森林的开发与保护(文科班)

,森林的开发与保护-以亚马孙热带雨林为例,【特别提醒】森林的生态环境效益,【特别提醒】森林的生态环境效益,森林具有强大的生态环境效益，但由于不同区域自然环境存在差异，其生态功能的主要表现也有所不同。在降水丰富的湿润地区能起到涵养水源、保持水土、减少水土流失的作用；在干旱、半干旱地区则起到防风固沙、保护农田的作用；在城市中则会起到净化空气、美化环境、吸烟除尘等作用；在沿海地区可防止海风、海浪的侵袭。,森林的生态环境效益,光合作用,呼吸作用,、调节全球大气中的碳氧平衡,地球之肺,固定的碳上千亿吨/年,占全球氧气总量的1/3,雨林的全球环境效应,CO2,海洋,2、促进全球水循环、调节全球水平衡（蓄水海绵）,雨林的全球环境效应,森林储量占世界总储量的30。植物种类、鸟类占世界50。亚马孙河淡水鱼达2000多种。在雨林中有20多种可可，目前人类只食用1种。在雨林中有30多种橡胶，目前人类仅培育2种。对治疗癌症有效的植物有70%生长在雨林中。雨林中新发现一种对治疗艾兹病有很高疗效的植物。雨林中还有许多已知或未知的珍贵医药资源。,雨林的全球环境效应,3、世界生物基因宝库、人类医学宝库,合作探究一：阅读课本26页图2.14，思考,1、世界森林主要分布在哪些纬度带范围内？原因是？,合作探究一：阅读课本26页图2.14，思考,2，为何中纬度地区森林分布较少？,合作探究一：阅读课本26页图2.14，思考,3，热带雨林除了三大集中分布区外，还分布在哪里？为什么？,除东南亚、刚果河流域、亚马孙河流域外，雨林的分布还可以延伸到南北纬1525的向风地带的那些地区？请同学们分析图示三个地区存在热带雨林的原因？,【温故知新】热带雨林的非地带性分布,合作探究一：阅读课本26页图2.14，思考,4，一些沿海低地的国家为何会担心热带雨林的破坏？,两极冰川融化,森林面积减少,全球气候变暖,沿海国家心系木材公司,淹没沿海低地,海平面上升,把下列地理事实的内在联系，填入上图中并加以说明。淹没沿海低地两极冰川融化森林面积减少海平面上升全球气候变暖大气二氧化碳含量增加,大气二氧化碳含量增加,热带丛林的木材公司,合作探究一：阅读课本26页图2.14，思考,5，雨林一旦被毁，将会对全球生态环境产生什么影响？,导致全球气候失调、生态环境恶化、自然灾害频发，生物多样性锐减等。,砖红壤,黑土,二，雨林生态的脆弱性,雨林中，木质藤本植物随处可见，有的粗达2030厘米，长可达300米，沿着树干、枝丫，从一棵树爬到另外一棵树，从树下爬到树顶，又从树顶倒挂下来，交错缠绕，好像一道道稠密的网。附生植物如藻类、苔藓、地衣、蕨类以及兰科植物，附着在乔木、灌木或藤本植物的树干和枝桠上，就象披上一厚厚的绿衣，有的还开着各种艳丽的花朵，有的甚至附生在叶片上，形成树上生树、叶上长草的奇妙景色。有些种类的树干基部常会长出多姿多态的板状根，从树干的基部23米处伸出，呈放射状向下扩展。有些则生长着许多发达的气根，这些气根从树干上悬垂下来，扎进土中后，还继续增粗，形成了许许多多树干，大有一木成林的气势，非常壮观。有些种类的树如波罗蜜、可可等，在老树树干或根颈处也能开花结果，成为热带雨林中特有的老茎生花现象。雨林中的树林多为双子叶植物，具有厚的革质叶和较浅的根系。用以营养的根部通常只有几厘米深。雨林中的雨水因叶面的蒸发而丢失很多。在这种环境下，过量的雨水，带来强烈的淋溶作用溶解并带走差不多所有可溶解的矿物，如钾、钠、镁、钙等的盐基，使土壤失去植物所需的养分而变得贫瘠。,课堂小结：雨林生态的脆弱性,雨林生长所需养分几乎全部储存在地上植物体内；土壤贫瘠：有机质分解和养分再循环旺盛，土壤缺乏养分积累和补充气候高温多雨，地表径流和淋溶作用带走养分。,三，亚马孙雨林被毁的原因及雨林的保护,【自学导析】小组合作（5分钟）,1，亚马孙雨林被毁的直接原因是？2，破坏雨林的人类活动主要包括哪些？3，上述开发活动产生的背景是？4，巴西政府为了开发亚马孙热带雨林，采取了哪些措施？,三，亚马孙雨林被毁的原因及保护,合作探究二：读课本34页内容并结合图2.25，讨论以下问题,1，图中争论的实质是什么？有没有消除分歧的办法？2，在当前背景下，我们应该怎么做？应该走什么道路？3，我们应该采取什么措施保护热带雨林？,要保护得付氧气费，看看你们身后吧！,亚马孙雨林属于全人类，应该保护,以可持续发展为优先目标,加强环境教育，提高公民环保意识,加强雨林管理和保