《“红领巾”真好》教学课件1_第1页
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文档简介

“红领巾”真好,人教新课标二年级语文上册,“红领巾”真好,这个标题和我们学过的其他课文的标题有什么不一样?,结合生字拼音自读课文,想一想“红领巾”指的是什么。,会读叽(j)喳(zh)蓬(png)跃(yu)棱(lng)巢(cho)崭(zhn)牌(pi),读读写写,读读写写,羽(y)毛领(lng)导捕捉(bzhu)梳理(l)跳跃蹦蹦(bng)跳跳机灵(lng)清晨(chn),正确、流利、有感情地朗读课文。,分段朗读课文,想一想:从课文中哪些词可以看出小鸟最快乐?从课文中哪些词可以看出小鸟最活跃?,反复自读,体会诗歌的感情。你能从课文中感受到什么?小鸟为什么要高唱“红领巾真好”?,比赛读课文,一个同学读问句,一个同学读答句,大家来当评委。,填一填机灵的()翠绿的()蓬松的()快乐的()你能为这篇课文配上一首歌吗?,每当我们到郊外游玩的时候,会发现在蓝天白云下面,除了绿叶红花以外,还有各种各样的小鸟。它们不仅是人类的朋友,还是环境的卫士。你也是一位“红领巾”,也想得到小动物们的夸奖吗?让我们用实际行动也来做一件爱护这些小生灵的事吧。,想一想除了爱护小鸟,我们还应该保护哪些小动

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