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图形的放大和缩小,人教版义务教育教科书教科书六年级下册,芜湖市赭山小学陈海燕,按2:1画出下面三个图形放大后的图形。,按2:1放大就是把各边的长放大到原来的2倍。,3格,3格,3格,3格,6格,6格,6格,6格,按2:1画出放大后的图形。,按2:1画出放大后的图形。,4格,4格,2格,8格,8格,2格,4格,4格,3格,4格,6格,8格,按2:1画出放大后的图形。,按2:1画出下面三个图形放大后的图形。,3格,3格,3格,3格,6格,6格,6格,6格,形状相同，图形放大。,按1:3缩小,按1:2缩小,按要求画出下面图形缩小后的图形。,图形放大或缩小后与原来的图形什么相同？什么不同？,形状相同，大小不同。,思考：,A,下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形？,B,C,D,说一说,把这个圆的按3：1放大，应该怎样画？,想一想,按1:2画出下面图形缩小后的图形。,想一想,（1）（）号图形是号长方形放大后的图形，它是按（）:（）的比放大的。,（2）（）号图形是号长方形缩小后的图形，它是按（）:（）的比缩小的。,3,2,1,2,填一填,先按4:1把下面的三角形放大，再把放大后的图形按1:2缩小。,按4:1放大,按1:2缩小,画一画,老师寄语：,在与他人相处时，“放大”别人
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