桃花源记(好)PPT教学课件.pptx

文体知识,“记”，是古代的一种文体，主要记救事物，并通过记事、记物，写景记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志.桃花源记：作者记叙进出桃花源的所见、所闻。,“说”，是古代一种交体，可以记叙，可以描写，可以说明，也可以议论，都是为了说明一个道理。“表”是中国古代向帝王上书陈情言事的一种特殊文体。是封建社会下臣对帝王有所陈述、请求建议时用的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫做”铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的.“序”古代另有一种序是惜别赠言的文字，叫作“赠序”，内容多是对于所赠亲友的赞许、推重或勉励之辞，是临别赠言性质的文体。,作者简介,陶渊明，又名潜，字元亮，谥号靖节、自号五柳先生。东晋著名山水田园诗人。著有陶渊明集。,作者简介,陶渊明，陶渊明生于东晋末朝，出身于没落的地主官僚家庭。他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。当时社会动乱不安，他有志不得展。做过小官，由于不满官场丑恶，弃官回乡，这时他四十一岁，从此过着“躬耕自资”的隐居生活。忧愤、饥饿、劳累、羸疾一起折磨着他，六十三岁去世。后人称他为靖节先生。,晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹（ji）岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍（sh）船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁（hu）然开朗。土地平旷，屋舍（sh）俨（yn）然，有良田美池桑竹之属。阡（qin）陌（m）交通，鸡犬相闻。其中往来种（zhng）作，男女衣着（zhu），悉如外人。黄发垂髫（tio），并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要（yo）还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸（xin）来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑（y）人来此绝境，不复出焉，遂与外人间（jin）隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语（y）云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣（y）太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥（j），高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。,桃花源记,jn,yun,sh,hu,shyn,qinm,tio,yohun,sujin,wi,jny,y,j,读准字音,1.晋太元中（）2.缘溪行（）3.便舍船（）4.豁然开朗（）5.屋舍俨然（）6.阡陌（）7.黄发垂髫（）8.便要还家（）9.遂与外人间隔（）10.此中人语云（）11.不足为外人道（）12.及郡下,诣太守（）13.刘子骥（）,晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。,作为,沿，沿着,两岸,别的,新鲜美好,形容词的意动用法，以.为异/感到诧异,穷尽,疏通文意,第一段：渔人无意间发现桃花林异。,东晋太元年间，有个武陵人靠捕鱼为生。（一次渔人）沿着小溪划船，往前行，忘记了路程多远。忽然遇到一片桃花林，溪水两岸几百步以内，中间没有别的树木，花和草鲜嫩美丽，地上的落花繁多。渔人对此感到非常惊异。(渔人)又向前划去，想走到那片林子的尽头。,林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美地桑竹之属。阡陌交通，鸡大相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如人外人。黄发垂髫，并怡然自乐。,舍弃，放弃。,只，仅仅,开阔的样子,整齐的样子,开阔而明朗,平坦开阔子,田间小路,类,全，部,快乐的样子,交错相通,第二段：追人进入桃花源，发现桃花源中人们生活美满乐。,桃花林在溪水发源的地方没有了，（在那里）便看到一座山，山边有个小洞，隐隐约约好像有光亮。渔人就舍弃船上岸，从小洞口进入。起初洞口很狭窄，仅能容一个人通过。渔人又向前走了几十步，一下子变得开阔敞亮了。只见土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有肥沃的土地，美好的池塘，桑树竹林之类。田间小路交错相通，（村落间）能互相听到鸡鸣狗叫的声音。村里面，来来往往的行人，耕种劳作的人，男男女女的衣着装束完全像桃花源外的世人，老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。,见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不如出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”,竟,通“俱”，全部，详尽,通“邀”，邀请,都,询问消息,妻子儿女,与世隔绝的地方,于此,隔断，隔绝,不要说，更不必说。,对，向,感叹,邀请,告辞,告诉,向，对,第三段：桃花源中的人热情接节迎人邀。,（桃花源的人）一见渔人，竟然大为惊奇，问他是从哪里儿来的。（渔人）细致详尽地回答了他们，人们就把渔人请到自己家里，摆酒杀鸡做饭款待他。村里人听说来了这么一个客人，都来打听消息。（他们）自己说他们的祖先（为了）躲避秦时的战乱，率领妻子儿女和同乡人来到这个与外界隔绝的地方，不再出去了，于是就同外界的人隔绝了。他们问（渔人）现在是什么朝代，（他们）竟然不知道有汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。这个渔人一一的给（桃花源中的人）详细地诉说他知道的事情，（他们）听了都很惊叹惋惜。其余的人又各自邀请渔人到他们家里，都拿出酒菜饭食来款待他。渔人居住了几天，告辞离开。这里面的人告诉他说：“（这里的情况）不值得对外界的人说啊！”,既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。,事过之后,沿着，顺着,做记号,到,拜访,标记,终于,高兴的样子,打算，计划,第四段：渔人再寻桃花源，终不可得，别的人也没能找到桃花源。（桃花梦寻）,（渔人）出来后，找到了他的船，就沿着先前的路回去，（一路上）处处标上记号。渔人到了武陵郡，便去拜见太守，把这些情况作了禀报。太守立即派人随同他前往，寻找先前所做的记号，结果迷了路，再也找不到通向桃花源的路了。南阳有个刘子骥，是位清高的隐士，听到这个消息，兴致勃勃地打算前往桃花源。没有实现，不久就病死了。以后就不再有探访的人了。,作者是如何描写桃花林中的自然景色的?,夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。,1、渔人入山后，看到桃花源美好的自然环境的句子是什么？2、文中描写桃花源社会生活宁静的句子3、表现桃花源美好生活图景的句子,土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。,阡陌交通，鸡犬相闻。,其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂碧，并怡然自乐。,桃花源中的人是怎样热情好客的？桃花源人为什么来到这个地方?,便要还家，设酒杀鸡作食。,余人各复延至其家，皆出酒食。,自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。,为什么此中人语云：“不足为外人道也。”,为桃花桃源外的世界如此动乱、黑暗而叹惋，,为桃源外的人没有过上安定和平的生活而叹惋。,因为他们害怕世人知道桃花源这个地方，扰乱、破坏他们和平安宁的生活，也为下文再寻桃源不得埋下伏笔。,渔人一一为具言所闻，桃源人为什么“皆叹惋”？,渔人离开桃花源，“便扶向路”，又“处处志之”，而后来“寻向所志”，却“不复得路”。作者这样写的目的是什么？,作者这样写的目的是使人觉得桃花源是一个似有而无、似真而幻的所在，暗示桃花源是虚构的境界，同时增加文章的神秘色彩。,主题本文借武陵渔人偶然发现桃花源的故事，表现了作者对理想的桃花源生活的向往和对现实动乱、黑暗生活的不满。,关键词：向往、不满。,1、描写梅花林美景的句子：2、文中描写桃花源社会生活宁静的句子是什么？3、文中描写桃花源美好的自然环境的句子是什么？4、表现桃花源美好生活图景的句子：5、表现桃花源里村民热情好客、民风淳朴的句子：,答：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。,答：阡陌交通，鸡犬相闻。,答：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。,答：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。,答：便要还家，设酒杀鸡作食。,余人各复延至其家，皆出酒食。,嬴氏乱天纪，贤者避其世。黄绮之商山，伊人亦云逝。往迹浸复湮，来径遂芜废。相命肆农耕，日入从所憩。桑竹垂馀荫，菽稷随时艺；春蚕收长丝，秋熟靡王税。荒路暧交通，鸡犬互鸣吠。俎豆独古法，衣裳无新制。童孺纵行歌，班白欢游诣。草荣识节和，木衰知风厉。虽无纪历志，四时自成岁。怡然有馀乐，于何荣智慧！奇踪隐五百，一朝敞神界。淳薄既异源，旋复还幽蔽。借问游方士，焉测尘嚣外。愿言蹑清风，高举寻吾契。,秦王暴政乱纲纪，贤士纷纷远躲避。四皓隐居在商山，有人隐匿来此地。往昔踪迹消失尽，来此路途已荒废。相唤共同致农耕，天黑还家自休息。桑竹茂盛遮浓荫，