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文档简介

2的乘法口诀,教学目标通过数筷子编乘法口诀，知道2的乘法口诀的来源熟记2的乘法口诀会用2的乘法口诀对学生进行生活教育，学会环保，同时提高学生学习兴趣,背一背：5的乘法口诀,你能说说有多少个顶竿的人和转圈圈的人吗？,1个人头顶1根竿，上面2人转圈圈。2个人头顶2根竿，上面4人转圈圈。3个人头顶（）根竿，上面（）人转圈圈。4个人头顶（）根竿，上面（）人转圈圈。5个人头顶（）根竿，上面（）人转圈圈。,345,3根竿上有几个人？4根、5根呢？,3根竿：,3个2,2226,3根竿上有几个人？4根、5根呢？,加法算式：,236326,乘法算式：,同学们，说一说怎样列算式呢？,4根竿：,4个2,22228,3根竿上有几个人？4根、5根呢？,加法算式：,248428,乘法算式：,5根竿：,5个2,2222210,加法算式：,25105210,乘法算式：,同学们，说一说你发现了什么？,3根竿上有6个人；4根竿上有8个人，5根竿上有10个人。,122,224,326,428,5210,3根竿上有几个人？4根、5根呢？,你能编出2的乘法口诀吗？,1根竿2个人122一二得二2根竿4个人224二二得四3根竿6个人326二三得六4根竿（）个人（）（）5根竿（）个人（）（）,8428二四得八105210二五一十,台上一共有多少个？,2222,8,（个）,4个2,台上一共有多少个？,同学们你会用乘法口诀算吗？,二四得八,8,8,如果一个乘法算式中有因数2和其他因数，计算这个算是的积时，可以使用2的乘法口诀。,3,2,2226,326,236,5,
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