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文档简介

第五课守法公民,复习课,目标复习,重点复习,困难复习,守法的非法类型,守法的必要性和做法,犯罪和处罚的意义,以及善用法律的做法。违反法律的类型、遵守法律的必要性和做法、自主审查、P46-P62的教材内容,以及以下知识点,不能违反(a)法1。不犯法(1)用法律作为行为准则,指出人可以做什么、该做什么、该做什么、不该做什么,对人的行为提出一个模式、标准或方向。那是评价人们行为是否合法的尺度。(2)法律是最严格的社会规则,不违反法律是人类行为的底线。(。(三)违法行为是指出错误违反法律法规规定,危害社会的行为。(四)根据违法类别,违法行为分为民事侵权、行政侵权、刑事违法行为。(5)据说民事犯和行政违法行为对社会的危害较小,是一般违法。刑事违法行为是最严重的违法行为,是犯罪。两者都要负法律责任。自主复习,2 .警戒周围的不法行为(1)虚假陈述、破坏铁路封闭网、殴打他人的行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。(二)侵犯他人的民事权利,或者没有义务依法履行合同,是典型的民法行为。3.遵守法律是社会和谐的保证(1),我们要认识到一般非法行为的危害,自觉地依法规范自己的行为。(2)在社会生活中,我们要分清是非,加强守法概念,严格遵守治安管理的法规规定。(3)在社会生活中,要依法开展民事活动,积极防止民事侵害和合同违约,保护自身权益,尊重他人权益,促进社会健康和谐的发展。自主审查,(2)预防犯罪1。理解罪与罚(1)刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪,又应该对犯罪处以什么样的刑罚。(2)犯罪具有严重的社会危害性,违反了刑法,是要受到惩罚的行为。严重的危害性、刑事违法性、刑罚党罚性是犯罪的三个基本特征。(3)法网恢恢,疏而不漏。任何人的非法行为都要受到法律的制裁,犯罪的法律后果分为主刑和追刑。自主复习,2 .加强自我预防(如何从非法犯罪中加强自我预防?(一)作为社会的一员,我们要珍惜美好的生活,认识到犯罪的危险性,摆脱犯罪。(2)预防犯罪需要我们根除不良行为。(3)生活在法治社会,我们要加强法治观念,依法克制,自觉守法的人。(4)我们要从小事做起,自觉守法,防患于未然,以免染上坏习惯。自主检讨,(3)善用法律1。侵权,依法帮助(1)在法律问题或权益受到侵害的情况下,必须依靠法律及时寻求法律援助,保护自己的合法权益。(2)我们可以通过法律服务机构维护合法权益。(3)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。2.诉讼(1)诉讼是处理纠纷、处理侵权的最正规、最权威、最有效的手段。(二)如果受到非法侵害,不能用非诉讼手段解决问题,就要利用诉讼手段,通过诉讼寻求正义。自主复习,3 .勇敢,应对犯罪(我们如何应对非法犯罪?(一)打击犯法犯罪行为是包括青少年在内的所有公民的义务。(二)面对犯法犯罪,我们不勇敢斗争,善于斗争,发挥意志力,才能最有效地打击犯罪。(3)我们要积极发扬社会主义法治精神,形成守法的光荣、违法、可耻的观念,自觉守法、遇事守法、解决问题,努力成为社会主义法治的忠实拥护者、意识守护者、坚定的守护者。,1、任初中学生陈氏,读一年级时经常逃学,在家玩电脑,反复教不变。第二天,他上网成瘾,为了去网吧,花了零花钱,偷了家里的钱,偷了别人的手机和学校电脑配件,被处以行政拘留。上个学期在网上交了坏朋友,一起在社会上惹了麻烦。一天,为了一位网民的“朋友,义理”而战,在战斗中用武器大刺对方,人民法院依法判处布某有期徒刑3年。交换共享1,交换共享(续),(1)以上,陈某的什么行为是一般的非法行为?什么行为属于犯罪?A: (1)偷别人的手机和学校的电脑零件是一般的非法行为。参与战斗,在战斗中用武器毁谤对方是犯罪。(2)法院对陈先生的制裁是什么样的法律制裁?答:(2)资料中,法院对陈某处以3年有期徒刑,属于刑罚。交换共享(继续),(3)陈某从一般非法开发到犯罪的过程给了我们什么启示?答:(3)违法与犯罪之间没有不可逾越的差距,具有一般违法行为的人如果不及时纠正,就会导致犯罪。我们青少年要从吸取教训,加强法制观念,依法克制,自觉守法的人。我们要从小事开始,防止沾染坏习惯,自觉守法,防患于未然。2,“我七年级的时候辍学了,开始见一些社会朋友,刚开始不回家,后来开始在家生活。”一个20岁的少年罪犯在学校里辍学。“去网吧玩网络游戏,去练歌房唱歌,打架朋友,消磨时间,和朋友在一起很开心,没有人关心,也没有人担心。”吵架,朋友钱,朋友之间有钱的话,就拿更多,大家一起用。”辍学3年后,15岁的英宇以“朋友义利”参与集体暴力,故意伤害他人,造成人身伤害,并以故意伤害罪被起诉,判处7年徒刑。交换共享2,交换共享(继续),(1)小宇的什么行为属于不好的行为?小宇怎么走上犯罪的道路?A: (1)去网吧玩游戏,去练歌房唱歌,帮助朋友打架。如果有不好的行为,不及时改正,最终会走上犯罪的道路。交换共享(继续),(2)在小宇走上犯罪的道路的过程中,给我们什么警告?答:要珍惜美好的生活,认识到犯罪的危险性,摆脱犯罪。预防犯罪,我们要杜绝不良行为。我们要加强法治的概念,依法克制,自觉守法的人。我们应该从有助于遵守法律、防止事故的小事开始,而不沾染坏习惯。1.武汉男子郑某为了陷入警察中毒,竞争伪造人民警察证书。冒充民警检查KTV。武汉一家法院依法审理了此案,对这名男子进行了5个月的拘留起诉。该男子的行为是()违反犯罪b .违反行政管理c .一般违反d .民事侵犯,教室训练,a,教室训练(续),2 .小华家楼上的一对作为戏曲迷,经常在自己家演奏喜剧。音量大,影响了小华的学习和邻居的休息,邻居多次交涉也没有用。小华觉得自己的合法权益受到了非法侵犯,她想利用非诉讼手段保护权益。此时,她可以向司法部寻求帮助。调整,通过仲裁解决争端是危险的情况,紧急援助.保护自己,巧妙的主力。胸怀开朗,善于记特点。机智地避开,脱离危险。警察电话,永明室。学习法律,遵守法律,幸福安全。将问题反映到政府有关部门。向法院起诉不法行为者,公平的a .b .c .d .d .a .教室培训(继续),3 .七年级学生小强(继续),结束夜间自学回家的途中被2名非法青年抢劫。此时,小刚的正确方法是:()为了维护自己的权利,要勇敢地与罪犯斗争。(好好观察罪犯的面子特征。)要找到既机智又脱离危险的机会。(为了确保自己的安全,黑帮a . b .c .d .b .教室训练(继续),4 .王老人现在70多岁了。他打算立遗嘱,死后把这幅书画捐赠给当地博物馆。可以向王先生提供专门法律服务的机关是()a .律师事务所b .人民法院c .公证人d .法律服务5。如果我们的合法权益受到侵犯或发生其他特殊情况,我们可以向专门的法律服务机构求助。以下是专业法律服务机构()消费者协会律师事务所。法律援助中心。公证处a。b。c。d。,c,b,教室培训(继续4),6。今年年初,北京市东城区人民法院依法通过公开听证会审理了特定明星吸毒案件。审判部以允许被告人对他人吸食毒品的罪判处有期徒刑6个月,罚款2000韩元。容忍别人滥用药物是_ _ _ _ _ _ _ _非法行为,惩罚2,000韩元的黄金是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。()a .刑事附例b .行政附例c .民事主刑d .刑事主刑a,课堂训练(

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