西北师范大学第-届教学名师奖

西北师范大学第九届教学名师奖推 荐 表候 选 人 凌 茜 主 讲 课 程 大学英语 学院名称（盖章） 外国语学院 填 表 时 间二一三年四月十日西北师范大学教务处制填 表 说 明1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整，所填内容必须真实、可靠。2.教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版。3.教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，使用情况是指是否经常使用及熟练程度。4. 如表格篇幅不够，可另附纸。一、候选人基本情况学校：西北师范大学 院（系）： 外国语学院 姓 名凌茜出生年月1963.4性 别女政治面貌群众民 族汉最后学历（学位）硕士授予单位西北师大授予时间1998参加工作时间1984高校教龄20专业技术职务教授行政职务副院长固定电话 移动电话传 真电子信箱L联系地址、邮编西北师范大学外国语学院 何时何地受何奖励1.1999 2000 年度“教学科研双骨干”2.2001年西北师范大学“教学优秀奖”3.2004年西北师范大学“教学优秀奖”4.2005年西北师范大学 “兰铝教学优秀奖”5. 2006年甘肃省“555”创新人才工程第二层次人选6.2006年西北师范大学全国大学英语竞赛“优秀组织奖”7.2007年西北师范大学“教学优秀奖”8.2008年西北师范大学“教学优秀奖”9.2009年西北师范大学“教学优秀奖”10.2012年甘肃省“师德标兵”学生评价情况优秀主要学习、工作简历起止时间学习/工作单位所学专业/所从事学科领域和担任的行政职务2011迄今西北师范大学外语学院英语教学论 副院长 2002-2011西北师范大学外语学院英语教学论 系主任2002.32002.5美国洛杉矶San Diego University进修英语教学与教学管理 1995-1998西北师范大学教育学院研究生英语教学论二、候选人教学工作情况1. 主讲课程情况课程名称起止时间本人讲授学时授课班级名称总人数大学英语（1-4册）2012秋季-20132011秋季-2012春季4（周） 5（周）对外汉语1班61人大学英语（1-4册）2009-20115（周）对外汉语1班51人大学英语（1-4册）2007-200910（周）对外汉语1班地理科学1班96人大学英语（1-4册）2005-200710（周）生物科学地理科学1班100人大学英语（1-4册）2003-200515（周）计算机科学1班化学化工2班经济管理150人大学英语（1-4册）2001-200315（周）教育技术1班生物科学1班政法2班155人选用教材或主要参考书情况名称作者出版社出版时间大学英语（1-4册）董亚芬上海外语教育出版社1990年第一版1998年第二版新编大学英语（1-4册）应慧兰外语教学与研究出版社2001年新视野大学英语（1-4册）郑树棠外语教学与研究出版社2001年第一版2008年第二版教学内容更新或教学方法改革情况“读写译（传统的课堂教学）听说（语音室）网络自主学习”教学模式。传统课堂教学内容：以阅读与写作为主，开展多样化的师生互动、生生互动的教学活动，加强学习方法与策略指导与培训。语音室课堂教学内容：以听力与口语表达为主。营造利于学生用英语进行口头交际的教学氛围, 开展形式多样的教学活动。网络自主学习内容：学生根据各自的水平安排学习进度，进行个性化、自主式的在教师指导下的自主学习。教学手段开发、应用情况为了配合教学，充分运用现代教育技术手段，近几年来使用了新视野大学英语等网络教学软件，占总学时的60%以上，同时, 制作了大量的教学课件，辅助大学英语教学。能够熟练使用现代教育技术手段。2. 同时承担的其他课程情况课程名称起止时间学时授课班级名称博士英语阅读与翻译2006-迄今4（周）全校博士公共英语外语教师教育2005-迄今2（周）英语教学论硕士欧洲文化入门 2008-20102（周）全校选修精读 1998-20036（周）成人高升本3. 其他教学环节（含指导本科生实习、课程设计、毕业论文、毕业设计以及指导研究生等）1 每年平均指导5名本科生撰写论文。2 每年平均指导5名学术型研究生进行学习与研究，如选题、开题、修改论文等。3 每年平均指导5名专业型研究生进行学习与研究，如选题、开题、修改论文等。4. 承担教学改革项目情况项目名称项目来源经费（万元）主持/参加起止日期基于网络的大学英语听说仿真教学改革与学习策略运用研究教育部高教司 1.0(万)主持2004-2005基于Web的仿真实验教学设计与开发 甘肃省科技厅1.5(万)主持2004-2006运用语篇教学理论促进大学英语学生书面表达能力甘肃省教育厅0.3(万)主持2006-2007大学英语阅读与写作网络一体化教学的开发与实施 甘肃省教育厅0.5(万)主持2006-2007大学英语教师职业幸福感、社会支持、教师专业发展现状及其对策的调查研究甘肃省教育厅0.3(万)主持2012-20135. 主要教学改革与研究论文、著作及自编教材情况论文（著）题目/教材名称期刊名称、卷次/出版社时间基于网络的非英语专业大学生英语听力学习策略调查研究（论文） 外语电化教学 2012.01基于Web2.0平台的大学英语混合式学习探究（论文）电化教育研究 2009.06大学英语写作教程 （著作）北京大学出版社2008.05大学英语基础教程学生用书及教师用书 （教材）北京大学出版社2005.066. 教学获奖及成果推广应用情况（限填省部级以上及相当的奖励，并附奖励证书复印件，注明本人排名及时间、推广应用范围。）2003年以“写” 促“学”-全面提高大学英语写作水平获甘肃省教学成果二等奖申请者排名第一。可运用于各类英语写作教学中，7.候选人近期教学改革设想我国的大学英语教学已进入转型期，发展的方向是个性化和多元化，根据西北师范大学的办学定位和专业特点，构建大学英语通识类英语课程体系，即课程类型、课程定位、教材选择、教学目标、教学内容、教学模式、评价体系等诸方面，在促进大学英语学习者语言综合应用能力的同时，开拓学生的视野，培养其人文素养。8. 候选人对青年教师的培养情况申请者和新教师要相互听课、评课，青年教师需在课后撰写心得体会。每学期定期召开座谈会，指导新教师学习职业道德行为准则、学校教学管理规章制度，教学大纲和教学计划，授受课堂教学设计的理论与实践技能，指导新教师备课、上课和课后总结，帮助他们准确把握教学目的和重点、难点、加强课堂组织教学、熟悉教学程序。同时，带领青年教师积极参与各类科研项目的申报与研究。三、候选人科研工作情况科研简况申请者2006年入选甘肃省 “555” 创新人才工程。为甘肃省“四六”级口语考试评审专家及考官。多年来主要从事非英语专业大学英语听说、读写、译教学与研究；博士公共英语教学与研究；外语教师教育教学与研究。曾多次获西北师大教学“科研双骨干”，“教学优秀奖”和“兰铝教学优秀奖”。在教学中不断探究，科研相长，近年在兰州大学学报，光明日报（理论版），电化教育研究，外语电化教学，甘肃社科等刊物发表学术论文20余篇；主持与参与省部级、厅局级以及校级研究项目15项；出版专著1部，主编教材6部，参编教材2部，译著1部；获省级教学成果“二等奖”1项；主持“省级精品课”1门；校级教学成果“一等奖” 1项，教学课件比赛“一等奖”1项，校级“教学质量优秀奖”7项。汇总出版专著（译著等） 10部。获奖成果共 3项；其中：国家级 项，省部级 1 项。目前承担项目共 3 项；其中：国家级项目 项，省部级项目 2 项。近三年（2010-2012年）支配科研经费共 2万元，年均0.5万元。最有代表性的成果序号成果（获奖项目、论文、专著）名称 获奖名称、等级或鉴定单位，发表刊物，出版单位，时间署名次序1以“写” 促“学”-全面提高大学英语写作水平 甘肃省教学成果二等奖（2003）第一2大学英语甘肃省精品课（2013）第一3综合运用认知学和行为学理论提高大学英语水平 西北师大教学成果一等奖(2001)第二目前承担的主要项目序号项目名称项目来源起讫时间科研经费本人承担工作1基于大学英语课堂的中国文化嵌入的实证研究 西北师范大学2011-20130.2(万)策划 实证2大学英语ESP课程体系建设的实证研究甘肃省教育厅2012-20130.5(万)统筹 实证3大学英语教师职业幸福感、社会支持、教师专业发展现状及其对策的调查研究甘肃省教育厅2012-20130.3(万)策划 调查具有代表性的论文清单（限填不超过10篇）序号论 文 名 称作者（*）发表日期发表刊物、会议名称1基于网络的非英语专业大学生英语听力学习策略调查研究 凌茜(1)2012.01外语电化教学（CSSCI）2基于Web2.0平台的大学英语混合式学习探究 凌茜(1)2009.06电化教育研究（CSSCI）3生存的世俗与唯美的追求-浅析王尔德夜莺与玫瑰中的唯美主义艺术观凌茜(独立)2008.04甘肃社会科学（CSSCI）4英语在中国社会文化中的定位分析 凌茜(2)2003.5.13光明日报理论版（CSSCI）5在英语课堂教学中运用心理学理论的尝试 凌茜(2)2001.07外语与外语教学（CSSCI）6省悟良知爱浅析王尔德夜莺与玫瑰的创作初衷 凌茜(独立)2001.03兰州大学学报（CSSCI）7主谓一致中“数”的标记效应凌茜(1)2010.02沈阳大学学报8标记理论在母语迁移研究中的应用 凌茜(1)2009.04沈阳大学学报9A study on the Application of Self-regulation in College English Writing Process中凌茜(1)2008.05中国英语教学10大学英语教学现状分析及改革 凌茜(1)2004.03高等理科教育 注：（*）作者姓名后括号内填写候选人署名次序。本人签字 2013年4月10日四、推荐、评审意见学院意见（公章）院长（签字） 20 年 月 日学校意见（公章）20 年 月 日附录：凌茜：甘肃省“555”创新人才工程第二层次人选。甘肃省“师德标兵”。甘肃省“四六”级口语考试评审专家及考官。主要研究兴趣：课程设计，教材分析，教学模式及教学方法研究，英语教师职业教育与发展，英语学习中的非智力因素，王尔德作品评析等方面。在省级及以上学术刊物发表论文20余篇;出版专著1部，出版教材8部，译著1部；主持与参与省部级、厅局级以及校级研究项目15项，获省级教学成果二等奖1项，校级教学成果一等奖奖1项，教学课件比赛“一等奖”1项，校级教学质量优秀奖7项，主持省级精品课1项。论文：1.导学案在农村初中英语课堂应用中存在的问题与对策 教育与教学研究 2013.012.基于网络的非英语专业大学生英语听力学习策略调查研究 外语电化教学 2012.013.心理授权理论对课堂英语教学的启示 海外英语 2011.124.An Empirical Study of Using Imitation-Based Error Correction to Reduce Repeated Errors in English Writing of Rural Junior High School Students 中美英语 2011.085.浅谈促进教师自身发展的有效途径 甘肃科技纵横 2011.066.浅析词块理论在高中英语写作教学中的应用 疯狂英语教师版 2011.037.高中英语预习任务设计探究 疯狂英语教师版 2011.028.主谓一致中“数”的标记效应 沈阳大学学报 2010.029. 基于Web2.0平台的大学英语混合式学习探究 电化教育研究 2009.0610. 标记理论在母语迁移研究中的应用 沈阳大学学报 2009.0411.生存的世俗与唯美的追求-浅析王尔德夜莺与玫瑰中的唯美主义艺术观甘肃社会科学 2008.0412. A study on the Application of Self-regulation in College English Writing Process中国英语教学 2008.0513新课程环境下大学英语教师职能提高与发展的新途径：反思性教学 高师英语教学与研究 2007.0314基于现代教育技术激活大学英语写作中内容图式和形式图式的教学设计中国科教研究 2007.0115.整体语篇教学与大学英语写作能力的培养 新课程研究 2006.0616.大学英语教学现状分析及改革 高等理科教育 2004.0317.英语在中国社会文化中的定位分析 光明日报理论版 2003.5.1318现代教育技术与大学英语 兰州大学学报论文集 2002 Vol3919.在英语课堂教学中运用心理学理论的尝试 外语与外语教学 2001.0720.省悟良知爱浅析王尔德夜莺与玫瑰的创作初衷 兰州大学学报 2001.03著作：1.克隆 华夏出版社 译著 2013.032.函授大学英语下册 外语教学与研究出版社 主编 2012.013.卓越英语综合教程 第三册 国防科技大学出版社 主编 2010.074.卓越英语辅导与自测第三册 国防科技大学出版社 主编 2010.075.大学英语写作教程 北京大学出版社 专著 2008.056成人大学英语学习及学位考试指南 外语教学与研究出版社 主编 2007.017大学英语基础教程学生用书 北京大学出版社 主编 2005.068.大学英语基础教程教师用书 北京大学出版社 主编 2005.069.成人大学英语第一册 兰州大学出版社 主编 2002.06 10.大学英语听力技巧与实战 河北大学出版 参编 2002.03 科研项目：1.英语写作教学中教师评语反馈的探讨（2002） 省教育厅科研处 主持2.如何有效地提高我校学生整体大学英语写作水平（2003-2005） 西北师范大学教务处 主持3.基于网络的大学英语听说仿真教学改革与学习策略运用研究（2004-2005）教育部高教司 主持4.基于Web的仿真实验教学设计与开发(2004-2006) 甘肃省科技厅 主持5.大学英语精品课程（2005） 西北师范大学 主持6.立体化、网络化大学英语自主学习环境下的外语学习认知风格研究（2005-2006） 教育部高教司 第一参与人7.大学英语阅读与写作网络一体化教学的开发与实施（2006-2007）省教育厅高教处 主持 8.运用语篇教学理论促进大学英语学生书面表达能力(2006-2007) 省教育厅高教处 主持 9.高等学校公共外语教学内容和教学方法的改革与实践 （2006） 甘肃教育科研“十一五”规划项目 主持10.新课程环境下如何培养我校学生大学英语自主学习能力和发挥教师的主导作用 (2007-2008) 西北师范大学教务处 主持 11.帕慕克与东西方文学传统比较研究（2011-2014）教育部人文社会科学研究项目 第一参与人12.基于大学英语课堂的中国文化嵌入的实证研究（2011-2013）西北师范大学教务处 主持 13.基于本土文化的依托式大学英语教学实践研究（2011-2013）西北师范大学教务处 参与14.大学英语ESP课程体系建设的实证研究（重点）（2012-2013）甘肃省教育厅 第一参与人15.大学英语教师职业