2019-2020学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题C卷

2019-2020学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 处于青春期的我们，往往更加关注自己的A内在B外表C内心D朋友2 . 下面属于培养批判精神的作用的是批判要有质疑的勇气和提出合理化建议的能力思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并探索解决问题的方案批判能调动我们的经验,激发我们新的学习动机批判促使我们解决问题,改进现状ABCD3 . 下列属于自尊、自信表现的是（ ）听到老师夸奖别人时，感觉心里不舒服当自己的建议被老师采纳后，感到自己很重要在运动会赛场上取得优异成绩时感到非常自豪帮助同学们解决疑难问题，得到同学们的夸奖时，感到自己特别棒。ABCD4 . 下面漫画共同反映了A自觉履行公民的法定义务B维护公民的合法财产所有权C正确行使公民的法定权利D具有正义感，维护公平正义5 . 在学校组织的大扫除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、扫地，大扫除做得又快又好。这种分工产生的效果说明A大家平分工作，谁也不吃亏B男女间可以优势互补，取长补短C重活都是男生做，男生比女生强D男女搭配，干活不累6 . “男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒，女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅；男孩像块坚石。大风大浪掠过，石块儿依存，女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；男孩爱穿一身运动衣外出兜风，女孩爱持一把花伞雨中散步。”异性同学的交往将这两种美好融在一起，其意义在于可以 （ ） 增进对异性的了解，学习对方的长处扩大交往的范围，锻炼交往的能力消除性别差异，获得丰富的友谊增进性别意识，完善自己的个性ABCD7 . 好友告诉晓丽自己处于一段特殊的“感情”当中：每当看到他，有时高兴，有时烦恼，上课写作业都“心不在焉”，很是苦恼。此时，晓丽可以告诉好友（ ）青春期萌发对异性的好感，是正常现象对于这种朦胧的情愫，应该慎重对待，理智处理把精力和时间放在学习上拒绝与对方来往，学会保护自己ABCD8 . 下列同学的做法正确体现思维的批判性的有当老师的讲解有错误的时候，嘉怡也不会告诉老师浩宇总是否定别人的观点，认为只有自己的观点才是正确的文琦通过查阅资料，发现了教材上的一个错误在不同意他人的观点的时候，雨萱会提出自己的想法ABCD9 . 下面案例中，钱某的行为案例再现2019年3月，钱某因酒后驾驶机动车被交警查获。经检测，其100毫升血液酒精含量为90毫克。法律链接中华人民共和国道路交通安全法第九十一条饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元以下罚款。醉酒驾驶机动车的吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任。中华人民共和国刑法第一百三十三条之一在道路上驾驶机动车，有下列情形之一的，处拘役，并处罚金。（一）追逐竞驶，情节恶劣的；（二）醉酒驾驶机动车；注：100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克，小于80毫克为饮酒后驾车；大于或等于80毫克为醉酒驾车。违反了刑法和道路交通安全法属于严重违法行为应该受到行政制裁应受到暂扣6个月机动车驾驶证的处罚ABCD10 . 2019.11.01“最美孝心少年”在北京举行，获得此称号的宫井豪在父亲去世后,背着弟弟上学,照顾病重母亲，担起家庭重任。宫井豪说过:“爸爸已经不在了,我要代替爸爸去照顾妈妈,照顾弟弟。”我们应该学习他（ ）孝敬父母，勇担责任不畏挫折，自强不息诚实守信，友善待人已所不欲，勿施于人ABCD11 . 厦门大学自1921年由爱国华侨陈嘉庚创办以来，始终秉承着“自强不息，止于至善”的校训。止于至善（ ）是人的一种精神境界要求革除自己身上的陋习要求不断完善自己是一种向往美好、永不言弃的精神状态ABCD12 . 青春，是生命旅途中一个崭新的起点。面对悄悄变化的我，应该正视身体的变化 不因自己的生理变化而自卑 不嘲弄同伴的生理变化在追求外在美的同时，提高品德文化修养，体现青春的内在美ABCD二、填空题13 . 根据所学知识，完成下列填空题（1）青春期是人一生中_的重要时期。（2）在社会中，人们对性别的认识通常受到_影响。（3）当情绪低落时在空旷的地方放声歌唱是采用_来调控情绪的。（4）_这是法律区别于道德等行为规范的最重要特征。（5）在集体中每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉这就是_精神。（6）全面推进依法治国的总目标是_三、分析说明题14 . 依据下列材料回答问题材料一：新学期开学，班主任因有事请假，你作为班长要带领全班同学完成以下任务：搬运新书、分发教材、办班级黑板报、统计在校吃饭学生、收费、打扫教室卫生，搬桌椅。材料二：新学校你发现学校有一些新的比较奇怪的规定，如下：【练兵场】（1）根据材料一你会让男女生各承担什么任务？我们应怎样正确认识男生女生的性别差异？ 【拼智慧】你赞同材料二观点吗？你认为男女生应如何正确相处？15 . 教师节之际，同学们纷纷在送给老师的卡片上写道：老师，您上知天文、下知地理，带我们遨游知识的海洋，让我们感受知识的厚重老师，您有一颗金子般的心，让我如沐春风，享受爱的温暖、温情老师，有时您就像我唠叨的母亲，让我好烦；有时您又像我严厉的父亲，让我甚至有些恐惧。我怨过您，甚至恨过您。现在，我喜欢您的唠叨和严厉，我敬您、爱您（1）结合材料和实际，谈谈老师对你的影响。（2）与人交往需要时间，也需要艺术。师生交往也不例外。我们该用怎样的交往艺术来对待老师的“唠叨”和严厉？16 . 分析成长故事。有一次，我经过反复验证，确定老师出的题目有问题。放学后，我和老师进行交流，老师承认自己题目出错了，还表杨我真正长大了。从此，我喜欢上了这门学科。（1）这段经历，启发我们在以后的学习生活中要具备什么品质？并简要说明理由。我是一名初女生。最近有件事情一直困扰着我。我喜欢上了一位成绩好，人也挺帅的男生，这段时间，我一直沉浸在迷茫之中，课也听不下去，期中考试的成绩也一落千丈。这是早恋吗?我该怎么办？（2）请你帮助她认识这种现象。17 . 下面是七年级学生小明在成长中遇到的一些问题，请你帮他释疑解惑。（1）很多同龄人都长成了“大人”，个子长高了，声音变粗了，可小明还是小男孩模样，像个小学生，你会告诉他：（2）小明看到一则新闻：在举国上下欢庆新春佳节之际，中央文明办发布2018年1月“中国好人榜”推荐、评选共有105位助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爰亲的身边好人上榜。小明不明白，为什么要评选中国好人呢。你的解释是：18 . 感悟.学习材料一:被誉为“中国航天之父”的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。每次路过母校，他都会说:“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中的老师就有7位。（1）读材料一，结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。（2）作为中学生的你，想过你为什么要学习吗? 材料二:钱学森早年留学美国，他一直想回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说:“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5年归国路,10年两弹成，为梦想,他披荆斩棘，奋力前行。而对困难,他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的”。（3）读材料二，你从钱学森的追梦故事中获得怎样的启发? 材料三:习近平总书记说:“共青团要在广大青少年中深入开展我的中国梦主题教育实践活动，为每一个青少年播种梦想，点燃梦想，让更多青少年敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，让每个青少年都为实