《风雨》课件.pptx

,欢迎来到语文课堂！,请你支招,北宋皇帝宋徽宗喜欢绘画，有一次，朝廷决定考一考天下的画家。诏命一下去，各地的画家都纷纷来到京城。到了考试那天，主考官出了一个命题：“踏花归去马蹄香”，让画家把这句诗的内容体现出来。这可难倒了这些技艺高超的画家们，亲爱的同学，你能帮帮他们吗？,开始，画家们个个都面面相觑一筹莫展。过了一会儿，便先后动起笔来。有的画家绞尽了脑汁，有画面上画了许许多多的花瓣儿，一个人骑着马在花瓣儿上行走，表现出游春的意思；有的画家煞费苦心，画面上的主体是一位跃马扬鞭的少年，在黄昏的疾速归来；有的画家运思独苦，在画面上画了一只大大的马蹄子，特别醒目。,只有一位画家独具匠心，他的画面是：在一个夏天的落日近黄昏的时刻，一个游玩了一天的官人骑着马回归乡里，马儿疾驰，马蹄高举，几只蝴蝶追逐着马蹄蹁跹飞舞。,风雨,贾平凹,贾平凹，原名贾平娃，1952年出生，陕西丹凤人。贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，被誉为“鬼才”。他以小说出名，散文也独具要格。其散文常常绽放出哲理的光芒，平淡朴实的语言里，蕴含着深厚的生活道理。虽取材于日常生活中的物、人、事等，但言近旨远，有着浓厚的自成一家的美文品格。代表作有长篇小说浮躁、废都、秦腔等，曾多次获得文学大奖。,走近作者：,偌大（）蜷曲（）栅栏（）倏忽（）模样（）撩起（）刹那（）锥形（）葡萄蔓（）,蔓,wn,细长能缠绕的茎：瓜蔓,mn,义同上，多用于合成词：蔓草、蔓延,mn,蔓菁（jing）,ru,qun,zh,sh,m,lio,ch,zhu,wn,撩,lio,lio,提，掀起：撩起；用手洒水：撩水,挑弄，引逗：撩拨、景色撩人,检查预习,大声读一读。,检查预习,用心记一记。,倏忽：锥形：偌大：蜷曲：刹那：,忽然，很快。上面尖锐，下面粗圆的形状。这么大，或那么大。弯曲（多用于人或动物的肢体）。极短的时间，瞬间。,明确内容,课文题目为“风雨”，请你朗读课文，在“风”和“雨”前面加上合适的修饰语。（的）风（的）雨,本文通过对哪些事物的描写来表现这狂风骤雨的？,树林子垂柳杨叶芦苇羊葡萄蔓苍蝇鸟巢鸟儿废纸湿猫瓦浮萍水池鱼儿老人孩子们,分析写法,在狂风骤雨的环境中植物、动物,尾段中的老人和孩子们有怎样的反应？,植物：无法自主动物：惊恐万分老人：忧愁担心孩子们：天真活泼,本文虽然题为“风雨”，但全文没有“风雨”二字，这是一种什么写法？,侧面烘托,侧面烘托，是指对描写的对象，不做正面的描绘，而从其他人物、事物的描绘、渲染中，烘托描写的对象，从而获得独特艺术效果的方法。简言之，侧面描写就是通过对被描写对象周围效果的渲染，来表现被描写对象的一种表现手法，又叫间接描写，还叫衬托法。如：雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。（“绿”“青”是春雨的滋润、春雨的洗涤。）,街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。,鉴赏语言,示例1：“树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓”。这句运用了什么修辞？有什么作用？比喻，将树林比喻为面团，时鼓时陷，形象呈现了风的强弱变化，生动的写出了树林在风雨中摇晃的场景。,示例2：一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，又直撑了四蹄滑行，末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色。本句的动词，先是“跑”，接着“撑”，“撞”，“跌”，直至“失去”了颜色。生动形象地描写了受到风雨惊吓的羊的惊慌失措，从而表现出风雨的猛烈。,自主质疑,提出疑难问题，合作探究解决。,本单元已经学习了三篇写景散文，结合你的阅读体验，你是否能归纳一些写景方面的技法呢？,1.选择典型景物2.仔细观察景物，抓住景物特点3.描写中渗透自己的情感4.调动多种感官角度写景5.写景应按照一定的顺序6.正面描写和侧面烘托相结合7.准确选用词语，多用修饰语8.灵活使用各种修辞手法9.写景与抒情相结合,拓展延伸,牛刀小试：请你来当小作家，描绘一下家乡的秋景吧！,我当小作家，耶！,谢谢大家！,白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去