语文人教版四年级上册《爬山虎的脚》课件PPT.PPT

钱塘江大潮的雄伟壮观,世界最深最长的河流峡谷,被称为“鸟的天堂”的大榕树,爬山虎,6、爬山虎的脚,“爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、常春藤。,叶圣陶,叶圣陶（1894年10月28日1988年2月16日）原名叶绍钧，汉族人。字秉臣。江苏苏州人。著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。,叶圣陶曾写下过一下童话：稻草人旅行家小白船皇帝的新衣古代英雄的石像一粒种子稻草人玫瑰和金鱼含羞草,虎h爬山虎占zhn占据均jn均匀匀yn均匀叠di重叠,茎jng茎上柄bng叶柄触ch接触痕hn痕迹逐zh逐渐,请同学们拿出手中爬山虎从以下几个方面进行观察：,爬山虎的样子,叶子的形状,叶子的颜色,你能用一两句话把这些特点连起来说说吗？,生长的位置,学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎，从小院的西墙爬上去，在房顶上占了一大片地方。,满是,也有,爬山虎很常见,第一自然段：,自由朗读第二自然段，思考问题：1.叶圣陶爷爷陛下的爬山虎的叶子怎样呢？2.读了有什么感受？（美）哪些地方写的美？你喜欢哪句？3.作者为什么把叶子写的这么美呢？（认真观察）,刚长出来的叶子,长大了的叶子,爬山虎的叶子好看得很。,爬山虎刚长出来的叶子是（嫩红）的，不几天叶子（长大），就变成（嫩绿）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是（长大了的叶子）。那些叶子（绿得那么新鲜），（看着非常舒服）。叶尖一顺儿（朝下），在墙上铺得（那么均匀），没有（重叠起来）的，也不留（一点儿空隙）。一阵风拂过，一墙的叶子就（漾起波纹），（好看得很）。,（1）脚的样子；（2）脚的形状；（3）脚的颜色（板书：位置特点颜色动作）,1.谁来告诉老师你观察的结果？书上又是怎样写的呢?找出写脚的句子读一读。2.你还有什么不明白的地方吗？,每根细丝像蜗牛的触角,你能把爬山虎的脚画下来吗？,爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。,读读，用“”划出爬山虎在墙上爬的动作。,（1）找出爬山虎爬的句子来；（2）找出爬的动作词；（3）自己演示爬的过程。（怎样爬）,爬山虎的脚像蛟龙的爪子,我也是生活的细心人,没触墙,触着墙,学习第五自然段，学完了这段，你知道了什么？,爬山虎的脚（要是）没触着墙，不几天（就）萎了，后来连（痕迹）也没有了。触着墙的，细丝和小圆片（逐渐）变成灰色。不要（瞧不起）那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当（牢固），（要是）你的手指不费一点儿劲，（休想）拉下爬山虎的一根茎。,没触着墙的脚会萎；触着墙的牢固，巴在脚与墙有密切关系。,1.学了这课，你知道了些什么？2.你要向叶圣陶爷爷学习什么？,留心细致地观察周围的事物,生活中，还有哪些与爬山虎相似的植物呢？（葡萄、冬瓜、牵牛花）说说他们的特点，好吗？,课外延伸,布置作业：,（1）画自己观察的植物的脚-葡萄、冬瓜、牵牛花（2）小练笔，写一则观察日记要求：选择一种植物，仔细观察它最有特点的部分，再把观