语文人教版四年级上册《搭石》第二课时教学课件.《搭石》教学课件.pptx

21.搭石,人教课标版小学语文第七册,1我能认识7个生字，会写11个生字。2我会正确、流利、有感情地朗读课文。3.我还能读懂课文内容，并给课文正确分段。,qin,du,s,xi,x,chu,f,hn,bo,wn,hn,mn,zhn,k,洪水洪亮山洪,洪,涨,涨满涨潮涨水,hn,zhn,凶猛猛烈猛兽,猛,暴,暴雨暴风暴发,mn,bo,每年汛期，山洪暴发，溪水猛涨。,裤子衣裤长裤,裤,稳,平稳稳当稳固,k,wn,来往的人们脱鞋绾裤，找来一些平整方正的石头，稳稳当当的搭在溪水中，这就是搭石。,wn,谴责谴告谴斥,谴,惰,懒惰惰慢惰性,qin,du,如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们就会谴责这里的人懒惰。,风俗俗话俗语,俗,序,顺序有序次序,s,x,俗话说“紧走搭石慢过桥”，说的就是走搭石的时候，动作一定要协调有序。,倒伏伏身伏天,伏,衡,平衡衡量衡器,f,hn,过河时遇到搭石不稳的时候，一定伏下身子保持身体平衡。,洪暴猛涨裤山洪暴发凶猛涨水裤腿谴惰俗协序谴责懒惰风俗协调有序伏稳绰衡伏下稳当阔绰平衡,汛期山洪暴发猛涨脱鞋绾裤平整方正间隔唯独谴责懒惰俗语平衡协调有序清波漾漾人影绰绰招手示意伏下身子理所当然联结,wn,读读课文，说说什么是搭石？为什么要搭石？再读读课文中间部分的内容，看看人们是怎样走搭石的？,二、(24)家乡的一道风景。,礼貌让石：谦让过河，伏身背老。,有序过石：清波漾漾，人影绰绰。,搭石,一、(1)搭石的来历。,无私搭石：反复查看，摆放平稳。,观察仔细，描写具体。,三、(5)联结小路，联结情感。,汛期山洪暴发猛涨脱鞋绾裤平整方正间隔唯独谴责懒惰俗语平衡协调有序清波漾漾人影绰绰招手示意伏下身子理所当然联结,生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。,21.搭石,人教课标版小学语文第七册,1.我能通过学习,找出课文中美好的情景,从中感受乡亲们的美好心灵。2.我要学习作者仔细观察、生动描写的方法,养成留心观察、用心感受的习惯。3.我还要把自己读后的感受写一写。,间隔,懒惰,俗语,平衡,联结,谴责,协调,伏下,人影绰绰,清波漾漾,理所当然,山洪暴发,协调有序,脱鞋绾裤,读读课文二至四自然段，按顺序找出句子，作者描写了哪些搭石之美？在小组内说说自己的感受，然后推选小组发言人在全班交流。,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。,假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,美，是溪中那静静的搭石，美，是嗒嗒有序的脚步声，美，是伏下身子背起的高尚，美，是乡亲们的无私与谦让！,搭石啊你伏身冷溪，你任人踩踏，没有草的葱郁，也没有花的芬芳，却联结着乡亲们那温暖的心房！,写写我们身边的美。,说说我们身边的美。,说说我们身边的美,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。罗丹只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间。,一、看拼音写词语：,hn,mn,du,s,tiox,山()()发,河水()(),懒(),风(),协()有(),f,平(),bo,zhn,hn,xik,脱()绾(),()身,平(),wn,二.辨析读音会组词：,zhn(),zhn(),dn(),dn(),ji(),ji(),jin(),jin(),涨,当,间,结,涨潮涨满当时稳当结实联结中间间隔,1.如果别处有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。()()2.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐。()(),三.写出句子中红色词语的反义词：,要是就无论只要就如果就因为所以1.（）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（）会掉进水里。2.上了点年岁的人，（）怎样急着赶路，（）发现哪块搭石不平稳，（）一定会找来合适的石头搭上。3.（）遇上老人来走搭石，年轻人（）会伏下身子背老人过去。,四.选择恰当的关联词填空：,五.判断：,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。1.这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔，默默无语的品格。（）2.这句话实际是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。（）3.这句话含义深刻，不仅写了搭