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文档简介

,12m,?,18.1实际问题与勾股定理,学习目标,1、会用勾股定理解决实际问题2、树立数形结合的思想,求出下列直角三角形中未知的边。,自主学习，相信自我,小组探究，各显身手,90cm,120cm,12m,?,小结步骤,1、根据题意构建直角三角形,2、求出直角三角形的未知边,3、写出答语,即时训练，展我风采,1、有一个边长为1米的正方形洞口，想用一圆形盖去盖住这个洞口，则圆形盖半径至少为（）米,2、小明和爸妈一起登泰山，他们沿着45度的坡路走了500米，看到了一棵枫树，这棵枫树离水平地面高（）米。,250,3、一个矩形的抽斗长为24cm，宽为7cm,在里面平放一根铁条，那么铁条最长可以是（）,24cm,7cm,25cm,4、如图，学校有一块长方形花铺，有极少数人为了避开拐角走“捷径”，在花铺内走出了一条“路”他们仅仅少走了（）步路（假设2步为1米），却踩伤了花草,4,1、“中华人民共和国道路交通管理条例”规定：小汽车在城街路上行驶速度不得超过70km/h.如图，一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶，某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪正前方30m处，过了2s后，测得小汽车与车速检测仪间距离为50m，这辆小汽车超速了吗？,评点总结，用心消化,实际问题,构建图形问题,计算问题,实际问题,
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