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文档简介

大象版科学五年级下册,春天在哪里,我们这里的春天有哪些特点？春天里有哪些我们感兴趣的科学问题？,春天是怎样的？你能在我们校园里找到春天的影子吗？,关于春天，同学们有什么问题？填在“问题银行”里。,问题银行存折,序号,存入时间,2月18日,2月18日,2月18日,问题,沙尘暴是怎样发生的？,风筝靠什么力量飞上了天？,春季夜空有哪些主要星座？,提取时间,这是美丽的春天图，图上有什么？,这是美丽的春天图，图上有什么？,这是美丽的春天图，图上有什么？,这是美丽的春天图，图上有什么？,想象屋子里、树下或草地上有一什么动物，正在干什么？,说出种子发芽过程,讨论,我们选择什么方式向大家介绍春天里的科学问题呢？选择什么方式表述研究的过程和结果呢？,讨论,怎样用调查报告、研究报告等形式表述研究的过程和结果呢？我们一起查阅资料，然后写在“小科学家记录本”上。,研究内容,假设,工具与材料,研究方法与过程,研究结果,班级：姓名：,研究报告,调查报告,调查内容,调查地点,调查对象,方法提示,撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。,调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程，并总结出调查和研究的成果。,写调查报告、研究报告要忠于事实，表达要简明、清楚、通顺、完整。
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