陈涉世家 (13).ppt

陈涉世家,哪里有压迫，哪里就有,反抗,谁能够举一个例子吗？,陈胜吴广被征发去修长城，结果他们在大泽乡的时候因为下起了大雨，道路被阻断，贻误了服役报到的期限，按照当时秦朝的法律要被判处诛灭九族（那时秦朝的法律特别残酷），于是他们就拼死反抗，起义斗争了。,(1)二千多年前，河南省阳城县，有个长工名叫陈胜。,2)一天，陈胜和几个长工耕田，天空飞过一群大雁。陈胜：“苟富贵，无相忘！”,(3)那时候，秦始皇去世，秦二世上台，成千成万的贫苦农民被抓去做苦工。,(4)不久，秦二世又抓了九百个贫苦农民到边区渔阳去当兵做苦工。这次陈胜也被抓去了,(5)这支九百人的队伍，由两个军官押送。,(6)七月里，正是多雨的季节，押送的军官不管道路泥泞难走，逼着他们赶路。,(7)陈胜和吴广当了队长，受到大家的拥护。,(8)队伍到了大泽乡，一连几天大雨。队伍已经不能按规定的期限赶到渔阳。照规定，是要杀头的。,(9)“怎么办？是反抗，还是白白地去送死？”,(10)陈胜说：“我们不要去渔阳送死，应该起义反抗。”吴广非常赞成陈胜的意见。,(11)群众十分拥护陈胜领导大家起来造反。,(12)陈胜和吴广杀死了军官，对大家说：“那些帝王将相难道都是天生的贵种吗？”,(13)九百个贫苦农民在陈胜、吴广的领导下起义啦！,(14)陈胜和吴广带领起义军，迅速地向陈县进军。一路上，不少贫苦农民也拿起武器前来参加。,15)城里的官吏，听到起义军打来了，吓得连夜逃跑。,(16)陈胜、打败了守军，杀死了那个县官，攻占了县城。,(17)起义军进城不久，陈胜请各方面的代表来开会。有个老人说：“将军应该称王，更好地指挥各路大军。”,(18)陈胜、吴广在陈县建立了政权，国号叫“张楚”。,(19)陈胜、吴广他们决定组织四路大军向国都咸阳进发。,(20)吴广亲自带领第一路大军，进攻军事重镇荥阳。,(21)陈胜派将军周文带领第二路大军，飞速地向咸阳挺进。,(22)秦二世派章邯带领军队疯狂反扑，妄图进行垂死挣扎。,(23)起义军内部的贵族分子，不支援周文的部队。,(24)周文失败了,(25)不久吴广被叛徒杀害，第一路大军也失败了。,(26)后来，陈胜带领起义军撤出陈县。路上，陈胜被叛徒庄贾暗害了。,(27)陈胜的部将吕臣，马上组织队伍，每人头上包着青巾，号称“苍头军”，向陈县反攻。,(28)苍头军活捉了庄贾，当众把这个谋害陈胜的叛徒处死。,(29)后来，吕臣的队伍和刘邦等人会合，继续作战。,(30)第二年十月，秦二世的统治终于被推翻了。,起义背景,秦始皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓，以及筑长城、修驰道，对匈奴和南越的用兵，耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时，还制订严刑酷法，使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后，赋敛益重，戍徭无已，用法也更为苛深，致使天下困疲不堪，人民陷于深重的苦难之中。,陈涉其人,公元前195年刘邦颁布为秦始皇帝、楚隐王陈涉守冢的诏令；汉帝国对陈胜的礼敬直到“王莽败，乃绝”（汉书陈涉传）。以上两点都说明，陈胜建立的张楚政权是被时人视作继始皇之后的中国合法权力组织，秦张楚汉的中国政权传承关系是西汉朝野的不争之论。,司马迁（前145前90），西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长。因忠言直谏，而身遭大难，以残疾之身，著不朽之作史记。,作者司马迁，10岁“诵古文”，20岁开始游历，游踪遍及南北，到处考察风俗，采集传说。归来后，初仕郎中，曾出使西南各地。汉武帝元封八年（公元前108年）继承他父亲司马谈的官职，任太史令，掌管起草文书、编写史料、兼管国家典籍、天文历法等。他博览皇帝珍藏的大量图书、档案和文献。后国替投降匈奴的李陵辩解，被捕入狱，受宫刑。出狱后，任中书令，掌管皇家机要文件。他发愤著书，公元前91年完成史记。,史记,史记原名太史公书。,全书52万多字，包括12本纪（记帝王事迹）、10表（用表格形式编排史料）、8书（记经济、天文、历法等情况）、30世家（记诸侯世系）、70列传（记个人和少数民族事迹），共130篇。本纪记述历代帝王的事迹；世家主要记述诸侯王国的事迹；列传则是人臣之传。本纪和列传是全书的中心，在书中所占篇幅最多，所以称之为纪传体。史记开创了以人物传记为中心来记载历史这一“纪传体”的体裁。史记是我国第一部纪传体史书。史记是通史，上起传说中的黄帝，下迄汉武帝初年间，首尾约三千年。,史家之绝唱无韵之离骚鲁迅,史记的历史价值,司马迁以“不虚美、不隐恶”的态度记载历史，能实事求是对待历史。因此史记具有强烈的批判精神，深刻揭露了封建统治阶级的黑暗腐朽；史记具有鲜明的人民性，对社会各阶层人物活动都有广泛而生动的描写，特别是对下层人民的聪明才智、品德做了鲜明的肯定：如陈涉、荆轲。,史记是一部文学名著,司马迁本人，是有着浪漫的诗人气质的。从报任安书和史记中，处处可以看到他富于同情心、感情强烈而容易冲动的性格特点。他由李陵事件而遇祸，也是一场性格的悲剧。因为无论从私交还是从官职来说，他都不负有为李陵辩护的义务。西汉末的扬雄说：“子长多爱，爱奇也。”（法言）也是看到了司马迁浪漫的诗人气质。,王侯是一个地区的实际统治者，世代保有其国，对全国政局有一定的影响，故其传记称“世家”。,照理说,陈涉能列入世家吗?为什么?,他出身低微，是所谓“瓮牖绳枢之子，隶之人”，起义后虽自立为王，但为时仅六个月。,陈涉为什么能成为特例呢?,司马迁在这篇传记的最后写道：“陈胜虽已死，其所置遣侯王将相卒亡秦，由涉首事也。”,之所以列入世家，是因为在秦王朝的严密统治下首先发难，的确是非常之功。,了解文学常识,“世家”是史记中为那些对全国政局有影响的王侯将相所作的传记。陈胜出身雇农，司马迁将陈胜与一般的王侯齐观，是对他在推翻秦王朝过程中的首先发动起义的功绩予以充分的肯定；同时又认为，陈胜曾一度建立政权，发号施令，因此列入“世家”，给予他重要的历史地位。司马迁这种尊重客观实际、尊重历史的态度，是其进步史学观的表现。,识记重点字音,鸿鹄()闾()左適()戍()渔阳皆次当行()度()已失期以数()谏()故陈胜王()间()令吴广尉果笞()广宁()有种乎车六七百乘()骑()千余被()坚执锐,h,l,zh,sh,hng,du,shu,jin,wng,jin,ch,nng,shng,j,p,读准下列字音,阳夏（）辍耕（）垄上（）怅恨（）苟富贵（）无相忘（）嗟乎（）鸿鹄（）闾左（）谪戍（）当行（）度已失期（）数谏故（）为天下唱乃行卜（）陈胜王（）罾（）烹食（）间令（）篝火（）忿恚（）笞（）蕲（）符离（）徇（）柘（）谯（）六七百乘（）被坚执锐,jichulngchnggujihlzhhngdushuchngbwngzngpngjinguhuchqfxnzhqioshngp,第一段学习,陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”,“者也”：表判断。,曾经,停止,到,往.,助词，调节音节,如果,失望,你,怎么,哪里富贵得起来呢？“也”，表反诘。,年轻的时候,和同,被雇佣耕地,田埂,不要相互忘记,受雇佣的人,给,哪里,唉,比喻见识短浅的人,比喻远大抱负的人,的,志向,第一段段意,叙述陈胜青年时代的远大抱负。,第二段学习,二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜吴广皆次当行,为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。,征发,通“谪”，责罚。“戍”：防守。,停驻,编次,担任,适逢,耽误，错过,估计,商量谋划,逃亡,发动,起义,同样,为国事而死,苦于，,表判断,应该。,是。,当在征发之列,误期,小儿子,立为国君,扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。,因为,屡次,代他,统率军队,有人,爱戴,认为,如果,用拿,假装,通假“倡”首发,响应,正确对的,逃亡,应当,秦始皇,派遣,劝谏,担任,多次,爱怜,代项燕,有人,自己声称,乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。,于是，就。,意图,对对方的敬称,可是,代足下事,考虑思索,威服众人,罢了,用朱砂名作状,称王,用网捕名作动,写,可以建立事业,这,于是,放,卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。（陈胜）又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。,煮,字,本来,“已”已经,以为怪,代鱼腹中书,暗使,往,第二天,士兵,私自,神祠,用笼罩着火,惊慌,恐惧,到处谈论,指指点点,互相已以目示意,第二段段意,叙述陈胜、吴广谋划起义并为起义作舆论准备。,第三段学习,吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”,爱护,被替,屡次,逃跑,果然,用鞭打,应当,即使假若,但是,必定,立,难道,一齐,十分之六七,一向,故意,恼怒,代吴广,剑拔出鞘,协助,召集,号令,所属的人,你们诸位,而且,就,罢了,就,徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。,接受,愿望,筑,用,露出右臂,冒充,依从,盟誓,担任,收集,顺接,攻打,蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚酇苦柘谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。,率领,等到,马,占有,表地域界限。,攻下攻克,于是,攻占,代上述五地,到,战车,古代一车四马为一乘,只有,才,进入,数日，号令召三老豪杰与皆来会计事。三老豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。,一齐,集会,商量,通“披”穿着,征讨,暴虐，没有德政,讨伐,重新建立,应当,代国家,宣称,是,惩罚,来,响应,几,命令,召集,铁甲,紧握着,武器,的,论功劳名作状,称作,大王,名词,即位,长官,第三段段意,叙述发动起义到建立张楚政权的经过。,本课书中的名言,“王侯将相宁有种乎？！”苟富贵，无相忘。燕雀安知鸿鹄之志哉!,文言文词法探究,会天大雨与皆来会计事,项燕为楚将上使外将兵,皆次当行之次所旁丛祠中,乃丹书帛得鱼腹中书,陈胜、吴广乃谋曰当立者乃公子扶苏,广故数言欲王扶苏以数谏故,乃令符离人葛婴陈守令皆不在,以数谏故卒数万人,道不通伐无道,为屯长为天下唱为坛而盟项燕为楚将,佣者笑而应曰杀之以应陈涉,适逢集会将领率领编次旅行或行军在途中停留写字条于是、就是答应响应,故意缘故派县令,屡次几道路封建社会所认为好的政治,担任作为成为筑是,2词性活用,陈胜王乃丹书帛曰“陈胜王”狐鸣呼曰忿恚尉将军身披坚执锐,王，名作动，称王,丹，名作状，用丹砂,书，名作动，写,狐（鸣），名作状像狐狸一样（嗥叫）,忿恚，使动用法使恼怒,坚，形作名指坚固的甲衣,锐，形作名指锐利的武器,罩,夜篝火:,篝:,名词用作动词,皆指目陈胜:,目:,名词用作动词,看,3古今异义,古义今义,古义今义,古义今义,古义今义,尝,曾经尝与人佣耕,尝一尝,苟,假如，如果苟富贵，无相忘,苟且,怜,爱戴楚人怜之,可怜,诚,如果今诚以吾众诈自称公子扶苏,诚实,古义今义,古义今义,固,本来固以怪之矣,坚固,往往,到处卒中往往语,常常,篝火,古义今义,用笼罩着火,在空地用树枝或柴燃火,等死,古义今义,一样是死,等待死亡,古义今义,古义今义,第,即使借第令毋斩,表次序的词头，第一,会计,集会议事与皆来会计事,管理财务的人,4古字通假,被通“披”，穿着。,发闾左適戍渔阳九百人。,为天下唱,固以怪之矣,将军身被坚执锐,適通“谪”，贬谪。,唱通“倡”，首发。,以通“已”，已经。,5虚词,燕雀安知鸿鹄之志哉陈胜佐之然足下卜之鬼乎辍耕之垄上,之,助词的,代词代“吴广”,代词这件事,动词去、往,祭以尉首以激怒其众乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东扶苏以数谏故今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕固以怪之矣或以为死，或以为亡,以,用,来,表方位,因为,把,同“已”，已经,以为，认为,收而攻蕲佣者笑而应曰而戍死者固十六七,而,表承接,表修饰,表转折,阅读第一段思考问题,1、第一段是从哪几个方面来写陈胜的？,籍贯:“阳城人也”。身世:“与人佣耕”,是被剥削受压迫的穷苦农民。思想:“怅恨久之”,他对所处的贫困地位的不满。“苟富贵，毋相忘”，他有有福同享的思想意识。抱负:“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用形象的比喻说明了他当时已有非凡的，有反抗命运的决心，只待时机到来。,阅读第二段思考问题,起义的导火线（直接原因）是什么?,会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。,这场起义的根本原因是什么?,天下苦秦久矣。,阅读第二段思考,陈胜认为起义将得到广大人民支持的理由是什么?（形势分析）,人民群众对秦王朝的极大不满。秦二世杀太子扶苏篡位。楚人怀念楚将项燕，有强烈的复国愿望。因此，陈胜将起义军冒充太子扶苏和项燕的军队，会得到人民群众的支持。,陈胜、吴广为起义作了什么样的舆论准备?,将写有“陈胜王”的布条放置鱼腹中,戍卒买鱼烹食,得鱼腹中书。吴广在驻地旁的丛祠中,狐鸣呼曰：“大楚兴,陈胜王。”,丹书鱼腹,篝火狐鸣,怎样看待他们所采用的迷信手法？,采用“丹书鱼腹”、“篝火狐鸣”等迷信的方式，这是根据当时的的具体情况而采取的斗争策略，说明陈胜、吴广的足智多谋。,这一段主要采用了什么描写方法？,语言、动作、外貌描写。以记叙人物的对话为主。通过对话描写，刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才能。,阅读第三段思考问题,1第三段写了哪些内容？,写了三方面内容：(1)并杀两尉；(2)召令徒属；(3)为坛而盟。总之，写了起义的经过和胜利情况。,2“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”这句话的思想含义是什么？,这句话表达了陈胜等人敢做敢为，要做天下主人的英雄气概，对封建等级制度进行否定。这种思想在当时是难能可贵的。,结尾一句有什么作用？,结尾一句进一步反映起义的影响、号召力之大；农民起义风暴席卷各地,猛烈地动摇了秦王朝的统治。同时也告诉人们，这场农民运动的爆发是历史的必然。,梳理课文重点内容,记叙顺序以陈胜、吴广的活动为线索，按照事件发展的先后顺序叙述。,事大泽乡起义,梳理课文重点内容,起义的发动三个步骤并杀两尉揭露秦的苛政,得到士兵的拥护为坛而盟起义初期的形势势如破竹结句“杀之以应陈涉”的作用反映了起义的影响、号召力之大；印证了上文陈胜的分析和预见；进一步说明了这场农民革命战争爆发的历史必然性。,梳理课文重点内容,怅恨久之说明了他对所处的贫困地位的不满、痛苦、失望的心理；“苟富贵，无相忘。”反映了他不满现状、渴求改变命运的心态和对富贵生活的向往，以及他与朋友有福同享的思想意识；“燕雀安知鸿鹄之志哉！”用形象的比喻说明了他非凡的个性和远大的抱负；,人陈胜,梳理课文重点内容,陈胜的形势分析显示了他有勇有谋，具有洞察时局、高瞻远瞩的能力；陈胜为起义制造舆论的策略表现了他的足智多谋、善于斗争和非凡的组织领导才干“且壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎