2015年中考物理押题卷考点拓展8份

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/82015年中考物理押题卷考点拓展8份伏安法实验探究题1在测量电阻约为的定值电阻10的实验中，小明和小亮进行如下实验（1）用笔画线代替导线按甲图电路图连接乙图实物电路，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小第1题图（2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数小亮认为在实验操作中有两处错误，其中一处是滑动变阻器的滑片没有滑到电阻最大的位置,还有一处是_（3）清除故障后，小明将滑片P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知RX_你认为这个结果可靠吗_,理由是_第1题图（4）实验结束后,老师向同学们提出“如果不使用电压表再提供一只已知阻值的定值电阻R0，能否设计一个也能测量RX阻值的实验”如图丁是小明设计的实验电路图,他精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/8的做法是将S接到A时,读出电流表的示数I1再将S接到B,读出电流表的示数I2；由I2RXI1R0可得试对小明的方案做出评价必须简要说明理由_【答案】（1）如答图所示第1题答图（2）连接电路时开关没有断开（3）10不可靠没有多次测量求平均值（4）不正确因为S接A、B时,R0与RX两端的电压有可能不相等【解析】（1）实物电路连接时接线时应”一上一下”，要求滑片P向右滑动时,滑动变阻器接入电路中的电阻变小,滑动变阻器下方应接右侧的接线柱电表应选择合适的量程,接线时应“正进负出”（2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即有较大示数，两表都有示数是由于连接电路时开关没有断开,而且两表示数较大是由于滑动变阻器接入的阻值太小，电路中的电流较大电阻两端电压也较大的缘故（3）由图丙中的两表的示数分别为2V，02A，根据；要得出电阻的准确阻值应多次测量求出平均值才更加可靠（4）小明将S接A转到接B时,电路中的总电阻可能不同的,电路的总电流也不尽相同,滑动变阻器两端电压也可能不同，所以R0与RX两端的电压可能不精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/8相等,就无法由I2RXI1R0得2如图甲所示是小明测量小灯泡（U额25V）电阻的电路，电源电压恒为4V第2题图（1）请将图甲中的电路连接完整要求滑片P向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉（2）实验中,滑动变阻器除了保护电路外，还可以_（3）若连好电路闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数接下来应进行的操作是_A更换开关B更换小灯泡C检查电路是否断路D移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（4）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值记录如下小灯泡正常工作时的电阻大小约为_该组同学通过计算发现几次实验灯丝电阻是不同的，能否取三次测量的平均值作为灯泡的电阻大小呢答_；这是因为_精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/8（5）完成实验后，小伟想用原电路测某一定值电阻RX的阻值,他用该电阻替换灯泡后,发现电压表损坏了,便将其拆除请你在不改变其他元件连接的方式下,帮他完成实验实验步骤A_；B_表达式_用所测物理量符号表示【答案】（1）如答图所示第2题答图（2）改变流过电路中的电流，多测量几组数据（3）D（4）104否小灯泡发光时，温度升高造成电阻变化（5）A将滑片移至阻值最大处，记下电流表示数IBB将滑片移至阻值最小处，记下电流表示数IA【解析】（1）实物电路连接，连接电路时开关断开滑动变阻器的滑片调到阻值最大处，接线时应“一上一下”，要求滑片P向右滑动时电灯变亮，电流变大，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，滑动变阻器下方应接右侧的接线柱电表应选择合适的量程，接线时应“正进负出”，电压表应与被测用电器并联，电流表应与被测用电器串（2）实验中，滑动变阻器的作用保护电路；改变流过电路的电流；多测精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/8几组数据（3）连好电路闭合开关电流表有示数说明电路中有电流电路是通的，灯泡中也应该有电流，但小灯泡不亮，由于电路中的电流太小，灯泡的电功率太小的缘故，要增大电路中的电流就应该减小电路中的电阻，所以接下来应进行的操作移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光，即D（4）灯泡正常工作时的电压是25V，电流是024A，由，由于不同电压下的灯泡的电功率也不同，灯泡灯丝温度影响灯丝的电阻，实验测得三次的电阻不同不能取三次测量的平均值作为灯泡的电阻大小（5）只用一只电流表测电阻，需要测出两个大小不同的电流，再利用滑动变阻器的最大阻值就可以测出待测电阻阻值两种情况下电源电压没有变,所以IARXIBRXR0,解得3探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”第3题图（1）请用笔画线代替导线，将如图所示的实验电路连接完整；（2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是_或_（3）在做完第一次实验后，接下来的操作是断开开关，将5的定值电阻更换为10的定值电阻，再将滑动变阻精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/8器的滑片滑到_（选填“左”或“右”）端，然后闭合开关，移动滑片，使电压表示数为_V时，读出电流表的示数（4）某小组同学选择了阻值不同的多个定值电阻做实验，实验过程中，每次更换定值电阻R后，都应通过调节_，保持_示数不变；（5）分析实验数据可以得出的结论是_【答案】（1）如答图所示第3题答图（2）R1处断路R2处短路（3）右3（4）滑动变阻器电压表（5）电压不变时，导体中的电流与电阻成反比【解析】（1）探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”时，电流表要与定值电阻串联才能测出电阻中的电流，故应把除电压表外其他器材串联起来（2）电压表示数总为3V不变，说明电压表测量的是电源两端的电压，寻找可能的原因，一是滑动变阻器短路或被测电阻断路，即R1处断路或R2处短路（3由表中第一组实验数据可知，定值电阻两端电压为U04A52V，将5的定值电阻更换为10的定值电阻，为保证电阻两端保持不变，应精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/8将滑动变阻器的滑片向右端移动，增大滑动变阻器接入电路的电阻值，增大滑动变阻器的分压，使电压表示数为2V时，读出电流表的示数（4）由控制变量法可知，每次更换定值电阻R后，都应通过调节滑动变阻器，使电压表的示数保持不变（5）定值电阻两端的电压保持2V不变，IR等于定值，所以电流跟电阻成反比所以，电压不变时，导体中的电流与电阻成反比4某同学想探究通过铅笔芯的电流与其两端电压的关系，设计了如图甲所示的电路，选用的器材有阻值约为4的2B铅笔芯一根，两节干电池组成的电池组，006A的电流表，03V的电压表，滑动变阻器（102A），开关，导线等甲乙第4题图（1）该同学根据电路图连接电路，在闭合开关前应将滑动变阻器的滑片P移到_端（选填“A”或“B”）（2）在研究电流与电压的关系时，控制电阻不变，通过移动滑动变阻器的滑片改变电阻两端电压，这种实验方法是_法的思想（3）排除故障后，该同学移动滑动变阻器的滑片，将获得精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/8的几组数据记录在上表中当采集第三组数据时，电流表指针的偏转情况如图乙所示，此时电流表的示数为_A（4）由表中数据可知，通过铅笔芯的电流与其两端电压成_比（5）若本实验的电源采用四节干电池，则提供的电压表的量程还适用吗_；原因是_【答案】（1）B（2）控制变量（3）03（4）正（5）不适用电源电压为6V【解析】（1）为防止电路中电流过大，滑动变阻器在电路接通时，应接入最大电阻，故滑片应滑到B端（2）在研究电流与电压的关系时，