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文档简介

第二单元,第二单元,我要去公园。第A23a3c节1 .打扫_2 .分发_3 .曾经_4 .(使)变得更高兴_5 .义务做某事_6 .大打扫日_7 .想出主意(办法)_,评论,习惯,分发,清理,志愿服务。振作起来,写下来。来了,清洁日,角色扮演,嗨,汤姆。我是mmakingsomeplanstostorkinanoldpeople shothesummer .真的吗?我度过了一个夏日!几分钟。几个;数个,新词,感觉。感觉;感触;感情,例如,Hehadtolowerhisvoice控制自己的感觉.他不得不压低声音来控制自己的感情满意。满足;满意,例如,lookingatabautifuldrawinalwaysgivesonesatisification .观看一幅美丽的图画总会使人心满意足满意。行动,满足,例如:很难描述我的快乐。难以用语言来描述我的快乐joyn .高兴;愉快奥恩恩。物主;主人,例如,thedecidtogivethebacktotheowner .他们决定将猫归还它的主人拥有。拥有)呃,主人,例如阿索斯兰-李旅行从第一步开始。千里之行始于足下记者。旅行;旅程,阅读,3a,阅读问题。西洛维斯动物mariovolunteerstanimalhospitallandmaryhelpskidslearntoread .Shelovesreadingbooks .2 .玛丽爱什么?1 .玛丽爱什么?3 .什么域名和移动志愿服务?readtheticlaugeagendansverthequestions .1 .为什么马里沃伦提帮助别人?2 .为什么玛丽志愿者帮助别人?3b,4 .玛丽对志愿工作有什么看法?3 .什么是志愿服务?1 .为什么马里沃伦提帮助别人?因为hebelievesitcanhelphimtgethisfuturedreamjob .2 .为什么玛丽志愿者帮助别人?因为她可以帮助别人volurontingisadreamcometrueforher .当他看到一个人变得更好,看到一个人的脸时,他有一种强烈的感情。4 .玛丽对志愿工作有什么看法?3 .什么是志愿服务?3c,使用infinitiVestocompletethesetensisblow .1 .mariowouldlike _ _ _ _ _ imaldorctor。2 .marioworksforananimalholospitalbecausehewants _ _ _ _ _ _ _ _ _ _关于如何_ _ _ _ _ _ _动物Tok现在需要关心3 .去年玛丽决定参加课外阅读计划shestillworksreaow _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ kidslearntoread .4 .maryhasdreamjob因为shecandowhatsheloves _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .tohelp,totryout,tohelpothers,tohelpothers作目的状语。是每周拿出几个小时的目的1 .mariogreenandmarybrownfrom river side high school givenupseveralhoursearchweektohelpothers,fromRiverHighSchool为介词短语作后置修饰语,翻译时应提前,语言点,2。mariobelivesitcanhelphimtgethisfuturedreamjob .马里奥相信这会帮助他获得他的梦想职业帮助某人(对)多思。帮助某人做某事;帮助后的不定式符号致,可以省略。例如,mikecalledonhissterthohelpfhilookworhislostkeys .迈克叫上他妹妹帮助他找钥匙3 .但是想要了解更多关于动物的知识。但是我想学习更多关于如何照顾动物的事想要停止。想要做某事敬。不定式做想要的宾语例如,Grandpawantedtolenduthemneytobuyanewcar .爷爷想借给我们钱去买一辆新车他们不知道到哪里去建立一个利益团体.=他们不知道他们能在哪里建造新房子。他们不知道在哪里可以建新房,howtocareforanimals是复合不定式结构,作介词大约宾语。相当于:特殊疑问词到不定式,构成复合不定式结构howhecouldcareforanimals .4 .去年,她决定参加志愿者课后阅读项目。她决定去参加一个志愿者课外阅读选拔活动蜕膜毒素。决定去做某事;到不定式做宾语例如,例如e.g.Hedecidedtogetmarried .他决定结婚tohelpkidslearntoread。不定式短语作目的状语;learntoread是帮助的宾语。5 .shestillworkshoulceaweektohelpkidsorentaad .她仍旧在那里一周工作一次来帮助孩子们阅读。6 .icandowhatilovotandhelpothersatthetime。我可以做我所喜欢的事情,同时还可以帮助他人。,从句whatIlovetodo在句子中作做的宾语igetsuchastrongofsationwhere iseantimalsgetbetter and elookofjoyoontheirowner s faces .当我看到动物们(病情)渐好,看到它们主人脸上的喜悦表情时,我产生出那么一种极强的满足感来getvt。产生;形成得到连系动词变得,变为,shebegantogetananfalizanthewatthewasbeinwatched .这是乔治霍特兰霍特罗。这样的。多/多/少/少n .它是一个有趣的历史。我很高兴认识你。它是一个有趣的历史!今天的报纸上有很多访问者。感觉。感觉;感触我是一名优秀的感觉。这是一个伟大的感觉满意,满足她微笑着表示满意高兴愉快他笑逐颜开ownerC.n .物主,主人Heistheownerofthecar.ownadj自己的一个人。某人自己的我是我是Isawitwithmyowneyes .Lastyear,shedecidedtotryoutforvolunteeraftschoolreading program .去年,她决定参加一个课外阅读项目的志愿者选拔试用。参加选拔;试用oversixtyboyscametorytheoutforthebasketball团队。我在做一台新电脑孩子们在图书馆里,但是你看到他们用一本新书去了不同的地方。这些孩子坐在图书馆里,但你能从他们的眼睛里看到他们正随着每一本新书进行不同的旅程古纳。进行;举行goonapicnic去野餐goonatrip去旅行journeyC.n旅行;行程lifeisalongjourneyfromthronto death。volunteringreisadreamcometreforme。在这里当志愿者对我来说是梦想成真adreamcometrue梦想成为现实梦想成真cometrue。实现,成为现实下一周,我将带你去参观北京。我一直都想去北京,所以下周去那儿度假对我来说是梦想成真例如,wecanmakeplanstovisistickchildren in ehospitalorraisemoneyforhomeslespeople .例如,我们可以制订计划去看望生病住院的孩子们或者为无家可归的人筹钱赖塞夫。募集;征集raisemoneyfor为筹钱他们想要足够的钱来建造一所学校。希望无用的人无家可归的人,我,fillintheblanksusingthewordshebox,练习,几个,感觉,主人,旅程,满足1 .我只想睡个_ _ _ _ _ _ _ _ _分钟2 .伦敦到from London tooxfordtakesaboutanhourandhalf .旅程,几,3 .第二天早上,the _ _ _ _ _ of house prepared thebreakfast f

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