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3开满鲜花的小路,统编小学语文二年级下册,开满鲜花的小路,第一课时,d,gu,递,裹,局,我会读,寄,o,wi,sng,z,懊,丧,漏,啊,猬,j,du,lu,yu,邮,p,l,礼,堆,绚,xun,破,j,籽,土堆破旧漏雨懊丧刺猬绚丽花籽礼物,读读下面的词语,注意加点的字,联系偏旁想想这些字的意思。,.,.,.,.,.,.,.,.,邮递包裹邮局原来叔叔,.,.,.,.,.,.,读读下面的词语,注意加点的字,想想怎样记住它。,大米站起来(),猜谜语,大衣里面装苹果(),小米生宝宝(),裹,粒,籽,轻声朗读课文,并试着把动物图片贴到括号里。邮递员()为鼹鼠先生送来了()寄来的包裹单。鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒,于是去问(),结果发现包裹破了,小颗粒漏在了来时的路上,()很懊丧。春天来了,通往()家的路,成了一条开满鲜花的路。()和()看到门前的鲜花,非常惊喜。原来,()大叔寄来的礼物是花籽。,我会“喊”,邮递员黄狗在门口喊:“鼹鼠先生,您的包裹单!”,.,我会“问”,他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹,请您看看是什么东西?”她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?”,我会“赞”,她惊奇地说:“这是谁在我门前种的花?多美啊!”这是多么美好的礼物啊!鼹鼠先生回答:“我不知道!”,鲜,邮,叔,堆,礼,邮,叔,我会写,礼,鲜,堆,开满鲜花的小路,第二课时,门前开着一大片五颜六色的鲜花。门前开着鲜花。,比较句子:,看课文插图,仿照例句补充说句子。门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边。山坡上。,美好礼物找一找,自主思考:(1)是谁给鼹鼠先生寄来了一个包裹?(2)这个包裹和开满鲜花的小路有什么关系?,美好礼物说一说,松鼠太太看见门前的鲜花,忽然明白了,对鼹鼠先生:“我知道了,去年,长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”,如果你是鼹鼠先生,看到这一路鲜花,听到大家的赞美,你想对长颈鹿大叔说些什么?,美好礼物说一说,松鼠太太看见门前的鲜花,忽然明白了,对鼹鼠先生:“我知道了,去年,长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊!”,如果你是鼹鼠先生,看到这一路鲜花,听到大家的赞美,你想对长颈鹿大叔说些什么?,珍贵的礼物青蛙和蛤蟆是一对形影不离的好朋友。青蛙的生日快到了,蛤蟆想:我该送一件什么样的礼物给青蛙呢?去商店买吧!不行,太普通了,送点粮食吧!不好,青蛙的粮食吃不完,到底送点什么好呢?对了!我还是自己做件衣服给青蛙吧!蛤蟆找来一块布,再找来一把剪刀便做起衣服来。它精心做着,心中充满了憧憬和希望,可蛤蟆一不小心把袖子剪了个洞,怎么办呢?蛤蟆冥思苦想,还是想不出办法来,突然蛤蟆灵机一动,衣服破了改作背心吧!于是,蛤蟆又小心翼翼地做起背心来。蛤蟆又做起背心来,可是又剪坏了,再改做帽子吧!蛤蟆又做起帽子来,可无意中手又抖了一下子,把快完成的帽子剪成了一个正正方方的小手帕,但这时蛤蟆已经起黑眼圈了,蛤蟆就决定把这块手帕送给青蛙了。青蛙的生日到了,蛤蟆早早地来到了青蛙家,不好意思地说“青蛙,对不起,因为我的技术不好,所以只能送给你这块手帕以代表我的心意。”青蛙感动地说:“没关系,这并不重要,重要的是友情。”,读
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