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文档简介

秋天,教学目标1、认识本课中的13个生字，会写其中的7个生字。2、借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，学习阅读方法。3、通过朗读，使学生了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节，培养学生观察自然的兴趣，激发学生热爱大自然、走进大自然和亲近大自然的情感。,重点难点让学生能读熟、读懂本文，在多种形式的读中感受秋天的美，能够用“一会儿一会儿”说话。,一年有四个季节，春夏秋冬。谁愿意说一说，你最喜欢哪个季节？为什么？观察一下图片，你们知道这是什么季节的景色吗？从哪里可以看出来？,棉花白了,高粱红了,稻子黄了,1.秋天,秋天到了，天气凉了。树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。啊！秋天来啦！,读一读：,qitin,秋天,我会认：,tinq,天气,linle,凉了,Shy,树叶,ypin,一片,dyn,大雁,nnfi,南飞,yhur,一会儿,yg,一个,rnz,人字,yzi,叶子,1.借助拼音自由朗读课文。2.课文有几个自然段，3个，要是一人读一段需要几个人，好，我请3名同学来读课文。3.其它同学拿出一支铅笔，如果他哪个字读得不准确，你要标记出来，一会儿帮他改正过来。,秋天1天气凉了，树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。2天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。3啊！秋天来了！,看图说话,春天到了，。,夏天到了，。,秋天到了，天气凉了，树叶黄了。,冬天到了，。,天空那么蓝，那么高。,一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字,一会儿排成个“一”字,啊！秋天来了！,秋天的变化天气（）树叶（）大雁（）,凉了,黄了，落了,南飞了,我会背：,()到了，天气()。()黄了，()从树上()。天空()，()。一群大雁()，一会儿()，一会儿()。田野里，棉花()，高粱()，稻子()，()到了。,扩展延伸,说一说：秋天到了，你的周围有什么变化？,秋天到了，树叶都变黄了。,秋天到了，衣比以前穿的多了,总结全文,你喜欢秋天吗？看到这么美丽的秋天的景色你想说点什么？
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