燕子第三课时.pptx_第1页
燕子第三课时.pptx_第2页
燕子第三课时.pptx_第3页
燕子第三课时.pptx_第4页
燕子第三课时.pptx_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

燕子,第三课时,教学目标：,1.复习巩固。2.完成相应练习。3.背诵课文。,复习巩固：,1.同学们我们前节课学习了燕子，你能说一说课文是怎样写燕子的吗？外形、飞春景、行、停歇2.你能写写一种小动物的外形吗？外貌描写3.学了燕子你想说什么？言之有理即可。,练习题：,一、我要把字写漂亮。jlngzngtinbioyn()()()zngynf()(),二、在括号里填合适的词语。,()的翅膀()地掠过()的春天()的赶来()的天空()地叫着()的燕子()地跳舞,三、近义词和反义词。,近义词偶尔()舒展()生机()掠过()反义词聚拢()增添()活泼()鲜艳(),四、原文填空,课文的第一自然段主要写了。小燕子羽毛的特点是。翅膀的特点是。尾巴的特点是。我觉得这只小燕子。,五、比喻句的训练,例句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊!1、西湖的水清清的，静静的，多么像!2、小妹妹的脸蛋圆圆的，红扑扑的，多么像!3、，多么像!,六、句子加工厂。,1在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过。(缩句)2、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线。(改成比喻句)3、小燕子飞回来了。(扩句),随堂作文：可爱的,要求：1.写一种小动物。2.从外貌来写。3.详略得当。,作业布置：,1.独立完成课后练习，练习册相应练习。2.复习生字，备听写。3
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论