欧姆的科学发现,许多人对他还抱有成见,甚至认为定律太简单,不足为信。这一切使欧姆也感到万分痛苦和失望。但是,真理之光终究会放射出来的。说来也凑巧,1831年有位叫波利特的科学家发表了一篇论文,得到的是与欧姆同样的结果。这才引起科学界对欧姆的重新注意。,(接上页)1841年,英国皇家学会授予他科普利金质奖章,并且宣称欧姆定律是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论