绿色开花植物的一生复习ppt课件

第一章绿色开花植物的一生,1,6_,5_,4_(组成_),2_,1_,7_,3_(组成_),8_,9_,10_,11_,花药,花丝,雄蕊,花瓣,萼片,花托,花柄,花冠,花萼,柱头,花柱,子房,雌蕊,12合称_,花蕊,2,一、花的结构,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,花的主要部分是_,因为_。,雄蕊和雌蕊,它们与果实和种子的形成有直接关系,3,一、花的结构,花萼,花冠,雄蕊,柱头,花柱,雌蕊,花的主要部分是_,因为_。,雄蕊和雌蕊,它们与果实和种子的形成有直接关系,4,1、雌蕊和雄蕊分别由哪些结构构成？,雌蕊,柱头,花柱,子房,雄蕊,花药,花丝,5,二、花的类型,按花蕊分,两性花,单性花,按着生方式分,单生花,花序,对单性花的植物,雌雄同株植物,雌雄异株植物,（黄瓜花、南瓜花、杨花、柳花）,（黄瓜、玉米）,（杨、柳、菠菜）,（桃花、百合、黄瓜）,（向日葵、菊花、玉米、柳）,6,花的类型（从花蕊的情况分）,两性花,雄花,雌花,甲,乙,丙,7,雌雄同株植物:雌花和雄花着生在同一植株上的植物。如:黄瓜、玉米雌雄异株植物:雌花和雄花着生在不同植株上的植物。如：杨、柳、菠菜,单性花植物,8,一株植物开花以后，形成果实和种子之前，需要经历哪两个重要的生理过程？,传粉和受精,9,受精过程,1.花粉落到雌蕊的柱头上，受到柱头上粘液的刺激，萌发长出花粉管，花粉管穿过柱头、花柱，到达子房，一直进入胚珠里面，花粉管中有两个精子，一个精子与卵细胞融合，形成受精卵，另一个精子与中央细胞融合，形成受精极核。2、精子与卵细胞融合形成受精卵的过程叫做受精，两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的现象叫做双受精。,10,3.双受精是绿色开花植物所特有的现象。4、经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫做有性生殖。5、有性生殖是生物界最重要的生殖方式。,11,子房壁,珠被,胚珠,卵细胞,中央细胞,12,发育情况：子房果实子房壁果皮胚珠种子珠被种皮受精卵胚受精极核胚乳,13,右图是雌蕊纵剖图，请回答：（1）在花的结构中最主要的部分是_，图中的1、2、3共同组成的结构叫_。（2）传粉受精后，发育成种皮的是_，发育成果皮的是_。新植物的幼体是由_受精后发育而成的。（3）受精完成后，雌蕊的_发育成种子，_发育成果实。,花蕊,雌蕊,8珠被,9子房壁,5卵细胞,胚珠,子房,14,13.如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，请分析回答：,(1)图中1是_，它是在_中产生的。(2)图中4是_，受精作用完成后，_将发育成种子，_将发育成果实。(3)若此图是桃花的结构示意图，则桃的可食部分是由_发育而来的。,花粉,花药,花粉管,3胚珠,2子房,7子房壁,15,（5）桃鲜嫩的果肉是由发育而来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由发育来的。（6）假如从该植物上取下一枝条，要想在短期内用这个材料培育出大量植株，应采取的措施是，这种繁殖方式与种子繁殖的本质区别是。42、（6分）谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”回答：（1）该谜语的谜底是：。（2）麻屋子、红帐子、白胖子各指果实和种子的什么部分？、。（3）我们吃的花生油主要来自花生的，我们吃的面粉主要来自小麦的。,16,种子萌发的条件：,1.外界条件:适量的水分，充足的空气，适宜的温度2.自身条件：种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。,17,填写下图，认识玉米种子各部分的结构和功能？,种皮,胚芽,胚轴,胚根,子叶,胚,18,六、种子的结构,子叶提供营养物质,胚芽茎和叶,胚根根,胚轴连接茎和根的部分,（1）大豆种子的结构,19,填写下图，认识玉米种子各部分的结构和功能？,胚芽,胚轴,胚根,子叶,胚乳,果皮和种皮,胚,20,23、下图表示对四粒玉米种子分别进行处理后的情况，阴影部分表示切除。分析回答：,（1）在这四粒种子中，当外界条件满足时，能够萌发的是_，你的理由是_（2）不能萌发的是_，你的理由是_（3）由此实验可知，种子萌发的自身条件是_。,（4）能够萌发的种子在长成幼苗后，与无损的正常种子萌发成的幼苗相比，植株显得_，这是因为_受损后，导致_减少的缘故。由此可见，挑选播种用的种子时，应选择外观_。,ABD,只是切除了胚乳部分，胚的结构完整,C,胚的结构不完整,完整的胚,弱小,胚乳,营养物质,粒大饱满的,21,15.如图是菜豆和玉米种子结构图。据图回答下列问题：,(1)写出图中的名称：B_，C_，D_，E_，F_，G_。(2)菜豆和玉米种子结构上的相同点是都有_和胚，而且胚都由_、_、_、组成；不同点是菜豆种子的子叶有_片，而玉米种子的子叶有_片，而且玉米种子中有_，菜豆种子中没有_。,22,九、根的生长,主根：,侧根：,由胚根发育成的根,从主根上生出的根,不定根：,从茎、叶等部位生出的根,根的种类,根系：,一株植物根的总合叫做根系,直根系,须根系,23,十、根尖的基本结构和各部分的主要功能,根冠,分生区,伸长区,成熟区,形状不规则，体积较大,细胞近似正方形，体积较小，细胞核较大,细胞近似长方形，细胞内有液泡,表皮细胞相外突起形成根毛，内部某些细胞形成导管,24,十、根尖的基本结构和各部分的主要功能,根冠,分生区,伸长区,成熟区,吸收水分和无机盐的主要部位,根生长最快的部位,分裂产生新细胞,保护分生区,（成熟区有大量根毛，大大增加了根吸收水和无机盐的面积）,25,刘芳同学要探究某种植物生长是否需要含氮的无机盐，设计方案如下：请你帮她将探究活动的过程填写完整。,(1)提出问题。(2)作出假设。(3)实验步骤：配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中。配制与甲相比缺少_的无机盐培养液放在乙中。将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中，过一段时间后长势情况如右图。(4)起对照作用的是。(5)得出结论。,氮,甲,含氮的无机盐影响植物的生长,植物生长是否需要含氮的无机盐？,植物生长需要含氮的无机盐。,26,十三、无土栽培,根据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。这就是无土栽培。,意义：,产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染,27,1、按着生位置的不同，芽分为,顶芽,枝芽,一、芽的类型,第六节芽的类型和结构,2、按芽发育结果的不同，芽分为,侧芽,花芽,混合芽,28,生长点,叶原基,幼叶,芽轴,芽原基,29,30,幼叶,芽轴,芽原基,31,枝芽的结构,生长点,叶原基,幼叶,芽轴,芽原基,茎,叶,幼叶,分裂分化产生新的芽结构,侧芽,（枝芽是枝条的雏形）,32,读图并回答问题：（1）图中将来发育成幼叶的是；将来发育成侧芽的是；将来发育成茎的是。（2）芽轴能不断地伸长是不断分裂增生的结果。（3）由于枝芽具有这样的结构，它将来才可能发育成。,（4）根据芽的着生位置可以将芽分为和。,2叶原基,5芽原基,4芽轴,1,枝条,顶芽,侧芽,生长点,33,树皮,形成层,木质部,髓,外侧部,韧皮部,保护作用,内有起输导作用的筛管,具有分裂能力,使茎逐年加粗,内有起输导作用的导管,贮藏营养,茎的结构和功能,34,十六、木本植物茎的结构,树皮,形成层,木质部,髓,35,导管具有运输水分和无机盐的功能。,探究实验：茎的输导功能,观察思考题：1.从茎的横切面上看，染成红色的是茎的哪一部分？其中有什么结构？2.从茎的纵切面上看，染成红色的是什么？3.该实验得到什么结论？,导管,木质部，内有导管。,36,44、（8分）如图为水分从土壤中进到根内部的示意图，据图回答：（1）1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的，叫做，它的主要功能是。（2）4所示部分为根尖的区。（3）3是根尖内运输水分和无机盐的。（4）若去掉，根不能再生长；根伸长最快的部位是。（5）根的长度能够不断增加，是因为区的细胞能够不断分裂，增加细胞数量，的细胞不断伸长，增大细胞体积。,37,第七节植物的无性生殖1.无性生殖：不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫做无性生殖。2.植物依靠营养器官进行的无性生殖叫营养生殖3.无性生殖的方法：扦插、嫁接和压条。,38,优点：保持亲本的优良性状；加快植物繁殖的速度。,枝接,芽接,嫁接分为芽接和枝接两种。嫁接成活的关键是让接穗和砧木的形成层紧密结合在一起。,39,十九、植物的组织培养,组织培养：在无菌条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等到切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，这种技术叫做组织培养。,理论依据：植物细胞的全能性,可以在短时间内生产出大批植物，还可以防止植物病毒的侵害。培育优良高产的新品种。,40,46.图A所示的营养繁殖方式为，其枝条下端长出的根为；常用此方法进行繁殖的植物有。图B所示的营养繁殖方式为，其依据的原理是，这种繁殖的优点是。,扦插,不定根,月季,组织培养,植物细胞的全能性,保持亲本的优良性状,A,B,41,（2008黄冈）（5分）下图描述的是绿色植物大豆的一生，根据图示回答问题,图示过程所需的环境条件有：适宜的温度和充足的空气。大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是。从过程中必须经过和两个重要的生理过程。（果实）是由中的发育形成的。,适量的水分,伸长区,传粉,受精,子房,42,营养繁殖,种子繁殖,有性生殖,无性生殖,（经过两性生殖细胞的结合）,（不需要两性生殖细胞的结合由母体直接产生新个体）,组织培养,43,生殖方式,有性生殖,无性生殖,营养生殖,组织培养,扦插,嫁接,压条,芽接,枝接,44,1、读出花的各部分名称；简述花的主要结构；说出的的各部分的功能。,2、“万紫千红总是春”中“万紫千红”一般是指花中的的颜色。,4,花冠,3、对花蕊起保护作用的是和。,4,花冠,7花萼,合称.,花被,4、传粉和受精完成后，能形成桃子的是,能形成桃仁的结构是。桃子鲜嫩的果肉是由发育成的。桃核内能够发育成新个体的结构是由发育成的。5、假设这是一朵大豆花，那么，大豆的两个“豆瓣”是由发育成的。6、假设这是一朵小麦花，那么胚乳是由发育成的。,8子房,3胚珠,子房壁,受精卵,受精卵,受精极核,45,19、昆虫的生殖和发育,在繁殖季节，昆虫通过分泌挥发性物质（性外激素）或鸣叫等不同方式招引异性个体前来交尾。昆虫的生殖特点是有性生殖、体内受精，卵生。,昆虫的生殖,46,（1）蝗虫的发育过程及特点,发育过程：受精卵幼虫成虫,发育特点：不完全变态发育,(蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄）,昆虫的发育,47,（2）家蚕的发育过程及特点,受精卵幼虫蛹成虫,发育特点：完全变态发育,发育过程：,（果蝇、蚊、菜粉蝶等）,48,20、两栖动物的生殖和发育,生殖过程,春末夏初是青蛙的繁殖季节，雄蛙发出鸣叫，以吸引雌蛙，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。两栖动物的生殖特点是：体外受精，卵生。,49,发育过程,幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸。因此，青蛙的发育属于变态发育。,（青蛙、蟾蜍）,呼吸器官的变化：鳃（外鳃内鳃）肺,运动器官的的变化：尾四肢,50,、如图为青蛙的发育过程，请据图回答：（1）青蛙的个体发育的起点是，受精是在中进行的，从整个发育过程来看，青蛙的发育属于。,（2）青蛙的发育过程中，运动器官的变化是，呼吸器官的变化为。（3）早期的蝌蚪很像鱼，从外形上看像鱼的特点是，从体内结构上看像鱼的特点是。,受精卵,水,变态发育,尾四肢,鳃肺,有尾,用鳃呼吸,51,21、鸟的生殖和发育,生殖过程,筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏,特点：体内受精，卵生（产硬壳的大型卵，卵内含有丰富营养物质）。,52,卵白,胚盘,卵壳膜,气室,系带,卵黄,卵黄膜,卵壳,鸡蛋结构示意图,1,2,3,4,5,6,7,8,53,胚盘,卵黄,卵黄膜,卵细胞,54,（1）将图中相应名称填写在下列横线上。_，_，_，_，_，_，_，_。（2）图中的结构里含有_，是_的部位。（3）卵细胞里的主要营养物质存在于_。（4）卵白的作用是_。,卵壳膜,卵壳,气室,卵白,胚盘,卵黄,系带,卵黄膜,细胞核,胚胎发育,卵黄,贮存营养和水分,55,发育过程,1、鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需由亲鸟孵化才能继续发育。2.早成雏出壳后不久，便能随亲鸟觅食，晚成雏需在巢内完成后期发育，才能逐渐独立生活。,3.亲鸟的孵卵和育雏行为，大大提高了其后代的成活率。,56,列表比较：,体内受精，卵生,完全变态或不完全变态,体外受精，卵生,变态发育,体内受精，卵生,无变态发育,57,男、女生殖器官结构和功能比较,2,产生精子；分泌雄性激素,2,输送精子,2,1,2,产生卵细胞；分泌雌性激素,2,输送卵细胞,1,胚胎和胎儿发育的场所,1,胎儿产出的通道,卵巢,子宫,输卵管,阴道,58,精子与卵细胞的比较,形状,大小,结构,卵细胞,精子,细胞膜、细胞质、细胞核等,细胞核、细胞膜、细胞质（内含卵黄）,长约0.05毫米,直径约为0.1毫米，是人体最大的细胞,蝌蚪状,球形或椭圆形,59,生殖过程：,精子+卵,输卵管,受精卵,植入子宫内膜,细胞继续分裂和分化,细胞分裂,胚胎,胎儿,胎盘和脐带获取营养,分娩,婴儿,60,（1）文章中“受精卵”是_与_结合形成的，结合部位在_，形成胚胎后，胚胎发育的场所是_。（2）胎儿通过胎盘从母体中吸取_，并排出_，母体与胎儿连接的结构是_。当