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2016 企业两学一做汇报材料 篇 1:企业两学一做汇报材料 近日,闵行区教育党建研究会调研咨询项目学校党组织开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的有效机制和实践路径论证会议在田园高中举行。论证会邀请了上海市委党校教授、上海市党建研究会特邀研究员陈荣武先生对项目进行深入指导。闵行区教育局团工委书记谢凯丽以及基层学校的 10位书记共同参与。会议由教育局党建研究副会长、航华二中邓继业书记主持。 项目组组长邓继业老师陈述开题报告。从中共中央办公厅的“两学一做”学习教育通知的研究背景、本研究课题项目的意义价值、研究内容、研究目的、推进“两学一做”的措施与调研方式方法等方面进行了解读。来自基层的课题组的成员根据自身学校开展“两学一做”学习教育的计划安排、结合教育工作的实际情况进行了深入的研讨,对工作中的难点如何破解有深层次的交流,对进一步明确研究方向,推进学习教育活动起到了很好的推动作用。 会上陈荣武教授对项目开题给予了充分的肯定,认为该调研项目选题非常好,有眼光,具有前瞻性、时代性和实践性,符 合党中央要求从严治党的相关精神要求,项目书体系完整,框架思路清晰,课题组成员研究前期工作踏实,预期成果能够落实,顺利通过开题论证。陈教授又对开展“两学一做”学习教育课题的背景、新常态下党建的工作重点,尤其是对党中央关于十八大以来的党建工作的要求、历史背景下的思考、“两学一做”学习教育的推进措施等作了更深层次的解读剖析,同时也从项目研究的视角和具体科研方法方面给予了指导和帮助。 谢凯丽书记结合当前党建工作新形势,对项目的进一步推进提出了意见和建议,指出会后一定要根据专家、项目组成员的意见认真对项目研究方向 和内容进行修改,通过项目的具体实施过程、调查分析的研究,结合教育行业的特点,总结出“两学一做”学习教育的典型做法和解决形成瓶颈的难点问题,提出科学的对策建议,研究新形势下党建工作的特点特色,以适应新常态下党建工作的新变化新要求,为指导闵行区教育系统基层党组织开展“两学一做”学习教育提供科学的理论依据和具体实施经验,进一步增强基层学校党组织的创作力、凝聚力和战斗力。 篇 2:组织两学一做汇报材料 2 月 14 日新年上班第一天, 民政局召开党组会议,认真谋划“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。大家一致认为,“两学一做”学习教育是“三严三实”专题教育的延展和深化,是今年的一项重要政治任务。一定要结合我局实际,抓紧抓实,抓出成效。 一要认真开展学习教育的前期调研工作,摸清情况,找准问题,分析原因,为开展好“两学一做”学习教育作好准备工作。 二要加强领导。明确了局主要领导亲自抓,分管领导具体抓,办公室和机关支部分工协作的工作机制。并抽调党建工作骨干具体负责学习教育日常工作,为学习教育活动提供组织保障。 三要提早谋划。做好活动方案、学习计划,创新学习形式和载体,按照学习教育的要求,确保“两学 一做”学习教育取得实效。 四要强化学习。把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和学习党规党纪作为中心组和党支部学习的重要内容,以正反两方面典型为镜鉴,教育引导党员坚定理想信念和宗旨意识,强化遵规守纪的思想自觉性。 五要推动工作。把“两学一做”学习教育和提高 作服务大局的能力结合起来,以新馆建成为契机,通过加强 全和具有瓷都特色的 源体系建设,着力为打造一座与世界对话的城市提供全方位、多角度、全覆盖的 充分激发全体党员“为党管档,为国守史”的责任感和使命感,以 “三严 三实”为标尺,争做守规矩、尽本职、作贡献的合格党员表率,共同推进全市 业健康发展。 篇 3:机关两学一做汇报材料 按照县委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育 (以下简称“两学一做”学习教育 )安排部署要求, 4 月 22 日上午,我局及时召开全体干部职工会议,结合我单位的实际情况对“两学一做”学习教育工作做出具体安排。会议中宣读中共周至县旅游局支部委员会关于在全体党员中开展“两学一做” 学习教育实施方案的通知,要求各位党员严格按照方案对照学习。 一要加强领导。明确了局主 要领导亲自抓,分管领导具体抓,办公室和各科室分工协作的工作机制。并抽调党建工作骨干具体负责学习教育日常工作,为学习教育活动提供组织保障。 二要提早谋划。根据实施方案,制定好学习计划,创新学习形式和载体,按照学习教育的要求,确保“两学一做”学习教育取得实效。 三要强化学习。把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和学习党规党纪作为中心组和党支部学习的重要内容,以正反两方面典型为镜鉴,教育引导党员坚定理想信念和宗旨意识,强化遵规守纪的思想自觉性。 四要推动工作。把“两学一做”学习教育和提高旅游工作服务 大局的能力结合起来,着眼党和国家事业的新发展,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。围绕党建“守纪律、讲规矩、树正气、强服务、创先锋”主题,通过学习教育常态化、党员
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