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文档简介
命题法则1、问题1的内容都涉及“化学与生活”(以12个单元为主)部分的简单知识。(2020河北)2.(2分)缺铁对人体健康的影响是甲组联赛患佝偻病乙级联赛患贫血c.长蛀牙d.甲状腺肿(14年)1.以下食物中维生素c丰富的是() a .鸡蛋b .西红柿c .饭d .牛肉(10年)1.以下物质不能给人的生命活动供给能量的是a .饭b .水c .鸡d .花生油(11年)1.属于以下物质中合成材料的是() a .棉花b .羊毛c .塑料d .木材(12年)1.为了预防骨质疏松症,应该补充人体的元素是a .钙b .铁c .锌d .碘2 .空气的考察(2020河北)1.通常用于测定空气中的氧含量的是()甲组联赛硫乙级联赛木炭c.红磷d.蜡烛(14年)2.关于以下空气的说法错误的是a .空气是人类宝贵的自然资源b .空气中的氮气经常被用作保护气体c .空气中的稀有气体常用作为灭火剂d .空气中的氧主要来自植物的光合作用(12年)追加了2.环境空气质量标准PM2.5指标。 pm2.5是指大气中直径为2.5m以下的微粒。 为了达到空气质量,合理的方法是()a .煤的直接燃烧b .秸秆焚烧还原田c .开发清洁能源d .提倡驾驶汽车(11年)3.以下空气的说法错误的是()a .清洁的空气是单纯的b .空气是重要的资源c .空气质量对人类的生存很重要d .植物的光合作用是空气中氧的主要来源(10年)2.以下关于氧气的说法正确的是:a .能呼吸的b .化学性质比较稳定c .可燃性d .是空气中含量最多的物质第三、三、四题基本上是调查学生对化学方程式的理解。(13年)3.以下化学方程式正确的是点火点火A.S O2=SO2B.Cu O2=CuOC.2Al O2 2AlO D.4P 5O2 2P2O5(11年)4.以下化学方程式的表述正确的是a.PS O2=PSB.4Fe 3O2=2Fe2O3c.2 k MnO4=k2MnO4MnO2o 2D.CO2 Ca(OH)2=CaCO3 H2O(10年)3.医疗上使用含有氢氧化镁的药物可以治疗胃酸过多,其反应的化学方程式为Mg(OH)2 2HCl=MgCl2 2H2O,该反应为()a、化合反应b .分解反应c .取代反应d .复分解反应4 .对化学术语等主干知识的考察(2020河北)4.以下化学所示的意思正确()甲组联赛镁-镁乙级联赛2Na2钠元素c.3Fe2 3个铁离子d.4N24个氮原子(14年)3.下列化学用语正确写成是()a .两个氮分子:2N B .钙离子: Ca2 C .两个氢原子:2H2 D .氧化镁: MgO(13年)2.以下化学符号代表两个氧原子的是A.2O B.O2 C.MgO D.H2O2(12年)5.食醋是调味料,其中含有醋酸(C2H4O2)。 醋酸的记述错误的地方如下()a .有机物b .醋酸分子中含有的氧分子c .碳、氢、氧元素的质量比618 D .醋酸分子中碳、氢、氧原子的个数比121(11年)5.碘131 (质子数和中子数之和)具有放射性,对人体有害。 生活中的碘盐、碘酒中含有的碘127对人体无害。 碘-127和碘-131是同一元素不同的原子,核电站的电荷数都是53。 下面的说法是正确的()a .碘是金属元素b .碘127原子核以外有74个电子c .碘131原子核内有78个质子d .碘127和碘131的核内中子数不同。5、化学实验的基本操作只是逐年问题号码的变化。(2020河北)3.如图所示的实验操作正确的是()甲组联赛收集氧气乙级联赛测定溶液的pH值c.去除液体d.稀释浓硫酸(2020河北)5.以下实验方案无法达到目的()甲组联赛用Na2SO4去除NaCl中的BaCl2乙级联赛用点火的方法区分聚酯和羊毛c.用点火的方法去除CO2中的COd.用水鉴定NH4NO3和NaOH固体(14年) 11 .图4所示的实验操作中正确的是(14年)5.图1所示的实验设计无法达到目的的是(13年)4.关于实验操作和实验现象以下记述错误的是a .实验残留的药品不能放回原来的瓶子里b .铁丝在氧气中激烈燃烧,火星四射c .将ph试验纸放入测定对象液中,测定溶液的phd .把带火星的木棒放入气瓶口中,检查是否充满了氧(12年)3.图1所示的实验操作不正确的是()(11年)2.图中的实验操作正确的是()6 .为了表现“跨学科的综合能力”和“图像法”这一化学学科的方法的调查,在试卷中经常出现以函数图像的形式表现化学知识的调查方式。 的双曲正切值。(2020河北)7.甲、乙、丙固体物质的溶解度曲线如图所示甲组联赛t1时,等质量的甲、乙分别为饱和溶液,得到的溶液的质量:甲乙乙级联赛如果将t1下甲、丙的饱和溶液升温到t2,两溶液中溶质的质量分数相等c.为了将t2下甲的饱和溶液变成t3下的甲的饱和溶液,可以采用使水蒸发的方法d.在t3下使3种物质的饱和溶液等量的水恒温蒸发后,析出溶质的质量: abc(14年)7.等质量的x、y两种金属分别与足够量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量和时间的关系如图2所示。 下面的说法错误的是在A.t1的情况下,产生气体的质量: XY B.t2的情况下,消耗金属的质量: XY在C.t3的情况下,消耗金属的质量: X=Y D.t3的情况下,消耗盐酸的质量: X=Y(13年)7.在同体积、同浓度的稀盐酸中分别加入同质量的x、y、z、m四种金属。 再向Z (NO3)2溶液中加入x,向YNO3溶液中加入m。 反应关系如图2所示。 因此,四种金属的活性顺序是0时间/秒生成y质量g图20时间/秒生成气体的质量gymz轴x0时间/秒g生成z质量a.z x m ybb.x z m ycoc.x z y mad.y m x x(12年)7.图2反映了某化学反应各物质的质量与时间的关系,以下记述正确a .这个反应是化合反应b .甲的相对分子质量比乙大c.c.c是反应物,a和b是生成物D. t1时,丙的质量一定等于甲、乙的质量之和(11年)6.从图中的溶解度曲线判断,以下说法是正确的()a .甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大b .甲物质的不饱和溶液的温度上升就变成饱和溶液c.t2的甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1时,结晶析出在D.t2下,甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质(2020年) 7、图3中的甲、乙、丙、丁表示相邻的两种物质混合过程中溶液的酸度的变化,也许其中有图4所示的变化关系()甲乙丙丁二醇7 .关于污染的环境问题的调查几乎是必考内容。(1)调查学生对常见标志的认识,提高防盗意识。(2)调查资源、环境、能源等知识,使学生感受到化学与生活、人类生存环境的密切关系。(14年)8.保护环境,节约资源,从我开始。 下一个方法不符合这个理念的原因是a .纸张请双面关上b .水龙头c .尽量不使用一次性的东西d .不使用自动铅笔,多使用木制铅笔(13年)8.2020年世界环境日中国的主题是“同呼吸、共斗”。 下一个方法不符合这个主题是因为a .植树造林,绿化家b .在露天焚烧稻草和垃圾c .工业“三废”达成后,d .推进太阳能、风能的使用(12年)增加了2.环境空气质量标准PM2.5指标。 pm2.5是指大气中直径为2.5 m以下的微粒。 达到空气质量的合理方法是提倡多运转a、煤炭直接燃烧b、秸秆焚烧还原c、清洁能源d、汽车8、理解“性质决定用途”这一学科思想(15年) 12次的说法正确的是a .只要不接触带电体就不触电b .面粉厂和加油站必须严禁烟火c .用煤炉暖和时加入碗里的水可以防止中毒d .保险装置、插座、导线等可以过期使用(14年) 12 .对科学知识的应用错误的是因为a .铁的热传导性好,暖气用的b .铅锑合金的熔点低,所以用于保险丝甲醛具有防腐作用,食品清洗精具有乳化作用,可用于去除餐具上的油污(13年) 10 .以下物质的用途主要取决于物理性质:a .镁粉是用来制造照明弹的b .钨用来制作白炽灯丝c .苏打用于治疗胃酸过多d .焊接金属使用氮气时的保护气体(12年) 11 .关于科学知识应用的以下说法是正确的a .能用红外线检测纸币b .使用操纵杆是为了省力化c .加上消石灰研磨可以检查氨态氮肥d .用活性炭吸附可以去除水中不溶性杂质(13年) 6.20,分别提取甲、乙、丙、丁四种杂质各20g9、12、13题的总结、分类及控制变量法的考察(15年) 13 .以下物质的分类正确的是:a .蜡和冰是结晶b .树和铁都是容易导热的物质c、不锈钢和金刚石是金属材料d .硝酸钾和磷酸二氢铵为复合肥(14年) 13 .以下物质的分类正确的是:松香、玻璃、沥青属于非晶质b .尿素、氨水、磷矿粉属于氮肥c .白酒、雪碧、蒸馏水属于混合物d .橡胶、氯化钠溶液、石墨属于导体(13年) 12 .以下分类和例子错误的是甲:杂质b .丙:氦c .丁:铜d .戊:沥青单体: c乙化合物物质甲:海水非晶态:五角形固体结晶绝缘体。物质导体例:丁(13年) 13 .以下4个探索例子:探索影响电阻大小的因素探索空气中的氧含量探索电流和电压的关系探索铁的生锈条件。 其中主要的研究方法相同a.b.c.d.10 .利用学生熟悉的生活情况,调查学生对化学基础知识的理解。 充分体现了“从生活到化学”的课程改革理念。29.(5分钟) (2020河北)生活与化学密切相关(1)“苏打水”的化学名是碳酸氢钠(2)鸡蛋和牛奶中丰富的营养素是蛋白质(3)铁制品容易生锈的环境是铁与水、氧接触(4)家庭生活的节水方法之一是磨米水给花浇水(5)关闭燃气开关灭火,运用原理是切断可燃物(14年) 29 .化学与生活、生产密切相关。 请回答下面的问题(1)可以比较生活中自来水煮沸前后的硬度。(2)用生活中常用的方法区分合成纤维和天然纤维。(3)可以用于点心制造和胃酸过多的治疗的物质。(4)小明家改装的房间里放入几个活性炭,其目的如下:(5)碘是人体必要的微量元素。 图11是元素周期表中的碘的一格,请写下从中得到的信息。(13年) 29 .化学来源于生活,生活中包含很多化学知识。(1)生活用水在净化过程中多吸附色素和异味。 可以用一般的方法降低水的硬度。(2)用卸妆清洗污垢,利用了卸妆的作用。(3)枣含有蛋白质、糖类和维生素等营养素,其中调节人体新陈代谢,预防疾病的作用是。(4)青少年处于生育期,为了补充人体必要的元素,可以多吃牛奶制品和虾皮等食物。(12年) 29 .化学与生产、生活密切相关。 请用学到的知识回答布里的问题。(1)空气由多种气体构成,它属于“混合物”或“纯洁物”。植物的光合作用是空气中的主要来源。(2)合金具有良好的物理、化学性能,以下物质不被合金侮辱的是_选择号a .黄铜b不锈钢c .铁矿石(3)锅里的油燃烧后,可以用盖子擦掉。 其原理是。(4)甲烷的主要成分是甲
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