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文档简介
南辕北辙,沤波小学彭兴红,学习目标：1.认字11个，写字7个。2.正确流利有感情地朗读课文。3.理解课文寓意，明白无论做什么事都必须先把方向搞正确，懂得要听从朋友的提醒和忠告。,自学指导（1）,认真读课文，自学生字词，6分钟后比一比谁读的准！,生字：,辕辙梁驶楚驰恳固执旅驾,生字：,南该虽系担错越,“辕”是古代车马前面的两根车杠。“辙”是车轮走过之后，路面压成的痕迹。,默读课文：1.找出自己不理解的词。2.思考：这则寓言讲了一件什么事？,自学指导（2）,南辕北辙季梁走在路上，遇到他的一位朋友正坐着车向北行驶。季梁问：“你要到哪里去啊？”朋友说：“我要去楚国去。”季梁不解地问：“你去楚国应该往南走，怎么反而向北奔驰呢？”朋友说：“不怕，我的马好”季梁告诉他：“马虽然好，可这不是去楚国的路。”朋友回答：“没关系，我的旅费很多。”季梁再次诚恳地说：“旅费再多，往北走，也到不了楚国。”朋友却固执己见：“你不用担心，我的车夫驾车技术非常高。”车上的朋友不明白，方向错了，马好、旅费多、车夫技术高，这几个条件越好，他离要去的楚国就会越远。,楚国在南边，他却硬要往北边走。,无论条件多么好，他的方向走错了，就永远不会到达他要去的地方，所以我们不管做什么都要先弄清方向，不然就不能到达目的地，就成了南辕北辙。,总结提高：通过这篇课文你明白了什么道理？,通过这篇课文的
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