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文档简介
Unit1Howcanwebecomegoodlearners?,SectionA(GrammarFocus4c),SectionA(GrammarFocus4c),学习重点,1.本课时重点词汇:repeat,note,pal,physics,chemistry,memorize,pattern;2.特殊疑问词how和by+v-ing结构的用法;3.一些常见的学习英语的方法。,HowdotheylearnChinese?Whataboutyouandyourpartners?,任务一,小组朗读GrammerFocus,核对“自主学习”2的答案,然后总结how和by的用法。,1.和你的搭档核对4a的答案,并说明理由。2.用dosth.bydoing这一结构,仿照4b中的例子完成4b中的练习,然后把你的答案和你的搭档比较一下,看看有何异同。小组成员相互交流,探究更好的学习方法。,任务二,任务三和你的搭档根据4c中的要求和提示,完成表格。然后根据表格内容,对自己和小组成员学习英语的方法在班上做一个口头汇报。你可能会用到:Inourgroup,mostofthemlearnEnglishby.Theydoitfourtimesaweek.ButsomeofthemdontlearnEnglishby.,becausetheythink.And.learnsitby.IlearnEnglishby.Idiscoverthat.Inaword,differentpeoplehavedifferentwaystolearnEnglish.Whatwecandoistochoosethebestforus.Thatsall.Thankyou.,考点一practice的用法()1.Whatdoyouusuallydoonweekends?Ioftenpractice.A.speakB.tospeakC.spokenD.speaking()2.Wemustputourplansinto.A.ideasB.practiceC.exercisesD.needspractice为及物动词,意为,常用于美式英语中,英式英语为practise。常构成短语为。practice还可作名词,表示“实践;练习;锻炼”之意。:Practicemakesperfect.意为。,D,练习,practicedoingsth.,熟能生巧,不可数,B,考点二note的用法翻译下面的句子。看!他们正在做语法笔记。Look!Theyregrammar.Look!Theyregrammar.Look!Theyrethegrammar.note作词时,意为“笔记;记录;纸币;便签”。常构成的短语为。note还可以用作动词,意为。常用结构为notedown,意为相当于。,名,down,注意;指出;记录,记下;写下,writedown,noting,takingnotesof,notes,taking,takenotesof,归纳小结与way有关的短语小结thewaytodosth./ofdoingsth.做的方法ontheway在路上;在进行中bytheway在途中的路旁;顺便说;顺便问intheway挡路;碍事ina/oneway在一定程度上;从某方面说bywayof经由;途经noway=
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