2020-2021学年七年级下学期第二次月考语文试题

2020年第二学期七年级语文月考试卷一、积累运用(28分)1阅读下面一段文字完成各题.(4分)经过半个学期的语文旅行,我们渐渐变得威熟了。蓦然回首,我们发现,七年级下册的语文带给我们太多太多的体验和感悟。读光未然的黄词颂 ,我们领略到黄洞万丈狂澜的气势;读威克家的说和做-记闻一多先生言行片段,我们感受到闻一多先生钻探古代典稀时qi ( )而不舍的精神; 读杨振宁的邓稼先 ,我们感受到邓稼先鲜为人知的爱国情怀;A 。结合语境,给加下划线的字注音,根据拼音写出汉字蓦( )然回首 qi ( )而不舍 鲜( )为人知文中有错别字的一个词是“ ”应改为“ ”鲜为人知”的意思是: 。请仿照前面划线句在A处续写一句话。2下列句中加下划线的成语使用有误的一项是( ) (2分)A.父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。B.父亲老实厚道点头哈腰累了一辈子,没人说过他有地位。C.虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。D.农村里有这么个风俗, 大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳3下列句子中没有语病的一项是( ) (2分)A.我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了,不仅枝叶茂盛了,而且生了根。B.拥有健康的体魄,是判断一个人能否为社会多做贡献的前提。C.那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百斤左右重。D.通过这次社会实践活动,我们磨炼了意志,增长了见识。4默写。(8分)(1)念天地之悠悠, 。(陈子昂登幽州台歌 )(2)马上相逢无纸笔, 。(岑參逢入京使)(3) ，惟解漫天作雪飞(韩愈晚春 )(4)予独爱莲之出淤泥面不染, 。(周教颐爱莲说)(5)杜甫在望岳一诗中表现其不怕困难,敢于攀疑绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是: , 。(6) 己亥杂诗中写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的诗句是: , 。5名著阅读(4分)阅读海底两万里的过程,实在是一次引人入胜的探险。即使合上书本,那些惊心动魄的场面还在眼前。请选择A. B.C三个地点中的一个,讲讲发生在那里的故事。要求:语言通顺,故事完整,字数在50字左右.A.巴布亚新几内亚B.南极C.印度洋的珠场我选择 ，发生在这里的故事是这样的 。6综合性学习(共8分)综合性学习:孝亲敬老,从我做起。【写对联】本次目的是让同学们懂得“孝”是中华民族的千秋美德,希望我们在日常生活中常存一份孝心,真正做到报恩父母、敬爱老人。请据以上提示补齐下面对联。道义传家,怀一片半心, ;仁慈播爱,弘 垂范儿孙。【拟方案】下面是本次活动中班里开展的一次以“感恩”为主题的亲子联欢活动。下面是活动安排,请补充完整。A、父母:讲读孕育生命、抚养子女的艰辛;B.学生: ；C、全体:表演以“感恩”为主题的文艺节目;D、学生:送父母一份祝福,一份表达感恩的礼物。【写串词】请你为联欢活动中的节目诗朗诵游子吟和下一个节目女声独唱世上只有妈妈好写一段串词。【做研究】研读下列关于孝的古训,说说孝敬父母要特别注意什么?A、子游问孝。子曰: “今之孝者,是调能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?B.孝子之至,莫大乎尊亲.C.孝子之有深爱者必有和气,有和气者必有愉色,有愉色者必有婉容。你的研究结果:二、现代文阅读(共28.0分)（一)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地( )在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰似着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他而如死灰,两只眼上都结着一层弱,分不清哪一只路,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,酷楼上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说: “啊呀,老王,你好些了吗?他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我( )说: “老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃? 他只说: “我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去,他赶忙止住我说: “我不是要钱。我也赶忙解释: “我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手摄荐钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我同屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。7前3段使用的描写手法有 ,其中着笔最多的是 描写,作者这样描写的作用是 。8填上文中空缺的两处词语,并体会其含义。9选段画线部分表达了作者怎样的思想感情?10作者的善良是如何表现的?(二)阅读下面的作品,完成18-21题手心朝下周海亮这个老女人很怪。她穿了红色的旧款毛衣,她把毛衣当成外套来穿。她伸手拦住我,轻声说: “给我一块钱我要坐车去看女儿。”找出十块钱给她,她却不接。她袖起手,为难地说: “我只要一块钱。”我告诉她,身上没带一块零钱。她马上提醒我说: “你可以买包烟。”她接钱的样子很怪异。一只手本来向上摊着,可是在接钱的瞬间突然翻转,手心朝下,两指如钳。来不及多想,我等候的厂车已经驶过来。几天后在街上再一次遇见她。那时已是初夏,花草藏药,天气闷热,可是她仍然穿着厚厚的红色毛衣,见了我,凑上前来,武探着说: “给我一块钱,我要坐车去看女儿。”原来她是一个骗子。这毫无疑问。她看我的目光是陌生和拘谨的,她已经不认识我了。那天我没有理她,可是她还是从旁边一位姑娘那里要到一块钱。她惶然地笑着,手心向下,指和十指飞快地捏走那枚硬币,她没在说谢谢,可是腰弯得很低,嘴巴几平吻中膝盖。一个月以后,在街心花园,我又一次见到她。她凑上来,盯着我的脚,说: “给我一块钱 .“您是要坐车去看女儿吧? 我的话中带着讥消。她讷讷地笑着说: “给我一块钱 .“那么,您女儿在哪里,我送你去。”我向她发起挑衅。“不用,不用麻烦。”她紧张起来, 她在白石峰,很远呢的确很远。从这里去白石岭,需要大半天时间和十二块钱。我厌恶地转过头去,不理她。她在我面前站了很久,终于极不情愿地离开。她转身的动作很慢,先是脚,再是腿,再是腰,再是肩膀,再是脖子,再是头,最后才是目光。她让我心生怜悯。尽管她是骗子,可她毕竟是一位老人。她在很远的地方讨得一块钱。她在接钱的时候,永远手心朝下,永远伸出两根手指去捏。怯生生的,却迅速,目标直接。与朋友谈起此事,朋友大声说: “她啊! ” “你知道她? ”我好奇地问。“只要在小城住一段时间,不想知道她都不行。” “她只是说,给我一块钱,她要去看 . “你不用怀疑,她的确是去看她的女儿。” “可是这里离白石岭很远,一块钱远远不够。” “所以当她想去看女儿的时候,就会在大街上呆很长时间,直到要够往返路费。” “可是她女儿 .“她女儿以前和她一样,靠乞讨。不过她女儿会唱歌,一副好嗓子,唱一曲后,再收钱。她有个习惯,一个曲子每人只要一块钱,多了不要。她还告诉她妈,接钱时,一定要手心朝下可是那女人哪里记得住?这么多年的沿习,不好改的后来她女儿长大了些,终于有了份工作,是在自石岭的采石场上班。随乱石,也放媳。本以为上了班,母女俩再也不用沿街乞讨了.她女儿,还在那里工作吗? ” “她死了。”朋友说。“死了? ”我震惊。“死了。上班没几天就死了。”朋友慢慢喝着水, “也活该她倒霉,那天刚好一个哑炮,隔一个晚上没响。早晨她去看,竞轰一声,地动山摇,后来就葬在后山。剩下她一个人了,她能干什么呢?想女儿想得受不了,就去白石岭。每隔几天,上街跟路人要钱。她只要一块钱,她脑子里只装着一块钱 可是很奇怪,她竟记住了女儿的话,手心永远朝.她以为这样自己就不是乞丐啦?可是,她仍然在乞 .友谈性正浓,我却再也听不下去了,脑子里只有老女人那永远朝下的手心。她仍然在乞讨。永远只要一块钱,然后去看她永远沉默的女儿只希望她在接钱的时候,那手心,永远朝下.11、仔细阅读小说25段,说说小说中的老女人有哪些“怪”处?请分点回答。(4分)12请简要分析题目“手心朝下”的含义。(4分)13联系上下文,对画线句子进行赏析。(4分)她惶然地笑着,手心向下,拇指和十指飞快地捏走那校硬币,她没有说谢谢,可是腰弯得很低,嘴巴几乎吻中膝盖。14阅读下面的链接材料,结合对本文主台的理解,联系生活实际说说你对“亲情”的理解感悟。(4分)材料一:你入学的新书包,有人给你拿;你雨中的花雨伞,有人给你打;你爱吃的三鲜馅,有人给你包;你委屈的泪花,有人给你擦噢,这个人就是娘,这个人就是妈。(歌曲母亲)材料二1:她忘记了一切,但从未忘记爱你!(广告词母亲)三、古诗文阅读(共14分)(一)阅读陋室铭 (10分)刘禹锡山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西罚子云。孔子云:何陋之有?15解释下列加下划线的词。 (2分)(1)有仙则名( )(2)谈笑有鸿儒( )(3)可以调素琴( )(4) 无案牍之劳形( )16用现代议语翻译下列句子。 (2分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)孔子云:何陋之有?17刘禹锡借陋室表达了怎样的志趣? (3分)18请你从本文中选一句话作自己的座右铭,并简要说说理由。 (3分)座右铭:理由:(二)、诗歌鉴赏(4.0分)游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村.箫鼓追随春社近,衣短简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。19 “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 ”这是干古传诵的名句,请谈谈你