2017年三年级语文下册期末考试试卷及答案

2017年3年级语文下册期末问题(2)(解答时间： 60分钟)1 .基础知识(40 )1 .我还能拼写和写。 (8)ynXIIIJioyfenzh()()()y该隐giji该隐尤西() ()()三角网歼()()2 .我组装语言。 (8)治()瑞()便宾()冶()端() bin ()佛f ()f ()3 .我能加上邻组的新字，组装词语。 (十)曷- () () ()相- () () ()走- ()弟弟- () () () () () ()共- () )4 .可以在“面”字中选择正确的字义，把号码写在()上。 (5)面： (1)脸(2)对置(3)事物的表面(4)粮食和其他东西磨成的粉(5)计量语(1)赞助者每人手里都拿着小旗。 （）(2)妈妈用洗面奶洗脸。 （）(3)教师桌子很漂亮。 （）(4)故乡的小山村背着山水，风景很美。 （）(5)今天奶奶为我做了玉米粥。 （）5 .我能按要求写四字。 (9)有趣(aabc )。七上八下(数字)马虎，马虎，马虎。2 .读书能力(50 )1 .我可以按原文补充句子。 (十八)今晚露水很重。 _ _ _ _ _ _ _ _ _洗练名着的话就包公断案-_ _ _ _ _ _ .家家户户都穿衣服。卖木雕的少年和我一起说的话是2 .我能读词，能理解其意思。 (十)太阳会发光，会变热，是个大火球。 太阳的温度非常高，表面温度是6000度，即使钢铁与它碰撞也能变成蒸汽的中心温度估计是表面温度的3000倍。短文的第一句话是太阳()是其特征之一。 第二句分两个方面说，先说太阳的()再说太阳的()。 这句话正确地使用了“_”这个词。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .3 .读短文，自己能理解。 (22 )爱的故事失去父母的少女贴近祖母，有一天晚上，房子着火，祖母被烧了。 在火海中，少女哭着，但没能摆脱死亡的威胁。突然，一个男人跳入火海，他现在抱着一个少女，他交给了来接孩子的人，男人消失在夜色中。镇政府召开群众集会，商量谁来抚养这个少女。 一位老师说她收养孩子，保证孩子受到良好的教育。一位农民说收养孩子可以让孩子在农场健康地生活。一位有钱人说，给孩子所有用钱和钱能买到的东西。 其他人也纷纷发言，阐述了可以抚养这孩子的各种理由。少女一直沉默，眼睛看着地板，没有表情。 这时，一个男人从大厅后面走来，他步伐缓慢，好像忍受着巨大的痛苦。 他来到少女面前，张开双臂。 群众骚动起来，他的手和手臂上充满了可怕的伤痕。少女马上打了招呼：不，不，不，不，不(1)仔细阅读文章，全文的数量总共有()个自然节。 (2)(2)文章中的“孩子”和“孩子”等是以女孩为养子，由他们收养。(3)理解了是谁救了少女后，请把少女叫出来的话用你的话写在段落的空白处。 (4)少女是最后一个，最后一个，最后一个。3 .习作。 (25分钟)以下两个主题，请选择一个。你的故乡一定有美丽的风景吧。 那么，让我们写一下吧。 请注意语言相通，表达对故乡的爱。以2，这就是我为主题写作文，用1，2个具体事例写人物的特征。 为了不写错字，必须语言相通哦。【问题的答案】1 .基础知识(40 )1 .我还能拼写和写。 (8)ynXIIIJioyfenzh(云霞) (交易) (繁殖)y该隐giji该隐尤西(口罩) (评论) (类似)三角网歼(甜)(赞歌)2 .我组装语言。 (8)治(治)瑞(瑞丽)便pin (便宜)冶金(冶炼)端(端) bin (方便)佛f (佛教)f (相似)3 .我能加上邻组的新字，组装词汇。 (十)曷- (渴)(渴)相- (箱)(木箱)跑- (徒)(徒弟)弟弟- (楼梯)每- (海)(月) -阴)(阴天)(随便写就行了)4 .可以在“面”字中选择正确的字义，把号码写在()上。 (5)面： (1)脸(2)相对(3)事物的表面(4)粮食或其他东西被磨成的粉(5)计量语(1)赞助者每人手里都拿着一面小旗。 (5)(2)妈妈用洗面奶洗脸。 (1)(3)教师桌子很漂亮。 (3)(4)故乡的小山村背着山水，风景很美。 (2)(5)今天奶奶为我做了玉米粥。 (4)5 .我能按要求写四字。 (9)爱好(AABC )高雅礼貌地持续着七上八下(数字)五色六色三心二意马虎(AABB )幸福忧郁2 .阅读能力(50 )1 .我可以按原文补充句子。 (十八)今晚露水很重，明天太阳会变红。精炼名着的词语叫格言。包公断案-铁面无私。家家巧妙地看着秋月，穿着几万条红线。卖木雕的少年和我一起说的话是我们是朋友。2 .我能读字，能理解其意思。 (10分)太阳发光，变热，是个大火球。 太阳的温度非常高，表面温度是6000度，即使钢铁与它碰撞也能变成蒸汽的中心温度估计是表面温度的3000倍。短文的第一句话是太阳(热)是其特征之一。 第二句首先分为太阳的(表面温度)和太阳的(中心温度)来说。 这个词正确地使用了“估价”这个词。 因为人不能直接测量。3 .读短文，自己能理解。爱的故事失去父母的少女依偎着祖母，有一天晚上，房子着火，祖母被烧了。 在火海中，少女哭着，但没能摆脱死亡的威胁。突然，一个男人跳进了火海，他现在抱着一个少女，他交给了来接孩子的人，男人消失在夜色中。镇政府召开群众集会，商量谁来抚养这个少女。 一位老师说她收养孩子，保证孩子能受到良好的教育。一位农民说收养孩子可以让孩子在农场健康地生活。一位有钱人说，给孩子所有能用钱和钱买到的东西。 其他人也纷纷发言，阐述了可以抚养这孩子的各种理由。少女一直沉默，眼睛看着地板，没有表情。 这时，一个男人从大厅后面走来，他步子慢，好像忍受着巨大的痛苦。 他来到少女面前，张开双臂。 群众骚动起来，他的手和手臂上充满了可怕的伤痕。少女马上打了招呼“叔叔，我想回家”。 双手抱着那个男人的脖子，把脸埋在男人的胸部，抽泣了一会儿，然后抬起头，笑了。(1)仔细阅读文章，全文的数量共有(6)个自然节。 (2)(2)文章中的教师、农民、富人等必须说明收养女孩，具有抚养孩子的能力和爱。 (8)(3)理解了是谁救了少女后，请把少女喊的话用你的话写在段落的空白里。 (4)我想少女最后一定和那个男人回家了。 少女认为可以拯救自己的人，一定很有爱心，心地善良的人，一定会跟着他。 (8)3 .表现力(8)互联网真的很厉害吗？ 我好奇地让妈妈打开电脑，进了漫画网站，不