20113月27日职业资格培训方案

北京大学课程开发系职业培训工作方案在周元的统一领导下，整个学校的职业培训可以分为学历培训和技能培训。为了进一步加强课程开发部职业资格培训平台建设，为学生提供更好的资格培训和学历教育，规范平台运行，提高平台工作人员的专业素质，促进平台工作人员的专业化和规范化建设，使学生毕业后在全国各地的工作中发挥基础性作用， 根据职业资格培训管理条例、职业资格实施细则等文件的要求，结合我部职业资格培训平台的实际情况，制定本实施方案。(一)部门培训计划：职业培训可以分为：1.技能培训：技能培训的目标和目的：1)初高中毕业班学生职业资格证书培训；我校学生的二级教育；一、签订协议前确定职业资格培训与准备的合作模式：组织部门根据合作方式进行成本分析或预算。确定成本的原则：低于市场价格，为受训学生所接受，并对学校有一定的好处。模式1:合作伙伴培训课程是一个全包模式，即理论和实践课程都由对方承担，由我院负责组织招生和收费。原则上，我院保留的管理费超过总费用的15%。模式2:我们的医院和我们的合作伙伴各有一门培训课程。一般来说，我们的医院负责组织招生、收费和理论课程，而我们的合作伙伴负责认证和实践课程。原则上，支付给合伙人的培训费用包括：实践培训费、教材费、考试组织费、鉴定费、证书费等。对于这种培训模式，培训部应提交培训成本预算明细，包括：理论费、教材费、班主任管理费、其他费用等。我校的培训收入应占总费用的15%以上。模式三：我院培训课程为全纳模式，即理论和实践课程均由我院自行组织和承办，负责组织招生和收费，合作方只收取评估费和证书费。对于该培训模式，培训部应提交培训成本预算明细，包括：班级薪酬、教材费、班主任管理费、考试组织费、其他费用等。我校的培训收入应占总费用的15%以上。2)企事业单位在职人员短期技能培训：适用技术和新技术培训。职业资格证书分为几个等级：国家职业资格证书分为五个等级，即初级(国家职业资格等级5)、中级(国家职业资格等级4)、高级(国家职业资格等级3)、技师(国家职业资格等级2)和高级技师(国家职业资格等级1)。职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分。它是一种职业技能水平的评价活动，属于标准参考考试。它是考核评价机构对劳动者从事某一职业时应掌握的技术理论知识和实际操作能力的客观测量和评价。2.学术培训：学历教育和培训的目标和目的：1)二年级、初中和高中学生的二级培训；2)为* *等企业做本科和研究生培训。根据已制定的专业教学计划，审批、实施所需的资格证书，寻找和确定优秀的培训单位，将外语和计算机证书培训纳入教学计划一年两次，春秋职业资格培训和第二学历的申请期限应分别报课程开发办公室主任。A.全院各科室教学秘书将申请职业资格培训的学生名单和申请二级学位的学生名单制作成EXCEL表格，并上报课程开发与教育合作中心主任。一个具体的实施措施是：1.1、整理各专业的职业资格证书：1.2。2 . 2011年招生简章中各专业要求的职业资格和技能证书；1.3。为其他院校的每个专业整理相应的职业资格和技能证书；1.4。组织所有职业资格证书。联系相关认证机构，减少中间环节，重新签署协议。B.企业和机构的学术教育：1)从专科学校升级为专科学校；2)本次推广研究；* *公司各部门将本部门的职业资格培训、晋升专科及研究生培训申请表制作成EXCEL表格，上报公司人力资源部总监进行职业资格培训和考核。三。注册和培训阶段1，*月*前，医院各部门和* *公司人力资源部完成了相关的资格证书培训和专升本、专升本、研修、二等学位的招生统计。并按医院文件的统一要求上报我科。2.各部门可根据本学年课程开发部的实际情况，自行决定北京市学历教育和资格证书培训的第一批或第二批培训时间，并在国家教育和国家资格证书考试报名截止日期前上报。参加第一批培训考试的班级必须在2011年春季第一次考试前一周完成培训；参加第二轮培训的班级必须在2011年秋季第二轮考试前一周完成培训。四.培训的内容和方法培训内容和学时按照北京工商管理学院实施细则工程管理专业(试行)和工程管理专业(试行)执行。根据职业资格培训和学历技能教育的要求，我科具体指导医院各部门的职业资格培训。在保证培训内容和课时统一的前提下，全院各科可采取分段分阶段组织授课、集中教学与个体自学相结合的培训方式进行专项培训。V.培养根据已制定的专业教学计划，审批、实施所需的资格证书，寻找和确定优秀的培训单位，将外语和计算机证书培训纳入全校中心。我科积极与全院各学院及教学秘书、班主任等教师合作，相互协调，确保这项工作的顺利开展。组织和领导为了加强和指导这项工作，职业培训和监督工作领导小组成员：组长：北京* *集团* *公司总经理兼北京*888学院院长* * *副组长：学院院长助理、课程开发部主任%办公室主任：%公司人力资源部秘书副主任：课程开发部副主任%领导小组办公室设在课程开发与教育合作中心办公室。员工1): * *公司员工* * *工作人员2:北京大学课程开发部职业资格培训干事%(二)具体实施措施：1、项目准备课程开发与教育合作中心及部门