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文档简介
.,轻叩诗歌的大门综合性学习,.,诗歌是文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人们，用生花妙笔写下了无数优美的诗篇，经过时间的筛选，优秀诗歌已成为超越民族、超越国度、超越时空的不朽经典，叩击着一代又一代人的心灵，给人们以艺术的享受和熏陶。,.,诗海拾贝,.,活动建议：,1、搜集诗歌。,2、整理资料。,3、欣赏诗歌。,4、尝试写儿童诗、开个诗歌朗诵会、编一本小诗集、开展诗歌知识竞赛,.,诗歌的起源诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。来源于古代人们的劳动号子和民歌，原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。中国诗歌有悠久的历史和丰富的遗产，如，诗经楚辞和汉乐府以及无数诗人的作品。西欧的诗歌，由古希腊的荷马、萨福和古罗马的维尔吉、贺拉斯等诗人开启创作之源。,.,诗经,诗经共收录诗歌305首，在内容上分为风、雅、颂三部分。“风”包括了十五个地方的民歌，叫“十五国风”，有160篇，是诗经中的核心。“风”是土风、风谣。“雅”是正声雅乐，即贵族享宴或诸侯朝会时的乐歌按音乐的布局又分“大雅”、“小雅”，有诗105篇，大雅31篇。“颂”是祭祀乐歌，分“周颂”31篇、“鲁颂”4篇、“商颂”5篇，共40篇。是“五经”之一。诗经距今已有2500多年。诗经表现手法上分为赋、比、兴。与风、雅、颂合称“六义”。,.,诗经采薇写一位远征战士归来，在回乡途中，他抚今追昔，回想自己在军中的情况和心情。周宣王公元前827至公元前782年在位）执政前夕，玁狁（xinyn）曾乘周王朝政治动乱和遭遇大旱灾的机会，侵扰北方边境。公元前827年宣王曾出兵征讨，这首诗反映的大约就是这次战争的情况。原诗共六章，阅读材料节选的是第六章的前四句，分别描写了春天和冬天有代表性的自然景物。,诗经采薇是诗经小雅中的一篇。,.,诗经采薇（节选）,“采”：采摘,“薇”：野豌豆苗，可食,读写要点：重叠的句式和比兴的手法；借景抒情，情景交融。,.,诗经采薇（节选）,昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。,.,注释：,昔：从前。矣：语气助词。依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。思：语气助词。霏霏：雨雪纷飞的样子。,.,昔我往矣，杨柳依依。,回想当年我出征时，正值春天，春风吹拂着柔嫩的柳枝。,今我来思，雨雪霏霏。,如今归来之时，已是漫天飞雪的冬天。,写出了柳条随风飘动。,描绘雪花飘舞。,诗经采薇（节选）,.,这两句诗通过描写景物，表达了诗人怎样的思想感情？,诗人没有直接倾诉内心的感情，而是以春天随风飘拂的柳丝来渲染昔日上路时的依依不舍，用雨雪纷飞来表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦，让那一股缠绵、深邃、飘忽的情思，从风景中自然流出，含蓄深永，味之无尽。,借景抒情，情景交融。,.,中心思想：,采薇写了西
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