新材料作文审题.ppt

新材料作文的审题立意,一、什么是新材料作文新材料作文，提供一则材料或图画并略作提示，但不提供话题，要求考生阅读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作文。新材料作文是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，这种命题形式从本质上讲，是材料作文，但是从表现形式上讲，又是话题作文；它给定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”。它既继承了材料作文的一些优点，又弥补了材料作文的缺陷。,二、新材料作文与话题作文的区别新材料作文：它保持了话题作文的开放性“三自”（自定立意、自选文体、自拟题目），不限文体；要从材料中提炼观点，作文围绕提炼的观点展开。话题作文：话题作文的材料是为了引出“话题”，作文围绕“话题”范围展开；,新材料作文的形式A按内容分1、事实材料新闻事实，社会现象类2、观点材料名人言论，格言警句，精短诗歌类3、比喻材料带有象征意义的哲理故事类4、寓意材料童话，寓言，神话，传说类B按形式分文字型、图画型,审题立意方法：例：马嘉鱼很漂亮，银肤燕尾大眼睛，平时生活在深海中，春夏之交溯流产卵，随着海潮漂游到浅海。渔人捕捉马嘉鱼的方法挺简单：一个孔目粗疏的竹帘，下端系上铁，放入水中，由两只小艇拖着，拦截鱼群。马嘉鱼的“个性”很强，不爱转弯，即使闯入落网之中也不会停止。所以一只只“前赴后继”地陷入竹帘孔中，帘孔随之收紧。孔愈紧，马嘉鱼愈激怒，瞪起鱼眼，张开脊鳍，更加拼命往前冲，结果被牢牢卡死，为渔民所获。,材料分析第一步：从马嘉鱼被抓的结果入手；第二步：从材料中找出原因（关键句）：不爱转弯，不思改变；第三步：组成观点句：原因作主语谓语结果作宾语,参考答案：改变，为自己开一扇天窗（比喻手法好5分）适时改变，人生大智慧灵活变通，柳暗花明死于固执，生于变通执而不化与灵活变通拐个弯，天堑变通途退一步，海阔天空（引用好5分）死板之路，死亡之路墨守成规，自掘坟墓有改变，才能生存（绝对了一点3分）冲动等于死亡（用词不准确0分）错误越深，陷得越深（没有写出结果、原因0分）,方法总结基本方法-“概括中心法”三步走：1、概括中心：人物事件结果2、提炼道理（一般有关键词句提示）3、组织观点句，压缩成主谓宾句子组句：原因作主语谓语结果作宾语,巩固练习：阅读下面的文字，根据要求作文。一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购，生意十分红火。要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。.,立意参考1、人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。2、人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。3、成功往往有其偶然性，但更有其必然性。,（二）多角度立意例：阅读下面的文字，按要求作文。狂风呼喊着，咆哮着，狞笑着奔袭过来，企图把大地上的一切都席卷而去。一棵大树挺起胸膛，顽强地与狂风搏斗着。狂风暴虐地纠缠着它，想按下它高贵的头，压弯它不屈的腰。但是，它奋力抗争，不屈不挠。大树下面有一片小草。狂风根本不把它们放在眼里，像擀面条一样把它们揉来揉去。几乎要把它们撕成碎片，辗成粉末。小草在狂风中抖动颤栗，屈腰伏身，把脸紧紧地贴在大地上。狂风终于累了，走了。人们发现，大树折断了腰，小草却慢慢扬起了脸。学生问苏格拉底：“老师，你认为大树和小草谁值得赞美？”苏格拉底说：“我赞美大树，也赞美小草。”看了以上材料，你有何感悟或看法？请自定角度，自拟题目，写一篇文章。文体不限（诗歌除外），不少于800字。,题意分析：本次作文属寓意型材料作文，审题时应注意如下三个方面：一是运用因果分析法和对比分析法，把握材料的主要内容。同样是面对狂风，大树的态度是“不屈”，结果是“折腰”；小草的态度是“屈身”，结果是“扬脸”。可见这则材料的核心内容是讲“如何面对狂风”的问题：是应该“不屈”，还是应该“屈身”？,二是运用相似（类比）联想的方法，由物及人，由此及彼，把握材料的深层含意。材料中的“狂风”象征“强大的敌人”“巨大的困难”等；“大树”象征“刚强”，象征“不屈不挠”的精神；“小草”则象征“柔韧”，象征“能屈能伸”的精神。三是运用逆向（反向）思维，从材料倾向相反的方向思考。如大树宁折不弯，精神可嘉，却其不懂得审时度势，以硬碰硬的做法不值得效仿。小草审时度势，屈身伏地，保存实力，可谓明智之举；但这也可理解成“卑躬屈膝，丧失气节，苟且偷生”。,立意分析：（一）从大树的角度立意1肯定性立意：在困难（灾祸）面前，宁折不弯，不屈不挠，精神可嘉2否定性立意：在困难（灾祸）面前不识时务，以卵击石，最终导致失败（二）从小草的角度立意1肯定性立意：审时度势（懂得变通），就能取得最后的胜利；能屈能伸（以柔克刚，以退为进），方可成就自己（留得青山在，不怕没材烧）；忍辱负重，学会低头，方可取得成功2否定性立意：卑躬屈膝，丧失气节，苟且偷生，为世人所唾弃。,（三）从大树和小草的角度立意既要不屈不挠又要审时度势（刚柔并济），才能在逆境中立足。（四）从苏格拉底的角度立意1善于发现别人的优点（赞美大树和小草，是因为看到了它们各自的优点）2不以成败论英雄（大树折了腰，却还得到他的赞美）,如何理解材料的角度问题？角度不能偏离材料整体。角度是看问题的出发点。1、有几个人物，就有几个角度；2、有几个原因，就有几个角度；3、有几种情感，态度，就有几个角度；最佳角度：角度分优劣;主要人物，主要原因，新颖独特，有现实指导意义的角度，贴近生活的角度，自己驾轻就熟，材料丰富的才是最佳角度。,四、审题立意方法小结：1、全面把握材料，重点突破关键句2、紧扣材料中内容之间的联系3、突破生活表象，挖掘材料寓意4、由浅入深，寻找最佳立意层面,巩固练习：1、阅读下面这首诗，根据要求作文。错觉泰戈尔河的此岸暗自叹息“我相信，一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸,写作提示：（A、“庄稼总是人家的好”，总是“看”到别人比自己有钱、快乐、幸福，其实“家家都有一本难念的经”，他人未必比自己快乐、幸福。B、得不到的东西总是最好的，反而对拥有的东西不珍惜。C、我们可以对彼岸的“幸福快乐”憧憬向往，但更应该去珍惜身边实在的幸福、触手可及的快乐。为什么会产生这样的错觉呢？一个重要的原因就是缺乏自信，缺乏对自我的认知。重拾信心，就会发现自己身边处处皆风景，就会发现我自己就是美丽的风景。克服这种“错觉”一个重要的方面就是树立自己的信念。,2、螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”,写作提示：1、从青蛙角度看：帮助别人要从实际出发。指导别人要具体，要耐心。2、从螃蟹角度看：没有正确方向，就很难达到目标。没有正确的方法，“横着爬”是很难实现理想的。没有正确的态度，不自查原因，一味责怪别人指导错误，无济于事。）,3、有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活以后，每隔三天就要来给它浇水，而老人一等到树苗成活以后，就来得很少；即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一扶，不浇一点水。转眼几年过去了，胡杨树都长得很粗了。忽然有一天刮起了沙尘暴，第二天风停后，两人惊讶地发现，年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝，吹掉了一些树叶。年轻人很诧异，问起原因，老人道：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。如把树栽活以后就不去理睬它，逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被风刮倒？”,写作提示：（材料涉及到“老人“”年轻人“”胡杨树“等几个对象