部编版四年级下册语文精美ppt习作:游________【交互版】_第1页
部编版四年级下册语文精美ppt习作:游________【交互版】_第2页
部编版四年级下册语文精美ppt习作:游________【交互版】_第3页
部编版四年级下册语文精美ppt习作:游________【交互版】_第4页
部编版四年级下册语文精美ppt习作:游________【交互版】_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

习作:游_,习作内容,本次习作的要求是:写一处自己游览过的、给自己留下深刻印象的地方。在横线上填上这个地方的名称,把题目补充完整。按照游览的顺序写写这个地方,把游览的过程写清楚。,写法指导,第一步:审题写自己游览过的印象最深的地方。,第二步:立意表达对这个地方的喜爱和赞美之情。,第三步:思维导图,写什么,旅游胜地,神奇的九寨沟、美丽的杭州西湖、雄伟的长城、黄山奇景,身边美景,美丽的公园瓜果飘香的果园竹林植物园,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,怎么写,开头,交代时间、地点、人物等。,中间,写游览的经过及所见所想。,结尾,抒发喜爱、留恋或赞美之情。,第四步:方法运用移步换景的写法,选择有代表性的景物,运用多种修辞手法,抓住景物的特点来描写。,佳作引路,游北海公园去年夏天,我和妈妈游览了北海公园。,开篇简洁,点明游览时间、人物、地点。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,刚进公园大门,北海公园的景点之一白塔便映入我的眼帘。它是那样高大、雄伟。走过石桥,绕过小亭,便来到了山顶。看,美丽的白塔以蓝天作衬,以绿树为家,简直是一幅美丽的图画。,远望,白塔高大、雄伟。“走”“绕”等动词用得准确、生动。,近看白塔,约有五六层楼高,活像一位顶天立地的巨人站在那里,直冲云霄。,近观,白塔直冲云霄。,下了山,一眼便看见那平静的湖水,它像一面明亮的镜子。柔柔垂柳、弯弯石桥一一倒映在水中,美不胜收。微风拂过,湖面上微波粼粼,盛开的荷花犹如水中仙子,披着轻纱翩翩起舞。,写下山游湖看到的美景。,沿着湖边,我和妈妈来到湖的北岸,看到了精美的九龙壁。乍一看,壁上的龙有的似乎在互相嬉戏,有的在云雾中穿梭,还有的在仰头咆哮龙的姿态各异,让你不得不赞叹古代劳动人民的智慧和才干。,运用排比句式描绘出九龙壁上的龙的姿态各异。,游览结束,我依依不舍地离开了北海公园。但北海公园美丽的湖光山色却永远留在了我的心底。,结尾表达了作者对北海公园的留恋与喜爱。,总评:这篇习作按游览的顺序来描写。首先进入公园大门,走过石桥,绕过小亭,来到山顶,观赏白塔;然后下山,看见湖水;最后沿着湖边到达湖的北岸,欣赏精美的九龙壁,移步换景,美不胜收。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,小作者还把自己对北海公园的喜爱之情融入对景物的描写中,语言生动、形象,富有感染力。,声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外,将本文件任何内容用于其他用途

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论