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文档简介

,清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。,“我”来到荷花池后都看到了什么？,边读边想,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。,白荷花在这些大圆盘之间冒出来。,讨论讨论,“冒”字用得好在哪？,作者看到了哪几种姿态的荷花呢？,有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。,为什么说这一池荷花是一大幅“活的画”呢？,板书,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。,“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？,板书,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。,课堂小练笔,作者把荷花写得多美啊！我也要夸夸自己喜欢的花。,课外延伸,这是我收集的有关描写荷花的句段，诗句,多么美丽的荷花，多么的华章。我爱你-荷花！,作业超市,1.阅读朱自清先生的荷塘月色。2.背诵自己喜欢的段落。3.写写自己喜欢的花。,
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