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文档简介
习作是心灵的放飞,是情感的释放!,夫立意之士,务欲造奇,每驰心于玄默之表;工辞之人,必欲臻美,恒匿思于佳丽乡。文心雕龙隐秀第四十(文人在写作时,重视创意的人,无不想找出跟别人不一样的意念;重视辞采的人,则挖空心思,想写出美丽的词句。)心生而言立,言立而文明,自然之道也。文心雕龙原道第一(有了心灵思维,就有了语言;有了语言,就有了文章辞采,这是自然的道理。),我敬佩的一个人,户县罗什小学王格利,习作要求:,在你的身边,有关心、疼爱你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,有诲人不倦的老师,有活泼可爱的小伙伴,有助人为乐的叔叔、阿姨,有见义勇为的大哥、大姐,还有他(她)们都有优秀的品质影响和教育着你。选择一个令你敬佩的人写一篇作文。要通过具体事例,表现人物的品质,并结合人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的品质。内容要具体,语句要通顺,注意不写错别字。,描写人物优秀品质的词语:,助人为乐拾金不昧热爱劳动关心集体刻苦学习平易近人大公无私宽宏大度持之以恒废寝忘食大义凛然临危不惧默默无闻勤劳俭朴心地善良,比较句子:,他一丝不苟地审阅着稿子。他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。,名段评析,渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来。”,片段欣赏,她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!为什么把他们抱过来啊?他会揍我的!那也活该,我自作自受。”他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。,习作欣赏,她,长着均匀的身材,留着一头乌黑的短卷发,苹果脸上长着敏锐的双眼,高鼻梁下有着厚厚的嘴唇.你猜猜,她是谁?她呀,就是我亲爱的好妈妈。我的妈妈很俭朴,她常常教育我要节俭,不能随便浪费。一次,我在一不小心把鞋子蹦出一个“口”子。回到家,我恶狠狠地把鞋子往垃圾桶一丢,说道:“都怪你,今天让我出洋相!”就头也不回地走了。我满以为能摆脱那双布鞋,可是,妈妈却走过来说:“平儿,这鞋补补还能穿,别浪费。”我听了反而理直气壮地说:“妈妈,为什么还要让我穿打补丁的鞋子旧的不去,新的不来嘛!”妈妈听了摇摇头,叹了口气,走进了自己的房间。谁知第二天,妈妈微笑地拿出那双鞋,递给我,说:“看,补补还不像新的一样?”“妈,”我嚷了起来“这都什么年代了,何必为我补鞋子呢?”妈妈顿时变得严肃起来,语重心长地说:“孩子,你知不知道有许多贫困山区的儿童吃不饱,穿不暖。你跟他们比比,你比他们幸福多了,他们的衣服、鞋子早已补丁叠补丁。你却生在福中不知福,是多么浪费”妈妈几句意味深长的话是我脸红了,下决心不再铺张浪费了。妈妈不仅节俭,还助人为乐。去年她还捐了50元给了白血病儿童呢!我为我有这样的妈妈感到自豪,对她十分敬佩。,我最敬佩的人妈妈,畅所欲言,笔下生花,描写人物外貌的词语:,头发:白发苍苍蓬松的短发披肩长发齐眉的刘海眼睛:眉青目秀浓眉大眼炯炯有神大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的眼珠眼睛布满血丝会说话的眼睛嘴巴、牙齿:抿着小嘴参差不齐的牙齿白而发亮的牙齿脸:古铜色的脸红扑扑的脸布满皱纹的脸身材:身材矮小身材苗条身材臃肿佝偻着身子衣着:朴素整洁时髦穿戴整齐衣冠楚楚花枝招展,习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性,写作要多方位观察多角色描写!,心生而言立,言立而文明,自然之道也。文心雕龙原道第一(有了心灵思维,就有了语言;有了语言,就有了文章辞采,这是自然的道理。)人禀七情,应物斯感,感物吟志,莫非自然。文心雕龙明诗第六(人是有喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲之七种性情的,受到外界的刺激就会有所不同的反应,从而流泻于诗文的字里行间)夫立意之士,务欲造奇,每驰心于玄默之表;工辞之人,必欲臻美,恒匿思于佳丽之乡。文心雕龙隐秀第四十(文人在写作时,重视创意的人,无不想找出跟别人不一样的意念;重视辞采的人,则挖空心思,想写出美丽的词句。)岁有其物,物有其容;情以物迁,辞以情发。文心雕龙物色第四十六(一年四季有不同的景物,这些不同的景物表现出不同的形貌;
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