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文档简介
分数的意义,分数的产生,分数是为了满足客观需要产生的。在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。,把正方形看作一个整体,平均分成4份,表示其中的一份。,把圆看作一个整体,平均分成4份,表示其中的一份。,把这条线段看作一个整体,平均分成4份,表示其中的一份。,每根是这把香蕉总根数的,每份是这盘面包的,一个物体、一个计量单位和一些物体等都可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。,一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。,分数的意义,表示这样的几份,表示把单位“1”平均分成的份数,平均分,平均分成2份,每份是这堆糖的。,一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。,12,平均分成3份,2份是这堆糖的。,()(),23,平均分成4份,3份是这堆糖的。,平均分成6份,5份是这堆糖的。,平均分成2份,每份是这堆糖的。,平均分成3份,2份是这堆糖的。,平均分成4份,3份是这堆糖的。,平均分成6份,5份是这堆糖的。,把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。如的分数单位是。,1.用分数表示下面各图中涂色的部分。,考考你,2.读出下面分数,并说说它们的具体含义。,3.把这盒巧克力,平均分给5位同学,每块巧克力是这盒巧克力的(),每人分得()块,每人分得这盒巧克力的()。,5,4.读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。,分数单位,总结收获,加深理解,说说你
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