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文档简介

贝多芬,走近作者,贝多芬(17701872)德国作曲家。乃至全世界最伟大的音乐家之一,被尊称为“乐圣”。创作了大量的堪称绝唱的优秀作品,如九部交响曲(以命运田园合唱最为著名),歌曲费黛里奥歌剧配乐,钢琴协奏曲五部,小提琴协奏曲一部,弦乐四重奏十六部,小提琴奏鸣曲十部和弥撒曲两部等,欢乐颂是他的最后一部作品。,我将扼住命运的咽喉，而不会被命运所征服。贝多芬,教学目标：,一、体会伟人音乐家的人格魅力。二、学习文章描写人物外貌的技法。,分角色朗读课文,根据自己的朗读角色，分析贝多芬是一个怎样的人？,女佣眼中的贝多芬；客人眼中的贝多芬；贝多芬眼中的贝多芬。从（语句或词语），可以看出贝多芬是一个的人。,女佣眼中的贝多芬,他厌恶别人打扰他，他要的是孤独和安静他不喜欢我整理房间，就算整理好了，两分钟内就会弄得零乱不堪。他自己做东西吃，吃得随便便简单可怜他几乎完全聋了，又常常不舒服,客人眼中的贝多芬,两肩极宽,衣服陈旧不整洁,手大而有力,脸,愁苦和力量,头发,火一样蓬勃,眼睛,深邃凝重不可逼视,鼻子,长而笨重,嘴,紧闭,下颏,方形,刚毅、顽强、执着的人，透出坚韧无比的生的意志。,敢于挑起整个生命的重荷及命运,生活窘迫、不拘小节,弹奏出世界最美妙、最动听音乐,外貌：,贝多芬眼中的贝多芬,、你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。、一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好、你可能想到我一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。4、听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐！,请以“我心目中的贝多芬”这个话题,畅谈对贝多芬的认识,评价。深切感受贝多芬不屈的斗争精神。,自由论坛,贝多芬意志坚强,敢于与命运挑战,像这样“超越苦难,铸就辉煌”的人还有很多,请你再举出一两个例子,并说说你从他们身上所得到的感悟.,拓展延伸,贝多芬的人生经历给你带来了怎样的启示？谈谈自己的想法。,课文小结：,耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死！并且他重造那已经死灭的世界，重造音响的王国，不但为他自己，而且为着人类。这样一种超生和创造的力，只有自然界里那种无名的、原始的力可以相比。傅雷,一个不幸的人，贫穷，残废
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