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文档简介

语法交流(1) 2222222222222222222222222222222226 .掌握可数名词的复数形式的构成。 3 .掌握名词的所有格和名词定语的用法。 1 .不可分类名词分为: rice、water、milk等,表示不能分成个体的物质;work、time、health等,表示动作、状态、状况、质量等抽象概念。 常见的名词有advice、happiness、news、trouble、weather、traffic、information、homework、progress、experience等。 物质名词,抽象名词,2020/6/12,语法相互作用(一) 22222222222222222226不可数名词之前不能用不定冠词a/an修饰,但可以用定冠词the修饰。 3 .在不可数的名词中,虽然也有不能数的名词和不可数的名词都可以使用的名词,但是意思不同。 例如,chicken鸡(可数)鸡肉(不可数) room房间(可数)空间(可数) fish鱼(不可数)鱼肉(不可数)玻璃(不可数)玻璃(不可数) paper:答案、报纸(不可数)。 语法交互(一) 222222222222200000000000000例如,一片面包,两杯茶,三杯橙汁,分数2可名词,1 .规则名词的复数形式的构成,apieceofbread,twocupsoftea,twocupsoftea 12、语法交互(1) 222222222222222222222222222222652例: footfeet; toothteeth; manmen; womanwomen; 策略也门策略也门; 策略woman策略women;2020/6/12、语法交互(1)在22222222222222226 (2)词尾加上-(r)en。 示例: child_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ oxoxen (3)单位或多个相同。 sheepsheep; deerdeer; fishfish; Chinese _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 3 .将名词修饰名词时的复数形式的构成名词作为连体名词的情况下,该复数形式将后续名词设为复数。 例如,苹果树manyappletrees多,在man和woman修饰连体名词的情况下,两者都设为多个。 例如,womanteacherwomenteachers女教师; mandoctormendoctors男性医生。 4 .在英语中,一些名词总是以复数形式出现。 trousers、pants、clothes、眼镜等。 另外,children、Chinese、Japanese、2020/6/12、语法交互(1) 222222222222222652集团名词表示由几个个体组成的集合体。 例如,family、class、team等以单数形式出现,但实际上是多个。 强调某个集合的整体就应该看作单数。 例如,MyfamilyarewatchingTV .我的家人在看电视。 Myfamilyisahappyone .我家是个幸福的家庭。 在群体名词中,多数情况下,像people (人)、police (警察)等,用别的名词来表达单数形式。 例如:一个人a person (地址) apeople ()警察apol icyman (地址) apolicye 例如,教师节要直接在后缀上加s,而不是以s结尾的多个名词。 例如,女性节,考试点三名词所有格,Mikescar、mymothersbirthday、hourswalk、WomensDay、ChildrensDay、2020 /。例如,我们教室的照片例如,今天的报纸特别的使用方法(1)是. 表示共有的人或物时,只要在最后的人的名字上加s就行,表示各自的所有者的情况下,有必要在每个名词上加s。 莉莉和露西共享的房间,apictureofourclassroom,amapofChina,todaysnewspaper,theworldspopulation,语法交互(1) 2222222222222222222 在李雷家atLiLeis的医生诊疗所,在药店,atthechemists(3)双重所有格代表整体的一部分,是“of名词所有格”或“of名词性物主代名词”的结构。 比如,我父亲的书。 我的朋友afriendofmine=oneofmyfriends、LilyandLucysroom、LilysandLucysrooms, atthedoctors以给定语言的适当形式1.westhouldlearnfrom _ _ _ _ (hero ) . 4.there _ _ (be ) goodnewsindaysnewspaper.5.thepairofshoes _ _ (be ) very anice.illtakeit.6.the two _ _ (boy ) jacketsareverynew.7.heisafriendoftmy _ _ _ (sis ter ).8.all the _ _ (woman ) teasterarehappyonmarch8th .heroes,Leaves,milk,is,is women 2020/6/12、语法交流(1) 22222222222222269. theraresevere _ _ _ _ (library ) inthiecity.10.herearesome _ _ _ (photo ) for you.11.potential _ _ _ _ _ _ _ _ _ (people )是arelookingforthelostkids.12.collectingstampsisoneofmy _ _ (hobbby ).13.many _ _ (people ) wenttothebeachlastweekend.14.the food _ _ _ (taste ) delicious.iliketverymuch.15.iwan tto bean _ _ _ (art ) when igrow up.16.childreneed libraries,photos,policemen,hobbies people,tastes,artist,freedom,6/12/2020,语法交互(二) 22222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222 3 .不定代名词和疑问代名词的基本用法。 1 .分类人称代名词人称、数、格的变化。 具体情况如下表: me,us,语法交互(二) 2222222222222222222652,例如Wealllikehim.(we是主语,him是宾语)Whoisit? ItsI/me.(it是主语,I/me表示)、you、you、him、she、it,他们在语法上的交互(2) 222222222222222222222222222222222226排列多个时的顺序是we、youand他们。 (2)it的使用方法代替上述内容。 Thisisawatch.Itisnew .这是一只新的手表。 指时间、天气、距离等。Howstheweathertoday? 今天天气怎么样?Itssunny .晴天。 Itseightoclockintheevening .现在是晚上8点。语法交互(二) 22222222222222222222222222222222226如下。 对我来说,按时完成工作是很困难的. wethinkithelpful _ _ _ _ _ _ _ awalkafterersupper .我觉得晚饭后散步是有益的。 _ _ _ _ _ _ hithresholdtosfinisheadingthebook .他用了三天时间读完了那本书。Its、tofinish、totake、itused、2020/6/12、语法交互(二) 2222222222222652物主代名词分为形容词性物主代名词和名词性物主代名词。 具体来说,下表: mine、yours、2020/6/12、语法相互作用(二) 222222222222222652名词性物主代名词单独使用,相当于名词的作用。 名词性物主代名词=形容词性物主代名词。例如,thisishiscomputer.=thiscomputerishis .这是他的计算机。 his,its,语法交流(二) 22222222222222222222222226详细信息请参见下表: myself,yourselves,themselves,itself, 2020/6/12,语法交互(二) 2222222222222222222652例如,这个女孩太小,无法照顾自己。 (作为宾语) (2)反身代名词作为主语和宾语的同位语,起着强调主语和宾语的作用。 例如,Imyselfcandothisworkwell .我可以自己做这个工作。 (主语的同格语) you can ask ther herself .请问问老师。 (作为宾语的同行语)、herself、2020/6/12、语法交互(2) 222222222222222222222222222玩得很开心learnbyoneself=teachoneself自学elfathome不受约束,helponeselfto、enjoyoneself、hurtoneself、语法交互(2) 22222222222222222652指示代词为:1.this/that为电话术语Hello! 这是珍妮。 麦克? 是麦克吗?那是? 你是谁?语法互动(2) 2222222222222222222222222222222注意:请注意以下事项。 (1)it用于指与上述相同或上述内容。 it可以取代单数形式的可数名词或不可数名词。/sheenjoyedthestoreybecauseitisveryinteresting .她喜欢这个故事。 因为很有趣。 thefoodisdelicious.iliketverymuch .这个食物很好吃。 我很喜欢。 (2)one用于避免单数名词的重复。 它代替了事物,指同类事物之一,也代替了人,其多种形式是ones。 2020/6/12,语法交流(二) 2222222222222222222652 thegreennpencilsareyoursandtheredonesaremine .绿色铅笔是你的,红色铅笔是我的。 (3)that是替代物,不是代替人,而是代替可数名词,还是代替可数名词,其复数形式就是它。 例如,thepopulationothecityismuchlargerthanthatof thepopulation .这个城市的人口比该城市的人口多得多。 theapplesintheboxare

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