已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精诚教育教学内容:Unit Two My family(1)教学目标和要求:1、 Lets talk Part A2、 Lets play Part B教学重点:The sentences of Part A教学难点:Whos that ?Whos this?教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step1:Revision1、 Say Hello/Hi2、 Revise the names.Step2:Learn the sentences1、 Look at the pictures2、 Listen to the tape 3、 Read the sentences after the recording 4、 Read the sentences together5、 Group work6、 PerformancesStep3:Lets play1、 Try to introduce someoneStep4:Listen and do Step5:Summary and homework板书设计: Unit 2My family Father mother man woman作业布置:1、 Listen to the tape 2、 Read the sentences教学后记:教学内容:Unit Two My family (2)教学目标和要求:1、 Learn the new words2、 Try to listen and touch教学重点:the new words教学难点:Lets do 教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step1:Revision1、 Greetings2、 Introduce someoneStep2: Learn the new words1、 Look at new pictures.2、 Learn the new words3、 Listen to the tape4、 Read the new words5、 Guessing game Step3:Lets do 1、 Look at the picture2、 Listen and do Step4:Summary and homework板书设计: Unit 2My familyWhos this man?Hes my father.作业布置:1、 Listen to the tape 2、 Read the words教学后记:教学内容:Unit Two Look at me(3)教学目标和要求:1、 Lets draw 2、 Sing the song 3、 Learn Part B: Lets talk教学重点:Lets talk and Lets sing 教学难点:afternoon 的发音 教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step1:Revision1、 Touch your2、 Good morning/Nice to meet you! Step2: Learn the sentences of Part B1、 Look at the pictures2、 Listen to the tape 3、 Read the sentences4、 Read the sentences 5、 Perform the dialogueStep3:Lets play1、 Look at the pictures 2、 Read the sentences 3、 Play the game with your partner.Step4:Sing the Teddy bear song 1、 Read the words2、 Listen to the tape 3、 Sing the song 4、 Sing and do Step5:Summary and homework板书设计: Unit 2My familyWhos this boy? Hes my brother.作业布置:1、 Listen to the tape 2、 Read the sentences3、 Sing the song 教学内容:Unit Two My family (4)教学目标和要求:1、 Learn the new words 2、 Lets do and chant教学重点:The new words 教学难点:The new words教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step1:Revision1、 Greetings2、 Lets do Step2: Learn the new words 1、 Look at the toy 2、 Say out the words3、 Look and say4、 Listen to the recording 5、 Listen and do Step3:Lets do1、 Look at the pictures2、 Listen to the tape3、 Lets do Step4:Lets chant1、 Listen to the tape 2、 Say and doStep5:Summary and homework板书设计: Unit 2My familyCome on.Whos this boy? Hes my brother.作业布置:1、 Listen to the tape 2、 Read the words教学后记:教学内容:Unit TwoMy family(5)教学目标和要求:1、 Try to understand the meaning of the story tome2、 Try to know the culture.3、 Lets check教学重点:Story tome; Culture;Lets check 教学难点:Lets check教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:Step1:RevisionStep2: Story time1、 Look at the pictures2、 Listen to the recording 3、 Read the sentences after the recording 4、 Try to understand the meaning of story5、 Read the storyStep3:To know culture1、 Look at the pictures 2、 The culture of HalloweenStep4:Lets sing 1、 Listen to the recording 2、 Read the words of the song 3、 Sing the song after the recording 4、 Sing the song togetherStep5:Summary and homework板书设计: Unit 2My familyHow beautiful.作业布置:1、 Listen to the tape 2、 Sing the song 教学后记:本作品由无名收集整理,精心排版。可以直接套用或引用、打印。如果喜欢请分享给您的好友,同时欢迎您提出宝贵意见和建议,谢谢!本作品由无名
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2022年石家庄市建筑设计院有限责任公司招聘首席考试试题及答案
- 2022年江西省林业局局属事业单位招聘工作人员考试试题及答案
- 2022年广州市海珠区信访局招聘雇员考试试题及答案
- 小班幼儿美术活动教案5篇
- 《电子商务 第3版》 课件 第五章 电子商务系统建设
- 湖北省荆州市2024届九年级下学期中考模拟数学试卷(含解析)
- 户外亲子拓展活动方案5篇
- 省内竞赛题库消传卫生专业笔试卷附有答案
- 初级中式模拟题四附有答案
- 幼儿园户外活动教研活动方案7篇
- 【超星学习通】信息素养通识教程:数字化生存的必修课(中山大学)章节答案
- 现代人力资源管理智慧树知到答案章节测试2023年海南工商职业学院
- 2023新版安全生产法律法规汇编
- 草诀百韵歌原文及译文
- 部编版小学六年级语文要素整理
- SB/T 10412-2007速冻面米食品
- GB/T 15467-1995印刷技术单张纸印刷机尺寸系列
- 2022年宿迁市交通运输系统事业单位招聘笔试试题及答案解析
- 精装修工程策划施工方案
- 国际公法学 马工程课件 13 第十三章
- GB-T6445.2-1996滚动轴承滚轮滚针轴承公差.pdf
评论
0/150
提交评论