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文档简介

,互相帮助,回想一下，这一单元我们学过的课文小公鸡和小鸭子。观察图片，看看小公鸡在帮小鸭子干什么？小鸭子又帮了小鸭子什么忙？在我们的生活中，人与人之间也离不开互相帮助。,口语交际：请你帮个忙,表演请人帮忙的场景。,交际内容,交际指导,1.想一想：自己需要帮助时，该怎样向别人求助。,请问怎么走？我能_吗？请你_好吗？_可以吗？,中山公园,借用一下您的手机,帮我把书捡起来,您帮我指指路,2.演一演：模拟请人帮忙的场景。请求帮助的人说话要有礼貌，注意使用“请、谢谢”等文明用语，说话吐字清晰，意思要表达准确。,注意事项:请别人帮忙时要做到:有礼貌，声音要洪亮，多用“请、请问、您好”等礼貌用语。帮别人忙时要做到:热情、真诚，也要注意礼貌用语如“不客气”，等等。不能帮忙时，要说明原因并表示歉意。,谢谢,3.评一评：小组派代表上台表演，师生共同评议。老师总结请人帮助该怎样做。,交际示范,我如果要问路，就会很有礼貌地先叫住别人，然后打招呼，把要去的地名说清楚，并且用上“请问、谢谢”等词语。,问路,如果我要向同学借学习用品，我会先说明情况，然后征求别人的意见，而且说话时会用询问的语气。,借学习用品,如果我有困难需要别人帮忙，我会寻求比我年纪大的人的帮助。但是我也会询问他们是否有空，根据他们的具体情况来决定。,请求别人帮忙,想一想：平时生活中，哪些忙可以帮，哪些忙不可以帮。,小思考,可以帮的忙：1.帮别人拿东西、捡东西；2.指路；3.扶老奶奶过马路不违背道德、法律，不危害自身安全的忙可以帮。,不可以帮的忙：1.做坏事；2.给陌生人带路；3.包庇坏人坏事违背道德、法律，
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