高考命题作文审题立意

高三语文总复习,命题作文的审题立意,作文题型,命题作文,话题作文,材料作文,导,近年高考作文题型,导,思,从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。白鹿原上奏响一支老腔记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“老腔何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。,2016北京卷,书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望你与它之间会发生什么故事呢？请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。,思,议,1、请以“老腔何以令人震撼”为题，写一篇议论文。,2、以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。,立意,展,“老腔”何以令人震撼,陕西华阴老腔在舞台上的表现,实属传统文化的表现形式,立意：传统文化在新时代形势下的发展要求,化虚为实、扩展外延,深化内涵,神奇的书签,展,偏正式短语,题眼为“神奇的”,与“读书”有关,写记叙文，可写书签是种非常好的阅读方法，或你与阅读发生的神奇故事,命题作文类型,（一）从结构上来说，命题作文有三种类型：1词语式命题作文命题是一个字或者是词语。如尝试肩膀等等。2短语式命题作文命题是一个短语，该短语可能是主谓式、动宾式、偏正式、并列式等等，如我能北京的符号留给明天过程与结果。3句子式命题作文命题是一个完整的句子，如我想握住你的手今年花胜去年红。,评,（二）从形式上来说，命题作文有三种类型：1、完全式命题作文只给命题与写作要求，没有其他文字材料加以说明，是纯命题作文的样式。2、半命题作文出现一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。请以“生活因_而精彩”为题，写一篇文章。请以“的滋味”为题，写一篇文章。,评,3材料式命题作文这是“材料+命题”形式的命题作文，在命题前有文字材料加以引导。如2006年江苏卷作文人与路：有人说，世上本没有路，走的人多了，也便有了路。有人说，世上本有路，走的人多了，也便没有了路。还有人说请以“人与路”为题写一篇文章。,评,（三）从内涵上来说，命题作文有四种类型：1观点型命题作文命题就是我们文章要表达的观点，如今年花胜去年红人生处处是考场。2论题型命题作文命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要我们对论题进行分析和切割，如北京卷的说“安”谈意气。,评,3寓意型命题作文命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有隐含意义，如门考场肩膀。4关系型命题作文（短语类中的并列关系）命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或“与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存在一定的关系，如人与路树木，森林，气候。,评,标题类型,词语式标题,短语式标题,命题作文的类型,福建季节,江苏怀想天空,句子式标题,我想握住你的手,评,1、理解词语2、扩展3、化虚为实，化大为小。,一、词语型审题技巧：,评,（一）名词。1）、如当我们看到习惯这个题目的时候，怎样做呢？首先应该确定什么是“习惯”。习惯的内涵是指在长时期逐渐养成的，一时不易改变的行为、倾向和社会风尚一个人的习惯一个家庭的习惯一个民族的习惯,（二）动词。要注意动作行为的本身的意思，然后给这个动词添加宾语，使它的动作性更加明确。如2006年安徽卷的“读”。我们知道“读”这个动词的含义主要是指阅读，那么阅读什么呢？我们可以加上适当的宾语，如具体的读某一本书，抽象的还可以读自然、读人生，读社会，读人等。这样文章写起来就会具体而不空泛了。,3）形容词的，要了解这个词语所表示的人或物的性质、状态。如”新”：它的含义是刚出现的或刚经历到的。这是一个相对来说比较具体的词语，我们可以联想到物之新，联想到人之新，联想到事之新；也可以是一些抽象的新，如创新，新颖、新潮等。,（一）、判断短语的结构类型。偏正、动宾、主谓、并列（二）、找准短语侧重点。不同结构方式的命题，侧重点就有所不同,二、短语型审题技巧：,评,1、偏正,例题心灵的选择生存的智慧，文章重心应是什么？偏正结构“题眼”往往是定语或状语。即正部是写作的内容，偏部是写作所限定的范围及重心。题一应体现是“心灵的”。应体现通过心理活动的描写来体现你是如何去选择的。题二应内容在智慧的基础上，只能限定于写生存方面的。即在生存这方面你如何展现你的智慧。,评,2、动宾,触摸都巿感受乡村，文章重心应是什么？动宾结构“题眼”往往是谓语。即宾语是文章论述的对象范围，但动词是文章的重心。“都市”“乡村”是中心词吗？不是，它们只是地域概念，只是你论述的对象。而“触摸”“感受”才是中心词，你需要在文中体现这个动作的过程。究竟你（主语可以再定）是怎样触摸都市的，触摸到了都市的什么？你（主语可以再定）是怎样感受乡村的，感受到了它的什么？,评,我们可以触摸都市的现代文明：高大林立的楼群、宽阔的街道、先进的医疗条件和娱乐设施等极大地改善了人们的生活。当然，我们也可以感受乡村的宁静：淳朴的乡俗、新鲜的空气和泥土的气息等都让我们流连忘返。,2、动宾,例题2战胜诱惑，文章重心应是什么？“诱惑”只是文章限定了你写作的范围与对象。而文章的重点应该放在“战胜”上，要写出为什么要战胜、怎样战胜（其过程是怎样的。）,评,例题2怀想天空（江苏高考题），文章重心应是什么？“天空”就是写作的范围，需要明确“天空”的内涵和外延，准确把握它的比喻义、引申义。如“自然的天空”、“人生的天空”、“社会的天空”、“历史的天空”“怀想”即“追忆畅想”，这是支配“天空”的方式，一“怀”一“想”，又增添了一重修饰。审题时不可偏废，立意时有所兼顾，行文时既要突出你的追忆畅想的过程，也要突出你想到了什么。,2、动宾（含寓意型）,评,3、主谓,例我能，文章中心应该是什么？主谓结构的短语题目题目的主旨、精神或题眼往往在谓语动词上。把握住“能”，“我”只是说明必须从自身出发，但是在文中一定要体现能做的事，或者说通过写你是如何地做的，如何冲破重重的困难，最终体现我能的。,评,4、并列,如过程与结果走与停重点应分析两者之间的关系。“走是停的目的，停是为走积蓄力量、调整正确的方向”。考生必须把两者结合起来写。不能只写其一方面的内容,评,标题以一个句子的形式出现。这个句子或直接就是一个观点，或隐含一个观点，如不要轻易说不对于观点型的标题，文章只需说透道理即可；对于隐晦型的标题，文章必须把寓意转化为对应的观点。今年花胜旧年红,不同结构方式的命题，侧重点就有所不同（重心不同）,三、句子型审题技巧：,评,1、扩展，化大为小。2、化虚为实，化抽象为具体。【寓意型】2、揭示题目中几者的关系。【关系型】3、组成句子，明确观点、态度。,三、命题作文立意,评,扩展，化大为小。,一、例如尝试：1、可以在词语前面添加一定的内容：危险的尝试、成功的尝试、失败的尝试、一次有意义的尝试、一次难忘的尝试、2、可以在词语后面添加一定的内容：尝试投稿、尝试游泳、尝试自立、二、再如北京的符号：1、可以在短语前再添加内容，使命题更明确。如“留住北京的符号”“创新北京的符号”“设计北京的符号”“XX可以称为北京的符号”等；2、也可以在短语后添加内容，使命题更具体。如“北京的符号源于XX”“北京的符号有XX特点”等。,评,化虚为实，化抽象为具体。,一、例如肩膀：“肩膀”既可以实指，也可以虚指，属于虚实兼备的形式。实指时，我们可以通过扩展的办法来确定立意，在它前面添