情暖爱心服务队三下乡策划书(总)

项目编号： 2010年寸金学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动项 目 申 报 书项目名称： 情暖爱心服务队申报类型： 个人（团体、个人） 申 报 人：李子辉 申报单位：经管系08工商管理（2）班 申报时间：2010年6月10日 项目类别：便民服务类（家电维修等）教育助学类政策宣讲类文艺汇演类法律援助类环保公益类调查研究类科技服务类其 它（义务理发）寸金学院团委制填表说明1.此表由参加暑期社会实践项目申报的负责人逐一填写。2.请用水笔、钢笔认真工整填写或用A4纸打印。3.本表第一页：项目编号由系根据排序情况填写；申报类型为重点项目、一般项目和岗位征集；申报人填写团队负责人；申报单位填写班级系别。4.本表第三页：团队名称按统一格式“寸金学院（名称）暑期社会实践队”填写；实践地点栏填写格式为省县市乡镇（村）或公司或社区；活动起始时间栏格式为2009年X月XX日至X月XX日；内定人数填参与本项目申报人数；负责人和指导老师的联系方式请尽量详细；接受单位栏请如实填写。5.B栏：要求详细的策划书附在项目申报书后。6.C栏：根据筹划书具体内容填写7.D栏：要求各系团总支负书记、学生会主席签字，学院社会实践部负责人审批。8若对表格填写情况有不清楚的地方，学院社会实践部负责解释，咨询电话黄粤文（61）。9.此表格及相关资料可在寸金学院志愿者博客下载。A 基本情况团队情况团队名称寸金学院情暖爱心暑期社会实践队实践地点广东省湛江市雷州南兴镇后郭村袁新小学参与人数11人内定人数11人预算资金1250元活动起止时间2010年7月18日至7月24日申报类型重点项目（ ） 一般项目（ ） 岗位征集（ ）负责人姓 名李子辉性 别男职务手语部部长，班主任助理学 院寸金学院专业、年级08工商管理班级2班联系方式手 机E-家里电话0751-QQ指导教师姓 名单 位职称、职务是否随队联系方式黄剑坚寸金学院班主任否（61）林木良 袁新小学校长是接收单位接收单位名称： 湛江市雷州南兴镇后郭村袁新小学 通 讯 地 址： 湛江市雷州南兴镇后郭村袁新小学 联 系 人： 林木良 电 话： 手 机： 本作品是否为学生暑期社会实践项目策划原创作品： 是 否本作品内容是否确保不是往年学生社会实践项目申报书上内容：是 否负责人签字：李子辉 2010 年 6 月 10 日B 项目策划书寸金学院 情暖爱心 暑期“三下乡”社会实践服务队一、前言（阐明活动的背景）二、实践主题三、活动意义和目的四、活动的主要内容及活动亮点五、实践的可行性分析及完成实践的设想、方法六、经费预算与经费来源七、实践前准备工作八、实践期间完成的任务、详细计划安排九、安全应急措施十、实践预期成果（注：由于篇幅原因，本活动计划只列出大致框架，供参考。各申报人员上交活动计划时，应根据实际情况详细阐述。） 详细策划书另行附后C 寸金学院暑期 “三下乡”社会实践活动申报表活动目的深入贫困山区，在支教过程中身体力行，为当地农民工孩子带去外面世界的精彩，激发他们的求知欲和走出大山的愿望，促进学生德、智、体、劳等全面发展，把素质教育真正落实到实处。此外，通过此次活动，使大学生本身增长农村生活经验，体味农村生活艰辛，培养吃苦耐劳精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格，树立为农村事业奉献的理想信念。让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代青年大学生。项目可行性分析项目组成员知识准备情 况1、 锻炼和加强组员的交流沟通协商能力；2、 提升自己的文化素养和培养吃苦耐劳的精神；3、 策划支教模块活动具体内容和调研中的流程安排情况；4、 关注农村教育，关爱农民工子女；5、 让我们所学到的知识运用到农村教育当中，把外面的精彩世界带到农村，激发农村孩子走出来探索外面的世界；6、 了解社会调研的基本知识和可行性分析；7、 把爱心传递到千家万户，对学生进行亲情陪伴，感恩父母，感恩老师。安全保障1、在活动之前召集队员学习突发事件应对法，加强小组成员的安全知识（如夏天常见的疾病预防和治疗方法及其他安全知识），掌握好相关的应急措施。2、教员因故不能上课，支教协调人负责协调，并保证课程质量。3、学生在课堂上的突发事件如打架等，由在校老师或该课任课教员询问调查并给予妥善解决。4、教员与村民发生冲突，由队长和当地领导或治安机构等共同解决。5、教员与教员发生冲突，由队长与队员共同协商解决。6、队员出现抵触情绪或不合群现象时，队长和队员进行谈心和教育，帮助其解决心理问题。9、去拜访当地村民时要了解村民的养狗情况，避免狗伤人事件。10、如果出现恶劣天气，可以根据当地的实际情况适当的调整工作计划，确保安全工作做足、做好。11、队员要严格遵守作息时间，不得影响当地村民的作息，不能单独外出，必须结伴而行。12、活动中与当地村民交流时要注意语言技巧，注意村民所在意的风俗习惯问题，避免与村民发生矛盾冲突。已经完成的准备工作1、一份详细具体完整的策划书已经完成并通过了分析2、已经找到了一个理想的接收单位3、各小组分工明确并附有各模块的具体分策划书4、确定了学生上课人数及协助老师5、相关宣传资料已经发放到学生家长手中并附有回执6、已经借到了上课班级的课本并已经对备课内容进行了讨论广东海洋大学寸金学院2009年暑期 “三下乡”社会实践活动日程表项目开展具体日程安排以天为时间单位阶 段时间段具体时间内 容第一阶段6月13日-7月17日6月10日完成三下乡策划书，联系好下乡服务点并对服务点进行考察6月17日-7月16日发放宣传资料，统计好学生上课人数，借好课本，备好支教课程，制作队旗，锦旗，队徽7月17日做好三下乡动员工作，并检查一切准备工作完成情况第二阶段7月18日-7月24日7月18日按时出发到达目的地，安排住宿并清理杂物，各小组着手准备工作，并到当地村委会报到及就一些相关事情进行沟通协商 7月19日准备开学仪式及进入正式教学7月20日正常教学，及派发关于自我防护安全教育的调查问卷7月21日正常教学，统计问卷调查，并进行每天的汇演节目排练7月22日开展自我防护安全教育的讲座，收集学生相关优秀作品7月23日举行文艺汇演暨优秀学生，优秀班级，优秀作品颁奖仪式7月24日和当地村委会领导及校长联系，交流心得，讨论支教及调研实践成果并致谢向当地村委及学校，辞行和留影大合照，收拾行李，清洁好住所，准备返校工作总结第三阶段7月25日-7月31日 1每个队员都要为这次三下乡活动总结心得体会（2000字左右）2整理相关课件，资料，宣传稿，新闻稿，视频及相片3集体完成一篇三下乡的实践论文总 结成果提交形式1、 每个队员完成一份2000字以上的社会实践总结报告 2、 集体完成一份4000字以上的三下乡社会实践论文 D 项目审核意见各系团总支、学生会意见团总支（副）书记：学生会主席： 年 月 日寸金学院团委社会实践部意见寸金学院团委社会实践部意见：同意 不同意 该项目的活动内容。推荐该项目为：重点 一般 岗位 社会实践项目。 签字： 年 月 日广东海洋大学寸金学院“关爱农民工子女”三下乡计划书团队名称：情暖爱心服务队口号：情系农民工子女，共建农村大和谐活动主题：扶贫、关爱农民工子女，共建和谐社会一、活动背景：改革开放三十年，我国社会主义各项事业迅猛发展，经济水平不断提高，但成就掩饰不了差距，我们应该看到：城市与农村的教育质量与水平仍存在较大差距，教学设施还不够完善，这些已成为制约农村发展的“瓶颈”。 在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育，鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下，为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。在“体验三农，服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要，深入经济文化落后的贫困科大区村寨，按照“按需设项，据项分组，双向受益”的原则，重点组织大学生为社会主义新农村建设服务，为和谐社会建设宣传服务，为科学发展观实践服务，为农村服务等一系列服务内容, 为构建社会主义和谐社会，构建社会主义新农村，贡献自己的一份力量。二、活动目的：深入贫困山区，在支教过程中身体力行，为当地农民工孩子带去外面世界的精彩，激发他们的求知欲和走出大山的愿望，促进学生德、智、体、劳等全面发展，把素质教育真正落实到实处。把教育知识不仅通过教学传授给学生而且通过实践活动让村民参与，使他们了解科学教育的重要性，了解一些基础的教育知识。为村民带去科学适当的方法，转变传统的致富观念，促进农村各项事业的发展，为新农村建设添砖加瓦。丰富学生的课余文化生活，开阔学生的视野，树立科学发展观，为构建和谐校园做力所能及之事。此外，通过此次活动，使大学生本身增长农村生活经验，体味农村生活艰辛，培养吃苦耐劳精神，在艰苦的环境中锤炼自我，净化心灵，升华人格，树立为农村事业奉献的理想信念。让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养适应社会的能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代青年大学生。三、活动意义与可行性分析：科学发展观坚持以人为本理念，维护广大农民的根本利益，促进农民全面发展。科学发展观重在实践，开展深入学习实践科学发展观活动，关键的是人民群众得实惠。农业基础仍然薄弱，最需要加强；农村发展仍然滞后，最需要扶持；农民文体活动形式仍然单一，最需要关注。农村的基础教育以及农村的孩子对于教育的重视程度还有待加强，特别是在贫困地区的孩子，所以，此次 “三下乡”活动，如暖流般淌过农村的广阔田野，把科普知识送到田间地头，把教育文化带到农村学校持续不断的热潮温暖了亿万农民的心窝，在各地各部门的努力推动下，在社会各界的积极支持下，“三下乡”播撒的种子正在祖国大地开出文明之花，作为一名在校大学生，我们也希望并有义务积极参与到活动来。四、活动时间：2010年7月18日7月24日五、活动地点：湛江市雷州南兴镇袁新小学六、活动对象：后郭村农民及其子女七、活动实施体：情暖爱心服务队队员安排：指导老师：黄剑坚班主任 袁新小学校长：林木良策划总负责人：李子辉总策划：李子辉，莫冬羽，郑金花支教策划：曾茜，刘鸿飞，莫冬羽，肖梦琳，黎晓勇，梁婷调研策划：雷亚，刘雪婷，胡志鹏安全策划：李子辉，刘鸿飞，郑金花八、具体工作安排：1、 莫冬羽总负责支教模块，能够与支教组组长曾茜及各教员协商讨论支教方案，明确每天的课程安排，合理安排教员的工作时间和工作强度。2、 郑金花总负责晚上的亲情陪伴活动，对队员进行分组，各组同时进行，并制定出一个详细的方案。3、 雷亚总负责调查问卷，与组员讨论一个详细方案，分工明确合理，并准备好安全自护教育的讲座课件及如何开展这个讲座。4、 刘鸿飞总负责安全模块，值日模块，制定作息时间表，值日表，考勤表，并配合金花的亲情陪伴活动。5、 胡志鹏总负责文艺汇演节目的安排和排练，并策划文艺汇演活动的具体流程和相关细节，李子辉和曾茜配合其工作。6、 肖梦琳总负责各项活动的宣传工作，每个活动能够有一个有效的宣传，扩大活动的影响力。7、 黎晓勇总负责活动的摄影工作，以及写好各项活动的宣传稿或新闻稿。8、 刘雪婷总负责后勤和财务，制定出详细的经费支出一览表，列出各项清单，并注明单价，数量，用途，经手人，证明人，日期，并在每天晚上公布给队员，遵守节俭节约原则。九、活动详情：（一）、前期准备1、策划书（总策划、支教策划、调研策划、安全策划）；2、 对学校进行考察，与校长及村委会进行沟通协商相关事项3、队内选出各板块负责人，做好具体分工，工作由各组负责人安排执行；4、召开队内会议，对准备工作及下乡活动过程中的问题进行讨论，尤其是要强调支教准备、安全问题和队内团结问题；5、物资准备：（1）集体物资：办公物品、后勤用品、药品（感冒药，驱风油，防暑，止血贴，止痛药，胶布，绷带，药膏，下火药，祛湿茶，夏桑菊等），蚊香（最好带上蚊帐）、防蚊虫、防晒霜，小礼品（笔，本子等学习用具）、相机、录像机、晚会所用物品（气球，彩带，打气筒，绳子等）。手电筒、台灯，大头笔，毛笔墨水，毛边纸，乒乓球拍及乒乓球，手提电脑，音响，排插，电饭煲。（2）队员个人物资准备：被褥、洗漱用品、桶，学生证、身份证。6、课件 支教协调人安排课程，队员利用课余时间搜集资料，准备课件，在7月18日前将下乡活动前5天的课件发给资料负责人。具体情况由支教协调人负责。课件内容切合支教活动主题及学校课程要求，形式活泼，健康向上。（每天语文，数学，英语各一节，两节文娱课（手语，足球，篮球，乒乓球，声乐，书法美术，自然科学，安全意识等，主要以黑板形式为主）。7、知识储备 各位队员尽量搜集支教课程及相关课程的知识，为讲解和宣传做准备。（手语歌曲，手语日常用语（手语书），湛江夏天灾害性天气预防，自护教育知识，音乐，语文，数学，英语课的各负责人要备好课，做充足的准备等）。（二）、活动过程第一天（准备）：早上必须在七点半前到龙园门口集合，八点统一出发（暂定包车）。队员带好自己的行李、生活必需品。上午打扫楼房的清洁卫生，保证住宿环境的卫生安全，由队长分配每个人的安寝房间，并要求每个队员在规定的时间内整理自身的携带行李，稍作休息后，全体团员集合，由队长点齐人数，并开始第一个小例会，分配，组织人员为我们住宿的地方准备，筹集相关的粮食，木柴等必需用品，交代注意各自的人身安全等问题。团结就是力量，我们分成几个小组，其中有的负责检查门窗，看是否有损坏的地方，再进行修理，保证队员的住宿安全；有的打扫室内的环境卫生；有的整理我们团队带来的各种活动工具，并做好分类。通过分工合作，相信我们能在预期时间内把各项活动前的准备工作做好。吃完午餐后，在稍作午休以补充能量，然后就开始我们下一个环节的活动：宣传。A.与校方和村委沟通（确定学生名单以及各班具体情况，上课时间）。B.再次明确第二天教学内容，并强调注意细节问题。C.具体讨论开学仪式的举行并再次明确每个人的工作。D.晚饭后八点钟之前，由金花和她弟弟带领我们去当地村民家中交流，做好宣传活动，同时做好记录，回来后召开会议进行总结。E.公布晚上作息时间地点以及每晚值日生。第二天各队员按各自分配的工作开展活动：1、 后勤组准备好早餐。2、 准备开学仪式。3、 教学组准备教学。4、 组织队员及学生开始收集讨论并准备文艺汇演的节目。5、 值日生巡逻负责校园和物品安全。6、 午餐后大家一起讨论总结上午所有的活动情况并解决存在问题。各组员按各自分配的工作准备开展下午的活动。7、 晚餐后八点钟之前，继续由金花和她弟弟带领我们去当地村民家中交流，进行亲情陪伴活动，同时做好记录，回来后做相应的总结。-分组进行8、 回来后全体队员集中总结一整天的活动，解决当天出现的问题。按计划准备明天的工作。第三天1、 后勤组准备好早餐。2、 教学组准备教学。3、 值日生巡逻负责校园和物品安全。4、 组织队员及学生排练文艺汇演的节目。5、 派发问卷调查，主要集中在村民和学生。6、 午餐后大家一起讨论总结上午所有的活动情况，解决存在的问题。各组员按各自分配的工作准备开展下午的活动。7、 晚餐后八点钟之前，继续由金花和她弟弟带领我们去当地村民家中交流，进行亲情陪伴活动，同时做好记录，回来后总结。-第一小组8、 晚上八点半收集调查问卷。-第二小组9、 回来之后召开小总结会议：对一天的所有活动进行总结，找出不足和好的地方，及时进行调整以便在明天或之后的教学活动中做的更好。第四天1、 后勤组准备好早餐。2、 教学组准备教学。3、 队员和学生们进行节目排练。4、 值日生巡逻负责校园和物品安全。5、 统计调查问卷。6、 午餐后队员一起讨论总结上午所有的活动情况，解决存在的问题。各组员按各自分配的工作准备开展下午的活动。7、 晚餐后八点钟之前，继续由队员金花和她弟弟带领我们去当地村民家中交流，进行亲情陪伴活动，同时做好相应记录。8、 回来后全体队员集中总结当天的活动，解决当天的问题。各人写好自己的总结，准备明天的工作。第五天：1、上午，在当地村庄大力宣传并组织家长学生举行“自护教育”的讲座。2、下午上课，收集学生相关作品，同时做好各项评比工作（例如优秀学生，优秀作品等等）。3、傍晚对当地学生和村民开展问卷调查。（如何处理）4、晚上总结当天活动情况准备好明天的教学内容，同时做好明天文艺汇演暨颁奖仪式的准备。第六天：1、上午考试。2、中午总结这五天以来的教学情况、出现的问题、不足的地方。3、下午布置会场，做好一切准备。4、举行文艺汇演以及颁奖仪式。5、清理场地，队员收拾好所有东西。第七天：1、 早上9:00告别村民及学生及合影留念。2、雷州游玩（把行李放在县城，金花亲戚家），下午四点准备返校。十、活动风险预测及应对措施：为有效预防、及时控制和妥善处理大学生暑期“三下乡”活动中的各类突发事件，提高快速反应和应急处理能力，建立一套健全的应急方案，确保组队参与暑期社会实践活动顺利开展，保障参与师生的生命安全，本着“安全第一，预防为主”的理念，做出了以下的安全预案：1、在活动之前，我们根据自己的实际情况，找到活动过程中可能出现的问题，并想出合理的解决方案。2、在活动之前召集队员学习突发事件应对法，加强小组成员的安全知识（如夏天常见的疾病预防和治疗方法及其他安全知识），掌握好相关的应急措施。3、教员因故不能上课，支教协调人负责协调，并保证课程质量。4、学生在课堂上的突发事件如打架等，由在校老师或该课任课教员询问调查并给予妥善解决。5、教员与村民发生冲突，由队长和当地领导或治安机构等共同解决。6、教员与教员发生冲突，由队长与队员共同协商解决。7、课件丢失。事先备份，即一份书面材料，一份电子档案。8、队员出现抵触情绪或不合群现象时，队长和队员进行谈心和教育，帮助其解决心理问题。9、去拜访当地村民时要了解村民的养狗情况，避免狗伤人事件。10、在活动过程中，若队员或学生出现意外晕倒、受伤或疾病等时视情况进行处理，如意外者在自身克服范围之内，可以用自己准备得药物进行处理，问题严重时，及时向当地医疗部门寻求帮助。11、如果出现恶劣天气，可以根据当地的实际情况适当的调整工作计划，确保安全工作做足、做好。12、队员要严格遵守作息时间，不得影响当地村民的作息，不能单独外出，必须结伴而行。13、活动中与当地村民交流时要注意语言技巧，注意村民所在意的风俗习惯问题，避免与村民发生矛盾冲突。14、与学校、家长沟通好，如在上课前遇到暴风雨，则要求家长不允许学生回校，如课后遇到暴风雨或其他恶劣天气，导致学生无法正常回家。耐心安抚学生情绪，让学生先留在学校，等待家长来接。或亲自送学生回家。15、社会不良青年、无行为能力者来到学校。及时向当地村委干部和校长汇报，如果升级，马上拨打当地派出所电话。16、学生未来上课，由教员及时反映给队长和老师，并及时找家长询问情况。17、活动过程中如出现人数过多导致拥挤的情况，立即组织队员维持秩序。若出现发生冲突情况，应立即进行调解，并向老师汇报。18、在活动中遇到自然灾害（如暴风雨、病疫等）造成人员轻微受伤；或其它事故（如水、电、火等意外）造成人员轻微受伤。团队做好充分准备，进行全面的安全教育工作，并配备可以预防和治疗常见身体不适和轻微受伤的日常药物，出现此类事件，团队成员要齐心协力，相互帮助共渡难关。注：当遇到除了上述问题的其他问题时，各队可视情况进行适当的处理，如果问题比较严重，要立即与老师以及当地政府沟通，协商解决，不擅自做主，鲁莽行事。十一、教员注意事项：1、以身作则，言传身教，树立良好的教师形象；严肃行为，注意衣着，以切实行动维护一名当代大学生志愿者的良好形象。2、提前进教室，准时下课；上课要提前准备上课教案，以防在上课期间发生冷场现象。3、严格遵守纪律，注意安全，严禁队员私自外出，两人以上结伴出行，外出时必须与队长或安全负责人讲清去向及时间。4、有集体意识和团队精神，认真服从组织的安排，积极配合队里开展活动，团结,互助,一切以小组整体利益。为能出色完成好队里交付的任务。 5、服从集体，增强集体责任感，时刻以团队为核心，对于集体作出的决定，必须无条件服从。6、高度重视安全教育和防范工作，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。7、态度端正，有上进心，能从思想上深刻认识到参与“三下乡”社会实践的光荣及意义，有较大的服务农村热情。 8、作风朴实，有吃苦耐劳的精神，有一定的交际能力。 做事要善始善终，不做就不开头,要做就做到底,不找借口,不轻许诺