XX中小学危房改造工程检查情况汇总_第1页
XX中小学危房改造工程检查情况汇总_第2页
XX中小学危房改造工程检查情况汇总_第3页
XX中小学危房改造工程检查情况汇总_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XX中小学危房改造工程检查情况汇总*中小学危房改造工程检查情况汇总自20XX年第一次农村中小学危房改造工程项目正式揭开帷幕以来,为加强对这项工作的领导,县政府成立了危房改造工程领导小组,主抓教育的副县长为组长,财政局长、教育局长、建设局长为主要成员,领导小组下设办公室,负责日常工作的协调,由于领导重视、组织得力、措施严密,同时又在*市财政局、*市危改办、*市教育局的大力支持下,我县的危房改造工程进展顺利,目前大部分工程已接近尾声。*地区中小学危房改造工程项目开标后,*县的工作程序都在有条不紊的进行,十六个农村中小学危房改造工程已全部动工,其中十三个已经具备验收使用资格,一个主体完工,另外两个虽然存在轻度的协调任务,但目前已经基本解决,并已进入施工阶段,预计五月底将全部达到验收资格。*县中小学危房改造工程经过*市政府采购办组织公开招标后,整体节约资金效果显著,工程质量优良。*县政府采购办及*县危改工程监理部门一直保持着不离人员,不停联系,不断信息,每时每刻不脱离此项工作。在此项工程基本完工后,经验收均达到较高的质量水平,校方师生和群众反映良好,当地群众都说:几十来从未见过学校盖楼,现在不仅是盖了楼,而且是盖得这么好的楼,超过了各家各户自己的住房楼质量。20XX年5月15日,*市政府采购办、*县政府采购办、*县危改办、*县中标施工单位四方联合,对*县中小学危房改造工程项目进行了提前检查,具体检查情况如下:其中:一、*乡白社中心小学、*西罡初级中学、*镇第三初级中学、*镇*小学、*小学、*一初中、*小学、*小学、*小学、*小学、*小学、*庄小学、*营小学等十三所学校现在已经全部达到验收资格,只待交付使用;二、*屋小学主体完工,只有地面、墙壁尚未粉刷,正常情况下周即可完工交付使用;三、*村小学因为有新加注个人资金,施工面积和整体图纸需要修改,以至工期有所延长,现经多方努力协调已经动工;四、城关*小学因与*中学的建房地址有待确定,无法开始施工,目前该项工程正由财政局领导全力协调,有望两日内予以解决,不误施工及工程验收期限。总结中小学危房改造工作的整体过程,成绩显著,效果良好。但是在工作运行的一些环节中,也存在一定的问题。针对这些问题,我们总结出以下几个改进意见,谨供参考。1、在资金报帐方面有些手续过于繁琐,造成工作效率不能提高。这次的中小学危房改造工程是教育部门和财政部门及城建部门几个单位联合工作,所以各个环节管家多,部分环节有办手续推诿扯皮的现象。是否能将手续、程序尽量简化,提高工作效率。2、结合农村现实状况,有些图纸整体设计过高比如说一些电路设计,对于农村来说并不实用,在目前的状况来说,十年之内农村小学普及空调和电教化教室的可能性很小,所以过度追求高标准的设计反而造成资金的浪费。为了发挥资金的最大效益,能否考虑将原来的一套方案图纸大家用,改为设计2-3套图纸和方案分具体情况适用。3、做为各县、区来说,建筑工程所需的原材料成本、运输费用及其他费用都存在一定程度的差别,如果全部由市局统一招标的话,价格很难统一,而且县、区之间若建筑工程队异地施工,与当地人的关系不容易协调,各个施工的环节很可能出现意外提高建筑成本的情况,而造成工期的延误或者工程的中止。所以,是否能够将县区的危房改造工程在市局的全程监督下交县、区分别进行招标,一方面利于解决问题,一方面能够平均成本核算,利于招标工作。4、由于农村中小学危房改造工作原本是归教育部门进行实施,而现在统归政府采购部门和教育危改部门联合管理以后,引起了教育部门的一些不满情绪,导致教育部门对此项工作缺乏积极性或者有意提高某些教室设计图纸,给程序运作和施工制造人为难度。是否能将此问题研究一个妥善解决的方法,为今后工作的顺利开展营造一个良好的环境。5、关于资金配套问题,*为国家级贫困县,县、乡财政连工资正常发放都很难保障,更难以顾及其他项目建设,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论